Как своими руками углубить колодец видео: Как углубить колодец своими руками

Как своими руками углубить колодец видео: Как углубить колодец своими руками

Содержание

Как углубить колодец своими руками

Каждый владелец дачного участка мечтает иметь собственный источник воды. Ведь в этом случае открывается большое количество возможностей. Однако наличие колодца совсем не означает, что проблем с водой больше не будет. Если в прошлом году колодец давал достаточно воды, то теперь может так случиться, что воды будет не хватать. Это может случиться по ряду причин. Вполне возможно, что для решения этой проблемы достаточно будет проведения профилактической очистки колодца. Но имейте ввиду, что если причина кроется в отсутствии достаточного количества воды в геологических слоях, то, вероятнее всего, потребуется осуществить углубление колодца. Именно этому мероприятию и будет посвящена эта статья. Вы узнаете, как углубить колодец своими руками, и какие технологические процессы для этого следует выполнить.

Когда нужно углублять колодец

Не во всех случаях требуется углубление колодца, так как это действие может и не решить проблему с нехваткой воды. Существует как минимум четыре веские причины, по которым требуется углубление колодца до следующего водоносного слоя.

  1. Отсутствует возможность выкопать новый колодец.
  2. Глубина колодезной колонны имеет больше десяти колец.
  3. Колодец частично или полностью пересыхает.
  4. За одни сутки наполняемость колодца снизилась до одного кольца.

Колодец, требующий углубления

Практически во всех других случаях, вам потребуется выполнить рытье нового колодца.

Подготовительные работы

Для ухода воды существует несколько причин. Вода может уходить из-за продолжительной засухи. Также вода может уходить по причине близкого расположения артезианской скважины в период высокого стояния воды. Перед тем как вы решите углублять колодец, важно определить временная это проблема или нет. Если вода ушла, и ее нет продолжительное время, то придется рыть.

Чтобы начать углубление колодца, следует произвести некоторые важные процедуры. Например, требуется оценить реальное состояние колодца. Также следует убедиться в способности почвы удерживать кольца и определить новый уровень грунтовых вод. Это основные факторы, которые следует учитывать перед началом работы. Когда все расчеты произведены верно, тогда можно приступать к углублению колодца на максимальную глубину. В большинстве случаев она может достигать трех метров.

Обратите внимание!
Без правильных подсчетов, углубление колодца может быть бесполезной тратой времени и средств.

Смещение кольца

Сам процесс углубления будет логичным, если колодец имеет не больше пятнадцати колец, которые не смещены в сторону относительно друг друга. Если это смещение небольшое, то для начала потребуется выровнять всю колонну. Для этого в начале работы установите скобы на каждом шве водозаборной колонны. Это позволит предотвратить разрыв колонны. Более того, следует удалить водоподъемную конструкцию, а если верхушка имеет домик, то лучше всего его снять.

Это можно сделать самостоятельно!

Практически любой колодец можно углубить своими руками. Для этого можно установить кольца меньшего размера, но только в том случае, когда вся колонна ровная и не имеет смещений и искривлений. На нижний шов монтируется скоба. Это позволит предотвратить осадку колец с меньшим диаметром на ствол. Далее прокапывается ствол внутри колодца на три кольца. После этого процесса монтируются новые кольца, которые скрепляют скобами. Место стыковки двух колонн также соединяют с помощью скоб. Они не позволят основной колонне просесть в случае усадки почвы. В самом конце работ дно колодца засыпается галькой. Она будет в качестве фильтра. Перед запуском колодца следует замазать все новые швы.

Откачка

Итак, для выполнения этой работы потребуется набор следующих инструментов и материалов:

  • лопата с коротким черенком,
  • насос для откачки воды,
  • отбойник,
  • лебедка для поднятия грунта,
  • лестница, желательно веревочная,
  • лебедка, выдерживающая груз до шестисот килограмм,
  • осветительные приборы,

Все это позволит вам выполнить работы быстро, качественно и эффективно.

Ремонтные кольца

Одно из эффективных средств углубления колодца – использование ремонтных колец. При этом они должны быть меньшего диаметра. Если диаметр колец уже готового колодца один метр, то для углубления следует использовать кольца 0,7 метра. Это важно, иначе новые кольца не смогут проникнуть вглубь. В некоторых случаях можно использовать кольца, диаметром в 0,80 метров. Но это только в том случае, если шахта не имеет смещения колец. Стандартная высота колец может быть 0,90 или 1 метр.

Схема углубления с помощью ремонтных колец

Обратите внимание!
Если перекос шахты наблюдается большой, тогда рекомендуется использовать кольца еще меньшего диаметра до 0,70 метров.

Однако в таком случае зазор между конструкциями может быть слишком большим. Его можно нивелировать при помощи гальки или же камня.

Некоторые, чтобы упростить себе и без того трудоемкую работу, идут по пути наименьшего сопротивления. Они подкапывают нижнее кольцо, надеясь, что колонна просядет, а наращивание новыми кольцами осуществляют сверху. Однако, как показывает практика, это не совсем верное решение. Ведь по мере продвижения колонны она может повиснуть и крепко зацепиться, так что потом придется прикладывать куда большие усилия, чтобы как-то выйти из сложившегося положения. Если же углублять колодец методом ремонтных колец, уровень воды может возвратиться к его первоначальному состоянию. Но такие работы могут быть одноразовыми. Если вы не хотите столкнуться с этим, тогда лучше всего самостоятельно углублять колодец на максимальную глубину и опускать новые кольца вниз.

Принципиальная схема

Итак, всю вышеописанную работу можно разделить на несколько этапов:

  • Шахта проверяется на предмет внешних выступов, которые могут мешать спуску колец.
  • При помощи металлической пластины, размером 4×40×300 мм осуществляется скобление колонны.
  • Подобную пластину следует установить на каждый шов по четыре штуки, закрепляя их анкерным болтом 12 мм. Предварительно сверлятся отверстия.

Обратите внимание!

Этот этап важный, так как пластины не позволят разорваться колоннам, если начнется движение опорного пласта при углублении.

  1. Когда колонна достаточно хорошо скреплена, выбирается донный фильтр.
  2. Затем осуществляется копка для ремонтных колец, до момента, пока не начнет рушиться стенка нового тоннеля.
  3. На этом этапе выполняется спуск колец.
  4. При необходимости колонну можно нарастить и сверху.
  5. Чтобы старая колонна колец не сползла на новую ремонтную, их рекомендуется соединить угловыми скобами.
  6. В самом конце выполняется подсыпка фильтра, а также замазка всех швов.

Обратите внимание!
Идеальным временем для проведения подобных работ считается осень/зима. Именно в этот период вода находится на самом низком уровне. Это позволит установить новые кольца максимально глубоко.

Плывун — не проблема!

Щит для плывуна

При наличии грунта-плывуна выполнение работ следует осуществлять крайне осторожно. Более того, не рекомендуется рисковать жизнью без доступных эффективных вспомогательных механизмов. Достичь желаемого результата получится. Однако это возможно.

Углубление в плывучих грунтах

Чтобы достичь требуемого результата и пройти сложный участок грунта, следует ускориться в работе. При этом используется дополнительное кольцо в качестве нагрузки. Технология процесса углубления в данном случае аналогична вышеописанной. Вот только требуется иметь специальную оснастку, которая позволит извлекать из шахты за один раз большой объем песка.

Сцепленные бетонные кольца в единое целое

Именно это позволит выполнять работу быстро и эффективно. Для завершения работы с успехом играет роль один важный фактор, который заключается в попадании ремонтной колонны на твердую породу плывуна. Шанс попасть на нее маленький, однако это возможно. Для этого можно выполнить следующее действие. На дно укладывается плот из лиственных пород деревьев. После отсыпается фильтр. В результате этих действий водный приток будет большим, чем при начале ремонтных работ. Данная технология также используется в тех случаях, когда у основания глиняный плывун.

Метод «фильтрового» углубления

Метод «фильтрового» углубления является еще одним эффективным методом углубления колодца. Для этого потребуется приобрести пластиковую или металлическую трубу Ø50 см, а длиной один метр. Ее следует перфорировать, а затем обтянуть мелкоячеистой сеткой, желательно из нержавеющей стали. Затем на дне колодца необходимо выкопать землю желонкой.

Фильтр

По мере заглубления фильтр будет осаживаться. Постепенно углубление будет выполнено до необходимой глубины.

Все тщательно взвесьте!

Как видно из вышесказанного, работа по углублению колодцев на даче своими руками очень сложная и непростая. Если у вас отсутствует опыт, то лучше не беритесь за работу впопыхах. Возможно, более рентабельным будет обращение к специалистам. Если вы все-таки решили эту работу выполнять самостоятельно, тогда следует внимательно отнестись к каждому этапу работ. Что касается выбора материала, который будет выступать в качестве фильтра, то можно использовать мелкозернистый щебень, пескобетон и крупнозернистый песок.

Копка

Итак, если вы уже обладаете опытом по углублению колодца на даче, оставляйте свои комментарии в конце статьи. Успешной вам работы!

из бетонных колец, трубой, своими руками, можно ли

Если вы живете в частном доме и на вашем участке расположен колодец, это огромное преимущество. Многие в наше время бурят артезианские скважины, но не всегда вода в них качественная. Чтобы пробурить такую скважину, требуется немало материальных затрат. Если вы являетесь счастливым обладателем колодца с питьевой водой, намного проще содержать его в чистоте и время от времени проводить профилактические работы по его очистке. Чистка колодца своими руками возможна в случае, если ваш источник питьевой воды имеет небольшие размеры и относительно неглубокий. В тех случаях, когда глубина превышает 10 метров, целесообразнее пригласить специалистов.

Если в вашем колодце вода стала мутной, значит пора очищать скважину колодца.

Если в вашем колодце исчезла вода, вы волей-неволей задумаетесь, как углубить колодец своими руками. Прежде, чем принимать такое решение, обратите внимание на соседние колодцы. Если у соседей те же проблемы, причина, скорее всего, в засухе или заморозках. В том случае, если воды нет только у вас, подождите несколько дней. Уровень воды в почве может носить временный характер, так как он зависит от осадков, естественных колебаний почвы.

Читайте также:

Как установить унитаз правильно и надежно.

Как заменить смеситель в ванной.

О монтаже встроенного унитаза читайте здесь.

Но в том случае, когда воды нет длительное время, углубление колодца необходимо. Занятие это не простое, требует времени и физических сил. Поэтому, если вода была качественная, вкусная, если нет возможности пользоваться другим источником, если колонна колодца не разрушена и не искривлена, стоит принять решение и углубить колодец своими руками. В любом случае стоит посоветоваться со знающим человеком.

Лучшее время углубить колодец и почистить его: октябрь, начало ноября.

Углубление колодца необходимо начинать в период, когда грунтовые воды находятся на самом низу.

Работы с колодцами лучше всего начинать в тот период, когда грунтовые воды (верховодки, почвенные) находятся на самом низком уровне. Этот период, как правило, наступает в октябре – начале ноября месяца.

Пригласите себе в помощники не менее двух человек. Работа эта физически тяжелая и делать ее требуется быстро. Так как придется одновременно откачивать воду, вынимать грунт и поднимать его наверх.

Очень часто, собираясь углубить колодец, люди сталкиваются с тем, что прежде его приходится очистить. Поэтому этот этап должен происходить в первую очередь.

Очистка скважины поэтапно

Глубинный насос служит для откачки воды в колодце.

  1. Демонтировать над колодезный домик, так как потребуется свободный доступ к колодезной скважине.
  2. Откачка воды потребуется несколько раз, поэтому необходимо наличие глубинного насоса.
  3. Укрепление швов между кольцами с помощью армирования. Желательно крепить не менее двух металлических пластин на каждый шов и использовать при этом анкерные болты. Если подозреваете наличие плывуна в вашем колодце, то укрепляйте таким способом все швы. Чтобы исключить сдвиг верхнего кольца в зимний период (очень распространенная причина), укрепите первое и второе кольцо дополнительными скобами.
  4. Непосредственная очистка колодца от ила и завалов грунта при помощи лопаты и ведра.

После этого этапа целесообразно начать углубление колодца.

Углубление колодезной скважины можно производить двумя способами.

Углубление колодца с помощью фильтра

Вам понадобится труба, металлическая или пластиковая, диаметром примерно 95-100 мм. В этой трубе следует заранее сделать отверстия от 15-20 мм и количеством более 50. Внутри этой трубы должна быть закреплена мелкая нержавеющая сетка. В эту трубу должен поместиться электрический насос, следовательно, внешний диаметр насоса должен быть меньше внутреннего диаметра трубы.

Обычным буром на дне выкачанного колодца бурится метровая лунка и в нее помещают трубу таким образом, чтобы верхнее отверстие трубы не залило грязной водой. Если вода в трубе набирается медленно, насос может и не понадобиться.

После этого, используя желонку, вы удаляете песок и всю тягучую смесь, и происходит углубление.

Углубление колодца с помощью подкапывания

Схема углубления колодца с помощью подкапывания

Второй способ проще и труднее одновременно, так как используется тяжелый физический труд. После удаления воды из скважины колодца, на дно спускается человек и при помощи обычной лопаты и ведра копает грунт. Полные ведра поднимаются наверх.

Таким образом, нижнее кольцо начинает опускаться и сверху устанавливается кольцо соответствующего диаметра.

Работа эта не только тяжелая, она требует большой концентрации внимания, подкапывать необходимо равномерно со всех сторон, а если учесть, что человек находится в замкнутом пространстве скважины, очень важно, чтобы была возможность время от времени меняться местами.

Работу заканчивают тогда, когда вода начинает поступать слишком быстро. Но при любых обстоятельствах, не забывайте про технику безопасности.

Если ваш колодец больше 10 метров глубиной, задумайтесь о приглашении для этой работы профессионалов.

Очистка колодца. Завершение

После того, как вы завершили углубление скважины колодца, необходимо почистить ваш источник воды до конца. Кольца надежно закреплены между собой анкерными болтами, дно выкопано на нужную глубину и кольца углублены:

Процесс очищения колодца

  1. Очень советуем продезинфицировать внутренние стенки колодца гипохлоридом натрия. Этот химический реактив предназначен и используется для питьевого водоснабжения. Обрабатывать очень удобно при помощи Керхера – мойки высокого давления. При обработке вы сможете почистить всю поверхность от органических отложений и налета, который неизбежно присутствует.
  2. Необходимо заделать швы, трещины, выбоины раствором цемента и жидкого стекла. Возможно применение гидроизоляции.
  3. В последнюю очередь укладывают на дно скважины колодца слой крупного гравия. Слой, предназначенный очистить воду, должен быть не меньше 10-15 см. Это способствует закреплению грунта и уменьшает загрязненность воды.

Плывун в колодце. Признаки

При работе над углублением можно наткнуться на плывун.

Плывун – смесь ила с мелким песком.

Плывун – опасное явление и представляет собой смесь мелкого песка с вкраплениями органики и ила. Насыщенная водой, она находится в замкнутом пространстве под огромным давлением. Если внедриться в его пространство, плывун приходит в движение. Известно немало случаев, когда при работах в колодце, человек погибал из-за плывуна. По заключению многих специалистов, плывун может быть от 2 до 10 метров.

Самый лучший способ – найти другое место для колодца. Но если это невозможно, в силу ряда причин, работы по углублению стоит возобновить только после сильных морозов, когда почва промерзнет.

Если вам повезет и плывун маленького размера, вручную выкопав и установив кольца, вы достигнете уровня водоносного слоя. Если плывун большой – вам однозначно придется искать другое место для вашего источника воды.

Если вы испробовали все способы, а кольца так и не опускаются в колодец, если при этом вы не перестаете доставать грунт из забоя, могут случиться следующие события:

  1. Кольца могут начать движение, проворачиваясь. Ствол шахты уводит в сторону.
  2. Между кольцами увеличивается зазор, что приводит к вертикальному разрыву.
  3. С внешней стороны вокруг колодца проваливается грунт и появляются пустоты.
  4. Если человек в это время находится внутри колодца, его неизбежно травмируют двигающиеся кольца и может внезапно завалить.

Проблемы с опусканием колец

Иногда при углублении колодца, кольца не хотят опускаться. Есть несколько способов это исправить.

Болгарка- инструмент, необходимой для ручного бурения скважины колодца.

По всей окружности верхнего кольца с внешней стороны бурятся лунки диаметром 150-200 мм на максимальную глубину. Лучше всего использовать бурение механическим способом, хотя для этого потребуется бурильная установка.

Бывают ручные импортные электробуры, и вы можете взять такой инструмент в аренду.

Самый простой способ – бурить вручную. В строительном магазине продаются буры. Вам понадобится бур длиной 1 м и насадки соответствующего размера. Бур необходимо нарастить, используя толстостенную трубу, так как она с большей вероятностью не деформируется и не скрутится при бурении.

Необходимые для этого инструменты:

  • газо- или электросварка;
  • различные крепежи;
  • болгарка;
  • дрель.

Самое главное, что вам понадобится, это смекалка.

Самодельный бур должен быть длиной до 4 метров. Приготовив лунки по всей окружности верхнего кольца, их необходимо обильно смачивать водой и применять самый простой и действенный метод усадки: рабоче-крестьянский.

Как вы, наверное, догадались, с помощью трех мужчин крепкой комплекции надо попрыгать на торце верхнего кольца.

Опускать кольца в колодец можно, если подставить деревянные доски.

Если вам повезло и рядом с вашим домом есть строительный объект, вы можете договориться и попробовать осадить кольца с помощью автокрана и блока ФБС-5.

Бывает так, что все способы перепробованы, а кольца не хотят опускаться. Тогда поступают по-другому: приобретите обрезные доски толщиной 25-35 мм и шириной 150 мм. Единственное условие – доски должны быть из осины, так как только это дерево не гниет в воде.

Длина доски должна быть равной расстоянию от нижнего торца кольца до дна колодца. Из этих досок необходимо сделать окружность по всему нижнему кольцу, а чтобы предотвратить выдавливание досок грунтом, необходимо сделать двойной пояс из толстого осинового бруса. Вся конструкция должна быть на совесть скреплена в одно целое.

В результате у вас получится еще одно колодезное кольцо, но не железобетонное, а осиновое.

Если вы будете регулярно чистить свой колодец, он прослужит вам столько же, сколько простоит ваш дом, то есть почти вечно. Вода в очищенных колодцах всегда вкусная и кристально прозрачная.

Почистить колодец достаточно один раз в 2-3 года и сделать это вы всегда сможете своими руками, если колодец небольшой. Если глубина скважины колодца больше 10 метров, очистить его лучше профессионалам.

способы, как сделать своими руками

При понижении уровня водоносного слоя необходимо выполнить углубление колодца, чтобы увеличить дебит выработки в нормативном объеме потребления.

Эта работа может выполняться самостоятельно на даче или в частном доме, но при условии получения практического опыта и соблюдения мер безопасности.

Когда и для чего это делают

Необходимость в углублении источника возникает, когда водоносный горизонт не обеспечивает требуемый объём потребления воды. Решение необходимо принимать после анализа определенных фактов, повлиявших на снижение дебита шахты:

  • не носит ли уменьшение воды сезонный характер. Посмотреть на соседних участках, в каком состоянии водоносный слой;
  • появление рядом источника большого потребления в этом же водоносном горизонте;
  • возможное влияние колебания почвы, изменившее поступление жидкости;
  • малоснежная зима, засушливая погода (длительное отсутствие осадков).

За сохранение колодца говорят:

  • нормативные, вкусовые и экологические качества;
  • удобное расположение источника к дому.

Как подготовиться

Подготовку начинают с выбора способа. Для того чтобы работу выполнить качественно, получить планируемый результат, необходимо:

  1. Изучить состав грунта ниже дна выработки. Для этого желательно провести шнековое бурение, чтобы по добытым образцам определить, на какую глубину необходимо увеличить колодезную шахту и получить требуемый уровень воды.
  2. На основании полученных образцов грунта, по совету специалистов принять решение, какой использовать метод погружения. Важно, чтобы под дном выработки не оказалось плывуна (слоя ила песка и глины, перемешанного с водой), который может осложнить задачу, а иногда повлиять на решение о прекращении эксплуатации источника.
  3. Спуститься и изучить состояние ЖБИ, возможных трещин, разгерметизации стыков между кольцами.
  4. Определить состояние и способность грунта на дне выработки, не допустить опускания бетонной конструкции при углублении.
  5. Приняв решение о способе увеличения дна, подготовить необходимые материалы, инструменты и оборудование.

Подготовка – самый важный этап работы, который обеспечивает последовательное выполнение пошагового плана и успешную реализацию проекта.

Материалы, инструменты и оборудование

Чтобы обеспечить увеличение шахты, потребуются определенные материалы для каждого из применяемых вариантов:

  • для осаживания конструкции – бетонные кольца, цемент, песок, жидкое стекло, металлические пластины с анкерными болтами;
  • обустройство выкопанного углубления ЖБ кольцами – звенья из бетона меньшего диаметра, чем внутренние у венцов колонны, на 4-6 см;
  • увеличение глубины пластиковой трубой и фильтром – ПВХ-труба меньше внутреннего диаметра бетонной колонны на 4-6 см, сетка из нержавеющей стали с мелкой ячеей, герметик, анкерные болты, хомуты крепления;
  • углубление скважиной и увеличение дебита через плывун – обсадная пластиковая и металлическая труба диаметром 25 мм, наконечник с перфорацией;
  • глубинный насос для постоянной работы.

Для выполнения работ необходимы следующие инструменты, оборудование и приспособления:

  1. Лопаты, лом, ведра, веревка; непромокаемая спецодежда, резиновые сапоги.
  2. Приспособление для подъема ведра из шахты, грузовой бетонный блок, электрический удлинитель.
  3. Электрическая лебедка, электродрель, болгарка, скважинный насос.
  4. При осаживании конструкции необходимо привлечение экскаватора.

Варианты, как углубить своими руками

Приступать к работам можно только после оценки причин исчезновения воды. Каждый из способов реанимации выработки применяется в конкретном случае, в зависимости от состояния грунта и дебита водоносного слоя.

Углубление колодцев удобнее проводить в конце августа, начале сентября или в зимний период, когда уровень водоносного слоя минимален.

Осаживанием бетонной колонны

Этот способ применим в шахте до 10 звеньев, работающей не более года, при наличии в ней новых колец.

Осаживание бетонного ствола источника, эксплуатируемого более двух лет, со старыми ЖБИ и слежавшимся вокруг колонны грунтом, может привести к деформации конструкции.

Порядок действий:

  • к работе подготавливаем: лопаты, ведра, трос, блок на приспособлении из треноги; веревочную лестницу, страховочный ремень с канатом; одежду брезентовую, резиновые сапоги и каску со светодиодным фонарем. Для откачки воды используем глубинный насос;
  • снимаем защитный домик, ворот (приспособление для подъема воды). Очищаем дно от ила, щебня и песка, проверяем ствол на смещение колец, наличие трещин и износа внутренней поверхности;
  • работу по удалению грунта, со дна, выполняют два работника с практическим опытом и знающие технику безопасности. На рабочем, находящемся внизу, надет страховочный пояс с канатом. Землю со дна убираем с подкапыванием под нижнее кольцо, используя ведра, трос и блок на треноге;
  • удалив грунт под стволом на высоту жб элемента, с помощью груза и экскаватора надавливаем на верхнее звено, осаживаем конструкцию в шахту на выкопанную глубину;
  • процесс повторяем, погружаясь до нового слоя воды, но не более чем на три метра. Сверху на колонну наставляем новые кольца, закрепляя к стволу пластинами с анкерными болтами и скобами. Стыки между ЖБИ изолируем раствором цемента с жидким стеклом;
  • опустив конструкцию на нужную глубину, оставляем последнее кольцо над поверхностью земли. В шахту опускаем слой фильтрующего щебня и откачиваем мутную жидкость до появления чистой. Устанавливаем защитный домик.

К плюсам способа осаживания бетонного ствола при углублении источника относится целостность колонны (без нарушения вертикальности) и сохранение герметичности швов между кольцами.

Недостатки – риск повреждения звеньев ствола при вдавливании конструкции из-за плотности контакта их с грунтом, ограниченная глубина использования метода. Необходимость в гидроизоляции всех стыковочных швов между венцами после осаживания колонны.

Бетонными кольцами меньшего диаметра

Для повышения дебита применяют такой метод.

Подготовительные работы и удаление грунта из шахты аналогичны предыдущему способу, за исключением подкопа под нижнее звено ствола.

Для опускания колец используем электрическую лебедку грузоподъемностью до 1 тонны и конструкцию из металла, на которую она подвешивается над колодцем.

  • выполняем увеличение выработки заподлицо с внутренней стеной колонны. Работу ведем до появления признаков осыпания стен воронки;
  • из выработки поднимается работник и удаляется лестница. Кольцо с наружным диаметром меньше внутреннего в колонне на 4-6 см подвешивается к тросу лебедки и плавно опускается;
  • при достижении им дна спустившийся работник устанавливает его по центру, вертикально стволу источника. Затем опускается следующее звено и соединяется с предыдущим на пластины и анкеры;
  • кольца опускают до появления верхнего звена в старом стволе шахты. Как только получен результат, монтаж венцов прекращаем. При отсутствии ключей необходимо еще заглубить колодец, подкапываясь под нижним бетонным кругом нового ствола;
  • установив колонну, выполняем гидроизоляцию швов и заполняем раствором из цемента и песка пространство между звеньями старого и нового ствола.

Положительное в этом варианте – применение стандартных изделий в условиях плотного грунта.

К недостаткам можно отнести большой вес конструкций, трудоемкость работ, необходимость в герметизации швов.

Фильтром

Этот способ применяется, если на метр будет достаточно увеличить выработку, чтобы повысился дебит источника.

Для фильтра применяем перфорированную пластиковую трубу. Порядок действий такой же, как при установке венцов меньшего диаметра, но вместо бетонных звеньев используется полутораметровая труба из ПВХ. Ее диаметр на 4-6 см меньше, чем у звеньев колонны.

  • В ней делаем отверстия (20 мм) для перфорации по всей площади. Обтягиваем трубу сеткой из нержавеющей стали с мелкой ячейкой. Созданный фильтр защищает от попадания песка;
  • для углубления выработки с диаметром колец в колонне меньше 800 мм применяем желонку. Грунт со дна скважины выбираем на метр, до активного притока воды;
  • устанавливаем пластиковую трубу с сеткой на дно, уплотняя пространство между стволом и звеном. Чтобы она не всплыла, фиксируем ее к бетонной колонне анкерами в месте примыкания.

Фильтр удобен при установке на небольшой глубине водоносной жилы, не допускает заиливания колодца.

Недостаток – возможное забивание песком стальной сетки, ограничивающее поступление воды.

Пластиковой трубой

Данный вид углубления выполняется по варианту с бетонными кольцами меньшего диаметра.

  • в выкопанное углубление опускаем до дна пластиковый круг из двух стенок, из которых наружная – гофрированная. Предотвращаем осыпание стенок выкопанной воронки и продолжаем закапываться;
  • дойдя до слоя с быстро прибывающей водой, осаживаем трубу до дна. Между колонной и пластиковым кольцом засыпаем смесь цемента с мелкой галькой и песком, проливаем водой;
  • опускаем в шахту следующее кольцо и с помощью резьбы на торцах трубы соединяем с установленным звеном. Для предотвращения выталкивания трубы, накапливающейся водой, засыпаем смесь цемента с песком в пространство между колоннами;
  • повторяем до верха. Небольшой вес позволяет опускать звенья без применения лебедки.

Пластиковая конструкция позволяет защитить шахту от плывуна, дойдя до водоносного слоя. Закрывая бетонную колонну изнутри, предотвращаем ее разрушение, повышаем прочность, продлеваем период эксплуатации.

Недостаток – невозможно извлечь пластиковую конструкцию в случае повреждения.

Это наиболее практичный, менее опасный и трудоемкий способ, обеспечивает эксплуатацию шахты до 50 лет.

Пробуренной внутри скважины

Способ углубления колодца бурением скважины применяется в источниках с диаметром бетонных венцов менее 800 мм:

  • от дна шахты производим бурение до водоносного горизонта. В пробуренную скважину вставляем пластиковую обсадную трубу, а в нее глубинный насос;
  • погружная помпа подает чистую воду в колодец без дополнительной фильтрации.

Способ позволяет с минимальными затратами добавить воду в источник, минуя сложные грунтовые слои.

Недостаток этого варианта – в необходимости постоянного использования погружного насоса.

Увеличение выработки в плывуне

Когда это встречается, особенно под напором, возникает опасность в проведении работ по выемке грунта. Плывуны могут достигать толщины в 10-12 метров, быть подвижными и ложными.

Если под скважиной первый вариант, слой из ила песка и воды, работы надо прекратить и определить место для нового источника.

  • Если плывун с толщиной слоя до полутора метров, ложный, у которого плавучесть прекращается при создании на него давления, его можно пройти, используя бетонные кольца меньшего диаметра звеньев колонны;
  • при толщине плывуна более двух метров используется способ абиссинского колодца. Через слой слабого грунта с помощью вибратора забиваем толстостенную трубу диаметром 25 мм на глубину до 20 метров, до чистой воды, которая будет поступать в колодец.

Увеличение выработки подачей трубы через плывуны позволяет получить положительный результат с минимальными затратами.

Недостаток этого варианта – в необходимости постоянного использования погружного насоса.

Чтобы уменьшить риск попадания в плывун и принять правильное решение по углублению колодца, перед началом работ желательно провести оценку грунта, пробурив скважину.

Очистка шахты после работы

По окончании увеличения выработки выполняются очистные мероприятия для дальнейшей эксплуатации источника:

  • стенки колонны зачищаются ото мха, пылевых наносов и глиняных отложений, используя металлическую щетку;
  • изолируются швы смесью цемента с жидким стеклом;
  • для дезинфекции обрабатываем раствором хлорной извести;
  • откачать накопившуюся воду и уложить на дно дренажный слой щебня;
  • сутки продержать источник закрытым, вновь откачать воду.

После наполнения водой выработку можно эксплуатировать.

К самостоятельному увеличению выработки приступаем после изучения правил безопасности работы в шахте, опыта мастеров, рассказывающих в видео-материалах о способах погружения скважин, участия в работе с профессионалами.

Полезное видео

Когда можно навредить:

Подробно от А до Я:

При плывуне:

Читайте также:  Как установить пластиковые вставки в колодец

На даче, в частном доме или в иных местах, где приходится добывать воду из колодца или скважины, порой возникает проблема с низким уровнем воды. В таком случае появляется необходимость в углублении колодца, которое можно провести и без помощи специалистов.

Углубление колодка пластиковыми кольцами.

Причины ухода воды из колодца

Уровень воды может падать по разным причинам, причем не все из них непременно ведут к необходимости ремонта.

К общим факторам относятся:

  1. Гидрологические условия. Слишком жаркое лето с малым количеством осадков, холодная зима могут стать причинами пересыхания водоносного слоя колодца и, как следствие, понижения уровня воды. Эта проблема не требует обязательного вмешательства: при благоприятных погодных условиях уровень может самостоятельно вернуться к первоначальному значению.
  2. Малый запас водоносной жилы. Если колодцем активно пользуются, запас воды со временем иссякает, не получая подпитки: объемы потребления превышают объемы возобновляемой воды. В этом случае есть возможность вырыть новый колодец, но более эффективным (с точки зрения затраты времени и приложения усилий) является вариант углубления старого.
  3. Появление рядом другого источника. Если в одном и том же водоносном горизонте вырыли источник гораздо больших размеров, вода станет уходить туда, поэтому в колодце меньше станет ощущаться ее нехватка.
  4. Снижение уровня воды на местности. Грунтовые воды начинают залегать ниже, поскольку водоносный слой не подпитывается атмосферными осадками. Дно заливается и становится непроходимым, что приводит к невозможности поступления воды в водозаборную шахту.
  5. Проблемы с элементами водоприемника. Они могут изнашиваться или деформироваться, поэтому вода проходит сквозь разломы и поврежденные места.

Во всех случаях, прежде чем принимать решение, следует понять, что послужило причиной падения уровня воды.

Углублять или не углублять

Углубление колодца является достаточно трудоемким и непростым процессом, поэтому сначала нужно убедиться, что процедура необходима.

Для этого стоит предварительно ответить на несколько вопросов:

  1. Связано ли падение уровня воды с погодными условиями? Если да, то есть смысл подождать, пока уровень не нормализуется сам по себе.
  2. Насколько хорошего качества вода? Если она неприятно пахнет, непрозрачная, в ней присутствуют частицы инородных предметов, но само количество воды не слишком изменилось — возможно, колодцу потребуется только чистка.
  3. Изменился ли уровень воды в ближайших колодцах? Если да, проблема не связана непосредственно с колодцем, который планируется углубить.

Если же уровень воды не зависит от погоды, вода хорошего качества, в остальных колодцах ее уровень не падал, но колодец может полностью пересохнуть — есть смысл углубить его. Но перед этим стоит провести геологическую разведку: поговорить с соседями — владельцами колодцев или скважин, узнать, какова глубина и приток воды их источников, уточнить в метеорологической службе, на какой глубине вскрыт водонос, определить степень прочности грунта.

Но даже после того, как сведения собраны, стоит обратить внимание на возможность попадания в плывун. Это грунт, состоящий из песка, ила, глины и прочих механических веществ, который находится под большим давлением и располагается над водоносным слоем. Если до него добраться, он начинает двигаться и заполнять свободное пространство, что опасно не только для колодца, но и для находящихся неподалеку строений.

При столкновении с плывуном работы следует прекратить. Если он небольшого размера, можно дождаться заморозков и прокопать его вручную, но если большой — придется копать новый колодец.

Способы углубить колодец своими руками

Прежде чем выбрать правильный способ углубления, необходимо изучить свойства грунта, водоносный слой и разобраться с причинами исчезновения воды. Для проведения ремонтных работ понадобятся насос, лопата, ведра, лебедка, веревочная лестница, отбойный молоток, каска с фонариком, резиновые сапоги или спецодежда. Перед тем как приступить к ремонту и обслуживанию источника, следует проверить, в каком состоянии находится колодец.

Осаживанием бетонной колонны

Применим лишь к тем шахтам, которые пробыли в эксплуатации не более года, имеют в составе менее 10 звеньев и новые кольца.

Для этого необходимо:

  1. Снять с колодца ворот и очистить дно от ила и прочих примесей, проверить кольца на наличие повреждений.
  2. Удалить грунт со дна, используя ведра, трос и блок. Убрать землю с подкапыванием под нижнее кольцо.
  3. Надавить на верхнее звено таким образом, чтобы осадить всю конструкцию на глубину, выкопанную прежде.
  4. Процесс повторить несколько раз, до следующего слоя воды. Глубина погружения при этом не должна превышать 3 м.
  5. Сверху присоединить новые, недостающие кольца, прикрепить их к стволу пластинами с болтами и скобами, стыки зацементировать. Последнее кольцо установить над уровнем земли.

Этот способ гарантирует сохранение целостности конструкции, но существует и риск повредить кольца в процессе вдавливания. К минусам относится и ограничение по глубине.

После осаживания соединяем кольца металлическими скобами и затем цементируем стык.

Наращивание колодезных стенок снизу

Этот способ подразумевает выкапывание земли из-под нижнего кольца и укрепление стен кирпичной кладкой или бетоном. Материалы следует выбирать тщательно. Кирпичи недостаточно хорошего обжига могут рассыпаться или раскрошиться, аналогично и некачественный бетон не продержится долго во влажной среде. Кроме того, неудобно проводить армирование в условиях колодезной шахты.

Работы нужно вести в несколько этапов, лучше всего по 30-40 см, чтобы дать цементу затвердеть, иначе, в случае внезапного оседания шахты, кольцо сломает неокрепший цемент или кирпич.

Выполняем кладку тщательно отобранным кирпичом.

Бетонными кольцами меньшего диаметра

В отличие от предыдущих, данный вариант не требует подкапывания под нижнее звено.

Выполняется увеличение выработки заподлицо с внутренней стеной колонны до осыпания стен воронки.

В воронку на тросе лебедки опускается железобетонное кольцо диаметром на 4-6 см меньше, чем исходное. После достижения дна кольцо устанавливается посередине, вертикально к стволу колодца. Следом опускаются еще кольца, соединяющиеся между собой посредством пластин и анкеров. Они опускаются до тех пор, пока верхнее не окажется выше уровня земли.

На последнем этапе следует выполнить гидроизоляцию швов и заполнить раствором из бетона и песка пространство между старыми и новыми звеньями.

Сооружение, углубленное кольцами меньшого размера.

Фильтром

Для метода очистки фильтром необходима метровая пластиковая или металлическая труба. Она перфорируется и оборачивается стальной сеткой с мелкими ячейками, выступающей в качестве фильтрующего материала, предотвращающего попадание песка в трубу. Труба опускается в скважину и вгоняется в грунт на дне, для большей устойчивости фиксируется к стенкам колодца анкерами.

Этот способ позволяет достичь следующего водоносного слоя, так как труба наполняется грунтом, илом и иными органическими породами, вытаскивается, очищается, погружается снова, и так до достижения требуемого результата.

Пластиковой трубой

Для этого понадобится пластиковая труба с гофрированными снаружи стенками. Она опускается внутрь колодца до дна. Когда труба доходит до прибывающего с большой скоростью слоя воды, следует осадить ее до самого дна, пространство между колонной и пластиковой трубой засыпать галькой, песком и цементом и залить водой.

Таким же образом необходимо опустить следующее звено трубы, соединить его с предыдущим, снова в свободное пространство засыпать бетонно-песчаную смесь. Повторять, пока последнее звено не достигнет уровня земли.

Этот способ позволяет защитить бетонную шахту от разрушения и деформации, продлевая срок ее эксплуатации. Кроме того, пластиковые трубы защищают шахту от плывуна. Единственный недостаток в том, что в случае повреждения их невозможно вытащить обратно.

Пластиковая труба защищает бетонную шахту от разрушения.

Пробуренной внутри скважины

От дна шахты производится бурение до водоносного слоя. В скважину вставляется пластиковая обсадная труба, а в нее опускается глубинный насос, который с помощью помпы подает в колодец чистую воду без дополнительной фильтрации. Недостаток метода в том, что им невозможно воспользоваться без насоса, необходимого для прокачки после бурения.

Бурим скважину до водоносного слоя.

Увеличение выработки в плывуне

Плывуны встречаются двух видов:

  • подвижные;
  • ложные.

Если в процессе очистки пришлось столкнуться с первым видом, следует прекратить работы и приступить к выкапыванию нового колодца.

Если плывун ложный, его плавучесть нейтрализуется оказанием на него высокого давления. Такое давление можно создать, используя железобетонные кольца меньшего диаметра, чем звенья колонны.

Если плывун толще 2 м, через слой слабого грунта забивается труба с толстыми стенами диаметром 25 мм. Она помещается на глубину 20 м, до чистой воды, которая и должна заполнять колодец.

Если на дне колодца плывун, то углублять скважину нельзя. 

Очистка колодца после завершения углубления

После того как основные работы закончены, можно переходить к процессу очистки.

Он состоит из следующих этапов:

  1. Стены колонны очистить ото мха, ила и отложений с помощью металлической щетки.
  2. Продезинфицировать поверхности раствором хлорной извести.
  3. Опустить в шахту слой фильтрующего щебня, устелить дно.
  4. Откачивать воду до тех пор, пока она не станет прозрачной.

После того как колодец наполнится чистой водой, его можно вводить в эксплуатацию.

<index>

Несмотря на причины уменьшения дебита воды, специалистами рекомендуется сначала почистить и отремонтировать шахту, а затем сделать углубление колодца.

Причины снижения дебита воды

Водоносный слой непостоянен и со временем может иссякнуть.

К причинам исчезновения воды относятся:

  • особенности климата в отдельно взятом регионе;
  • усиленная эксплуатация колодезной шахты;
  • снижение уровня грунтовых вод;
  • износ, повреждение материалов шахты колодца.

Технология углубления колодца

Пересохший колодец можно восстановить самостоятельно. Работы по восстановлению рекомендуется проводить в осенние или зимние месяцы, т.к. в это время подземные воды находятся низко и войти в плывун можно достаточно глубоко.

Для работ необходимо запастись спецодеждой из прорезиненного материала, высокими резиновыми сапогами, тросом для спускания в шахту.

Самостоятельное углубление колодца.

Существует несколько методов по углублению колодца:

  • подкапывание;
  • установка железобетонных колец;
  • углубление пластиковой трубой;
  • фильтрование.

Разработка скважины на дне колодца

Данным способом разрабатывается скважина с обсадкой, оснащенная насосным оборудованием. Технология достаточно проста и доступна в качестве способа самодельного гидросооружения, способного к бесперебойной подаче воды.

Недостатком этого способа является потребность в периодической дорогостоящей чистке и дезинфекции ствола, а также постоянная необходимость в электропитании.

Углубление с установкой железобетонных колец

Для повышения объема воды в колодце из 2 колец можно использовать железобетонные кольца. При этом их диаметр должен быть меньше, чем размер шахты.

Подходящие размеры следует определять исходя из расчетов:

  1. Шахта прямая по всей глубине колодца: принимаются метровые кольца диаметром 0,8 м.
  2. Шахта имеет перекосы в стыковых соединениях: следует выбирать кольца высотой 0,7 м и 0,8 м в диаметре.

Углублять колодезную шахту нужно таким образом:

  1. Разобрать колодезный домик, демонтировать водозаборное устройство.
  2. Откачать воду насосом.
  3. Спуститься в шахту и очистить дно от ила и глинистых отложений.
  4. Зафиксировать конструкцию: проделать отверстия в стенках, установив арматурные стержни диаметром 10 мм.
  5. Соединить части металлическими скобами (как минимум, до 6 шт на каждый стык) для того, чтобы избежать проседания колец.
  6. Выкопать грунт до того момента, пока не разрушится стена на новом участке колодца.
  7. Установить ремонтные кольца, соединить старые с новыми, посадив их на скобы.
  8. Засыпать стыки щебнем.
  9. Продезинфицировать колодезную шахту изнутри хлором или марганцовкой.
  10. Загерметизировать стыковые соединения цементно-песчаным раствором.

В качестве фильтра необходимо засыпать дно шахты смесью гравия и щебня.

Углубление колодезной шахты подкапыванием

Этот метод является самым трудоемким, поскольку в нем предусмотрено наращивание верхней части колодезной шахты. Нижние кольца дают усадку, новые – фиксируются наверху. В случае нарушения технологии работ дно колодца может заилиться, водоносный слой перекроется.

Подкапывание колодца производится следующим образом:

  1. Демонтируется верхняя часть шахты, кольца фиксируются скобами на стыках.
  2. Под них проделываются отверстия, в которые устанавливаются металлические пластины. Пластины необходимо закрепить анкерными болтами для придания устойчивости обсадной колонны к подвижности почвы.
  3. Откачивается вода и снимается донный фильтр.
  4. Под нижним из колодезных колец ведется подкапывание грунта. Подкоп рекомендуется вести от центра к боковым частям колодца, периодически вынимая излишки почвы.
  5. После подкопа бетонные стенки дают усадку под тяжестью собственной нагрузки, затем сверху выкладываются новые кольца.

Подкапывание производится до появления водоносного слоя, после чего на дно колодца насыпается фильтр из гравия и щебня средних фракций.

Углубление шахты колодца при помощи пластиковой трубы

Углубление колодца с помощью трубы.

Данная технология аналогична с методом наращивания колодезной шахты железобетонными кольцами.

Пластиковая труба устанавливается со дна до верхней части конструкции, и преимущество этого метода заключается в отсутствии дополнительной герметизации стыковых соединений и необходимости усиленного армирования сооружения. Этот способ бурения дна хорош для подвижной почвы с плывунами.

Обсадку ствола следует выполнять гофрированной трубой диаметром 150 мм. Такая труба имеет малый вес, достаточно прочна и отличается долговечностью. К тому же ее можно использовать при монтаже новой обсадки по всей глубине шахты.

С помощью этого метода обустраивается колодец, имеющий правильное углубление, длительный эксплуатационный период и отсутствие примесей в воде.

Углубление фильтровым методом

Этот способ поможет повысить дебит колодца. Для осуществления данного метода применяется специальный фильтр, который можно сделать своими руками.

Понадобятся:

  • метровая перфорированная труба с поперечным сечением до 500 мм;
  • металлическая сетка.

Можно трубу брать металлическую или пластиковую, обернуть сеткой и установить на дно, глубоко воткнув ее в грунт для достижения следующего водоносного слоя.

Пошаговый процесс выглядит таким образом:

  1. В шахту погружается желонка, которая, ударяясь о дно колодца, захватывает в открывшийся клапан часть земли.
  2. Наполнившееся почвой и илом устройство поднимается вверх.
  3. Желонка очищается от грязи, затем опускается снова на дно и весь процесс повторяется снова.

Вся процедура продолжается до тех пор, пока не появится новый водоносный слой. После каждого погружения в воду фильтрующее устройство оседает все глубже и глубже.

Очистка колодца после завершения углубления

После работ по углублению колодец из бетонных колец необходимо очистить и дезинфицировать.

Это можно сделать следующим образом:

  1. Откачать грязную жидкость насосом.
  2. Дезинфицировать стенки хлором, промыв их затем сильной струей чистой воды.
  3. Загерметизировать стыки между кольцами бетона, заделать трещины и сколы гидроизоляционным материалом, например пропиткой, цементом или обмазочной изоляцией.

Очистка колодцев после углубления.

После очистных мероприятий нужно засыпать фильтрующий слой из щебня вперемешку с гравием и галькой. Он остановит пучение грунта и станет дополнительным фильтром для колодезной воды, исключая необходимость в новой скважине при бурении.

</index>Содержание:

Личный колодец на участке – это чистая питьевая вода без примесей хлора. Он служит бесплатным источником влаги для хозяйственных нужд и полива огорода. Со временем дебет скважины истощается и она пересыхает. В такой ситуации остается один выход – углубление колодца до следующего водоносного горизонта.

Причины пересыхания колодца

Уход воды из источника может быть связан с различными факторами:

  • сезонная засуха;
  • высокое водопотребление;
  • разгерметизация стыков колец;
  • заиливание донного фильтра.

Совет. Чтобы убедиться в причинах обмеления источника стоит подождать около месяца, не предпринимая активных действий.

Сезонный уход влаги вызывает отсутствие осадков в летний период или зимнее промерзание грунта. Он наблюдается сразу во всех соседних колодцах и не требует вмешательства извне. Ожидание может затянуться на несколько недель до ближайшего ливня. Если падение уровня вызвано повреждением шахты или заиливанием, то необходимо провести ремонтные работы.

Иногда уход воды связан со строительными работами на соседних участках. К примеру, устройство любого гидротехнического сооружения, большее по объему приведет к резкому уходу воды, но через некоторое время баланс установится и вода достигнет прежнего уровня. Но иногда строительство на соседнем участке может напрямую сказаться на качестве воды. Технические здания и сооружения, бани, туалеты, скотные дворы могут сделать воду не пригодной для питья. В этом случае необходимо проанализировать ситуацию и принять решение: углублять или выкопать колодец на новом месте, если позволяют размеры участка.

При отсутствии восстановления дебета после положенного ожидания приходится приступать к сложным и трудоемким мероприятиям по углублению колодца. Лучше поручить эту работу профессиональным бригадам, имеющим соответствующий опыт и оборудование. Но расценки на их услуги не всем доступны, поэтому владельцы источников часто действуют самостоятельно.

Пересохший колодец

</p>

В каких случаях оправдано углубление колодезной шахты?

Уход воды, связанный с изменением русла подземной реки или появлением производительной скважины на соседнем участке, придется углубить колодец.

Внимание. Затраты на восстановление пересохшего источника часто соизмеримы в оборудование нового. Перед началом работы следует хорошо взвесить все исходные данные и выбрать оптимальный вариант.

Прежде, чем приступать к трудоемкой работе. Следует изучить ее перспективы, обратившись к специалистам. Они определят глубину залегания следующего водоносного горизонта, дадут советы и рекомендации по ремонту колодца. Заниматься углублением шахты стоит при совпадении нескольких факторов:

  1. Нет возможности выкопать на участке новый колодец.
  2. Питьевая вода из источника отличается хорошим качеством.
  3. Шахта не имеет искривлений, трещин между бетонными кольцами.
  4. Размер действующей конструкции не превышает 10 колец.

Чтобы убедиться в удовлетворительном состоянии шахты, потребуется ее осмотреть. Если кольца не были скреплены металлическими скобами, то необходимо выполнить эту процедуру. На каждое кольцо потребуется 2 крепежа. При обнаружении трещин, выполняется замазывание специальными составами для гидропломбы.

Рекомендуемое увеличение глубины составляет 3 кольца (3 метра), но этот показатель зависит от плотности грунта, залегания водоносного слоя и других индивидуальных факторов. Необходимо оценить геологические условия, чтобы не попасть на грунт-плывун и удостовериться, что старые кольца удержатся на месте и не сползут.

План размещения ремонтных колец

</p>

Совет. Работы по заглублению источника воды стоит отложить до осени (октября—ноября), когда грунтовые воды уйдут на максимальную глубину.

Способы заглубления колодца

Работа начинается с поиска надежных помощников и приготовления инструментов:

  • дренажный насос;
  • ведро;
  • лопата с коротким черенком;
  • веревочная лестница;
  • лебедка;
  • осветительный прибор;
  • спецодежда, резиновые сапоги, каска.

Увеличить глубину источника можно с помощью установки бетонных колец меньшего диаметра, подкопа под шахтой или монтажа пластиковой трубы.

Подкапывание под нижними кольцами

О технологии, по которой происходит углубление колодца, говорит само название. Со дна колодца откачивается насосом вода, затем на веревочной страховке опускается человек с лопатой и ведром. Он начинает равномерно внимать грунт из под нижнего кольца, чтобы в последствии конструкция ровно просела. Землю и гальку со дна поднимает помощник. Дополнительные кольца в этом случае устанавливаются сверху. Бывают ситуации, когда кольца не опускаются, в этом случае их необходимо нагрузить. Не исключено, что кольца окажутся настолько зажаты грунтом, что нагружение не поможет. Рекомендуется обкопать их снаружи, а затем налить воду. После размокания грунта снова попробовать нагрузить кольца.

Схема углубления колодца

</p>

По окончанию основных работ выполняется засыпание донного фильтра. Для этого используется галька, гравий, песок. Чтобы очищение поступающей воды было более эффективным, можно выполнить многослойный фильтр.

Донный фильтр

</p>

Внимание. Копая землю под шахтой внутри колодца нельзя забывать об осторожности и технике безопасности.

Монтаж колец меньшего диаметра

Более прогрессивная технология предполагает углубление колодцев трубами или бетонными кольцами. Диаметр изделий не должен превышать 80 см, при размере основных колец 1 м, а если в шахте имеет сдвиг, то ремонтный ствол будет еще уже – 70 см. Работа происходит поэтапно:

  1. Демонтируется колодезный домик, мешающий свободному доступу в шахту.
  2. Со дна откачивается вода.
  3. Начинается выкапывание грунта, не под кольцами, а в середине колодца.
  4. Первое ремонтное кольцо устанавливается внахлест с действующей конструкцией.
  5. Железобетонные конструкции опускаются в шахту по мере заглубления. Они соединяются между собой скобами с забиванием анкеров. Работы ведутся, пока не обнаружится стабильный водоносный слой. Новую и старую конструкцию соединяют угловыми скобами.
  6. Места стыков замазываются специальным водостойким раствором из жидкого стекла и цемента.
  7. Расстояние между новой и старой шахтой засыпается гравием.

Опускание колец меньшего диаметра

</p>

Одна из модификаций такой технологии – использование фильтра. Для его изготовления потребуется металлическая или пластиковая труба сечением 50 см, длиной 1 м. В ней проделывают отверстия по всей поверхности (не менее 50 штук). Снаружи конструкция оборачивается сеткой из нержавеющей стали. Труба опускается в колодец, заглубление выполняется с помощью желонки, выбирающей грунт.

Информация. Желонка – инструмент, использующийся для вынимания ила, песка и грунта со дна колодца. В нижней части имеется клапан, открывающийся от удара о дно, верхняя часть закрывается сеткой из проволоки.

Соединение бетонных колец

</p>

Монтаж пластиковой трубы

Углубление колодца пластиковой трубой большого диаметра может проводиться только один раз. Такой способ имеет множество преимуществ:

  1. Гарантирует полноценное использование источника в течение 50 лет.
  2. Универсальный материал отличается высокими эксплуатационными характеристиками, не поддается коррозии и деформации.
  3. Герметичные стенки трубы не пропускают внутрь колодца грязную воду.
  4. Она имеет гораздо меньший вес, чем бетонные кольца, это упрощает транспортировку и монтаж.

Для проведения ремонта выбирается полиэтиленовая или ПВХ труба с диаметром на 10-15% меньше, чем сечение железобетонных колец. Ее нижняя часть подвергается перфорации и обтягивается нержавеющей сеткой. Другой вариант – обмотать отверстия и нижний просвет геотекстилем, закрепив его пластиковыми хомутами. Этот участок будет исполнять роль фильтра.

Работы по установке пластиковой трубы в шахту источника проходят по следующей технологии:

  • выполняется ревизия стенок шахты – стыки колец соединяются скобами, особое внимание уделяется первому и второму;
  • шахта углубляется копанием вручную или желонкой;
  • труба при участии нескольких человек опускается внутрь колодца, после ее установки не требуется герметизировать стыки;
  • расстояние между пластиком и бетонными кольцами засыпают смесью песка и цемента в долях 5:1.

Монтаж пластиковой трубы

</p>

Внимание. Длина трубы должна доходить до верха шахты, при необходимости соединяется несколько изделий или специальных пластиковых колец. В этом случае на концах изделий есть резьба для соединения, а стыки обрабатываются водостойким герметиком.

Работа на плывуне

Плывун представляет собой смесь ила, песка и воды. Нестабильное образование существенно затрудняет работу, оно перемещается в водоносном слое и может появляться неожиданно. Обычная технология копания грунта ведром не будет эффективной из-за быстрого восстановления смеси песка и ила.

Схема плывуна

</p>

Существует несколько методов прохождения плывуна:

  • Чтобы углубить колодец на плывуне применяют ускоренную проходку. Она подразумевает установку ремонтных колец на ствол шахты, чтобы ускорить опускание конструкции.
  • Обеспечить выемку грунта позволяет установка шпунта – барьера из деревянных щитов. Изготавливается несколько щитов из досок, прочно соединенных между собой и заостренных на конце. Из них собирается короб, который забивается на дно с помощью каменной бабы. Грунт вынимается из короба, такая технология эффективна для небольших плывунов.

Завершающий этап

После того, как произошло углубление колодца пластиковой трубой или железобетонными кольцами, в шахту будет поступать грязная вода. Ее необходимо откачать глубинным насосом. Стенки пластиковой трубы и бетонной шахты обрабатываются раствором марганцовки или хлорной извести (10%). После дезинфекции стенки хорошо вымываются, а вода их источника откачивается. Завершающий этап работы – обустройство защитных сооружений и подъемного механизма (ворота).

Самостоятельное углубление источника реанимирует водоснабжение и позволит сэкономить на стоимости услуг специализированной бригады. Отремонтированный колодец будет давать влагу до 50 лет, пока не иссякнет водный горизонт.

Не забудьте оценить статью:

Голосов: 1 Средняя оценка: 5,00 из 5

—> Статья размещена в рубрике|подрубрике

Колодцы веками востребованы в частных домовладениях как источники питьевой воды. Они характеризуются длительным периодом эксплуатации, относительной простотой обустройства, а также способны обеспечить постоянный запас качественной питьевой воды. Современные технологии строительства колодцев усовершенствованы, а потому можно и углубить имеющееся сооружение, если возникает необходимость. Но важно знать, как углубить колодец из бетонных колец правильно, чтобы вы могли выполнить работы быстро и с максимальным эффектом.

Когда целесообразно проводить работы по углублению

Ресурс эксплуатации колодца во многом зависит от профессионализма строителей, которые его монтировали. Но не только этот фактор оказывает влияние на работоспособность — большое значение имеют также внешние факторы, которые очень сложно предсказать. Так, колодец может перестать наполняться водой из-за изменения гидравлических и геологических условий — изменится отметка дна либо подземные воды спустятся к «краю» водоносного слоя.

Востребованные способы углубления колодцев помогут устранить дефицит воды на участке, однако экстренно проводить мероприятия не советуют.

Не стоит начинать работы по углублению колодца сразу после того, как дебет снизился. Все дело в том, что проблема проявляться временно (например, рядом с вашей территорией проводятся земельные работы, например, обустройство скважины большого водоизмещения), так что стоит выждать где-то месяц, и только после этого планировать углубление.

Считается целесообразным углублять колодец из бетонных колец, если:

  • на участке нет площади для нового сооружения;
  • в существующем водозаборе вас абсолютно устраивает чистота воды;
  • глубина существующей конструкции — более 10 колец;
  • ежедневный приход воды — менее 1 чем на кольцо ежесуточно, или же дебета вовсе нет;
  • бетонные кольца, находящиеся в колодце, не деформировались за все время эксплуатации.

Основательным углублением можно спасти даже пересохший колодец, то только если он соответствует перечисленным выше критериям. Если же нет, то целесообразно выделить больший бюджет и озаботиться строительством нового водозабора.

Как подобрать подходящие кольца из железобетона

Углубление колодца из железобетонных колец

Но выбирать диаметр колец для ремонта, с помощью которых будет проводиться углубление, нужно с учетом кривизны ствола. Если в этой шахте имеются выраженные нарушения ровности по диаметру, то для «вставки» подойдут изделия 700 мм в диаметре. Однако в этом случае будет очень большой зазор между ранее и вновь смонтированными кольцами, а его придется устранять натуральным камнем либо галечной подсыпкой.

Как провести подготовительные работы

Перед тем, как углубить колодец из бетонных колец, необходимо выполнить качественную подготовку. На первом этапе оценивают реальное состояние колодезных конструкций. Кроме того, необходимо убедиться, что почва способна удерживать вновь установленные кольца, а также определить изменившийся уровень залегания грунтовых вод.

Важно: Все расчеты, все необходимые операции по определению изменившихся условий эксплуатации следует проводить еще до начала земельных работ по углублению колодца. И только после того, как расчетные манипуляции будут завершены, начинают углублять колодец на максимально возможную глубину.

Процесс углубления колодцев может производиться на глубину до 3 метров. Кроме того, работы целесообразны в случае, когда в первоначальной конструкции было не более 15 колец, причем каждый из элементов должен быть установлен относительно другого без смещения. В случае, когда было обнаружено небольшое смещение, необходимо провести работы по выравниванию колонны, для чего на каждом из швов водозабора устанавливаются скобы, чтобы зафиксировать конструкцию жестко, предотвратить ее разрыв.

Естественно, любая водоподъемная конструкция удаляется на время проведения работ, а также снимается декоративный верхний домик, если он был предусмотрен конструкцией. Кроме того, из колодца дренажным насосом выкачивается вся имеющаяся вода.

Итак, вопрос, можно ли углубить колодец из бетонных колец решается однозначно положительно, но потребуется также подготовить определенные материалы и инструменты:

Необходимо заранее подготовить все, что понадобится для выполнения работ по углублению колодца

  • лопату с коротким черенком, чтобы было удобно проводить земляные работы в ограниченном пространстве;
  • насос, чтобы откачивать воду, поступающую в место проведения работ;
  • отбойник, если в процессе углубления понадобится проходить твердые породы;
  • лебедка и ведра, чтобы можно было свободно поднимать грунт с большой глубины и опускать кольца (эта лебедка должна быть способна выдержать груз до 600-700 кг;)
  • лестница, предпочтительно веревочная, чтобы не занимала много места;
  • осветительные приборы.

Наличие всего этого «арсенала» позволит углубить колодец с максимальной скоростью и качеством. Потребуется также и страховка для рабочего, который будет спускаться вниз, и защитная спецодежда — комбинезон, резиновые сапоги, каска.

О том, какими способами можно сделать веревочную лестницу своими руками, мы рассказали в отдельном материале с видео-примерами.

Узнайте, как организовать водоочистку в частном доме или на даче. Особенности подбора фильтров.

Последовательность этапов

Итак, как углубить колодец на даче или в частном доме своими силами — все необходимые манипуляции можно разделить на определенные этапы:

Схема углубления колодцев ремонтными кольцами

  1. Шахту обязательно следует проверить на наличие выступов с внешней стороны, чтобы ничего не мешало спуску колец.
  2. Все стыки на колонне нужно закрепить скобами, для чего используется металлическая пластина 4*40*300 мм. Отверстия под крепежи сверлятся предварительно, после чего на каждый из швов монтируется по 4 пластины, и закрепляется элемент 12 мм анкерными болтами. Установка пластин очень важна — они не допустят разрыва колонны, если при работе начнутся подвижки грунтового пласта, что служит опорным слоем.
  3. Когда колонна будет должным образом скреплена, следует выбрать донный фильтр.
  4. Выполняются земельные работы — копка для ремонтных колец ведется до того момента, пока стена новой шахты не начнет разрушаться.
  5. Осуществляют спуск ремонтных элементов. Старую существующую и новую ремонтную части конструкции соединяют угловыми скобами.
    Установка ремонтных колец в колодец
  6. На завершающем этапе подсыпают новый фильтр и тщательно замазывают все швы. Для заделки швов используется цементный раствор, а перед засыпкой нового фильтра следует провести финальную очистку дна, чтобы внизу не оставалось никаких загрязнений после проведенных работ.
    Углубленный колодец с установленными ремонтными кольцами

Важно: Лучше всего работы по увеличению глубины осуществлять зимой или в последний месяц осени. В это время года уровень подземных вод самый низкий, так что новые кольца могут быть установлены очень глубоко.

Как сделать донный фильтр для колодца, его виды и особенности — все это вы найдете на нашем сайте.

Чтобы откачать воду, вам понадобится дренажный насос для колодца. Предлагаем ознакомиться с популярными моделями таких агрегатов.

Про углубление колодца с помощью труб из полимеров читайте тут http://okanalizacii.ru/vodosnabzhenie/kolodec/uglublenie-kolodca-plastikovymi-trubami.html

Особенности углубления методом подкапывания

Такой способ увеличения глубины колодца часто выполняют профессиональные рабочие, поскольку он очень длительный и трудозатратный, особенно если исходная глубина конструкции превышает 10 м. Подготовительный этап здесь будет таким же, как и в предыдущем случае, после чего начинают подкоп. Вниз спускается рабочий на страховке, который равномерно подкапывает грунт, находящийся под самым нижним кольцом. Избыток грунта помещают в ведро и поднимают наверх лебедкой. Базовая колонна из колодезных колец будет постепенно проседать под собственной тяжестью, а ремонтные кольца в этом случае помещаются сверху.

Благодаря углублению колодца можно восстановить нормальный водозабор и сэкономить средства на строительстве нового колодца. Кроме того, произойдет тщательная очистка дна, так что вода станет еще лучше.

Добавьте страницу в закладки!Используемые источники:

  • https://wodakachka.com/kolodtsy/remont-i-obsluzhivanie/vse-varianty-uglubleniya.html
  • https://scvazina.ru/uglublenie-kolodtsa
  • https://vodasovet.ru/scvazhina/uglublenie-kolodtsa
  • http://otepleivode.ru/vodosnabzhenie/skvazhina-i-kolodets/uglublenie-kolodtsa-svoimi-silami.html
  • http://okanalizacii.ru/vodosnabzhenie/kolodec/kak-uglubit-kolodec-iz-betonnyh-kolec.html

способы, как сделать своими руками

Колодцы веками востребованы в частных домовладениях как источники питьевой воды. Они характеризуются длительным периодом эксплуатации, относительной простотой обустройства, а также способны обеспечить постоянный запас качественной питьевой воды. Современные технологии строительства колодцев усовершенствованы, а потому можно и углубить имеющееся сооружение, если возникает необходимость. Но важно знать, как углубить колодец из бетонных колец правильно, чтобы вы могли выполнить работы быстро и с максимальным эффектом.

Когда целесообразно проводить работы по углублению

Ресурс эксплуатации колодца во многом зависит от профессионализма строителей, которые его монтировали. Но не только этот фактор оказывает влияние на работоспособность — большое значение имеют также внешние факторы, которые очень сложно предсказать. Так, колодец может перестать наполняться водой из-за изменения гидравлических и геологических условий — изменится отметка дна либо подземные воды спустятся к «краю» водоносного слоя.

Востребованные способы углубления колодцев помогут устранить дефицит воды на участке, однако экстренно проводить мероприятия не советуют.

Не стоит начинать работы по углублению колодца сразу после того, как дебет снизился. Все дело в том, что проблема проявляться временно (например, рядом с вашей территорией проводятся земельные работы, например, обустройство скважины большого водоизмещения), так что стоит выждать где-то месяц, и только после этого планировать углубление.

Считается целесообразным углублять колодец из бетонных колец, если:

  • на участке нет площади для нового сооружения;
  • в существующем водозаборе вас абсолютно устраивает чистота воды;
  • глубина существующей конструкции — более 10 колец;
  • ежедневный приход воды — менее 1 чем на кольцо ежесуточно, или же дебета вовсе нет;
  • бетонные кольца, находящиеся в колодце, не деформировались за все время эксплуатации.

Основательным углублением можно спасти даже пересохший колодец, то только если он соответствует перечисленным выше критериям. Если же нет, то целесообразно выделить больший бюджет и озаботиться строительством нового водозабора.

Как подобрать подходящие кольца из железобетона

Углубление колодца из железобетонных колец

Перед тем, как углубить колодец своими руками, следует приобрести соответствующие ремонтные кольца. Учитывайте, что их придется опускать вниз, устанавливая под уже существующие колодезные конструкции, так что они должны быть меньшего диаметра.
Если колодезная шахта по всей глубине прямая, следует выбирать ремонтные кольца диаметром 80 см, а высотой 90-100 см. Использование колец такого диаметра позволяет сократить зазор между существующими элементами шахты до 20-30 мм.

Но выбирать диаметр колец для ремонта, с помощью которых будет проводиться углубление, нужно с учетом кривизны ствола. Если в этой шахте имеются выраженные нарушения ровности по диаметру, то для «вставки» подойдут изделия 700 мм в диаметре. Однако в этом случае будет очень большой зазор между ранее и вновь смонтированными кольцами, а его придется устранять натуральным камнем либо галечной подсыпкой.

Как провести подготовительные работы

Перед тем, как углубить колодец из бетонных колец, необходимо выполнить качественную подготовку. На первом этапе оценивают реальное состояние колодезных конструкций. Кроме того, необходимо убедиться, что почва способна удерживать вновь установленные кольца, а также определить изменившийся уровень залегания грунтовых вод.

Важно: Все расчеты, все необходимые операции по определению изменившихся условий эксплуатации следует проводить еще до начала земельных работ по углублению колодца. И только после того, как расчетные манипуляции будут завершены, начинают углублять колодец на максимально возможную глубину.

Процесс углубления колодцев может производиться на глубину до 3 метров. Кроме того, работы целесообразны в случае, когда в первоначальной конструкции было не более 15 колец, причем каждый из элементов должен быть установлен относительно другого без смещения. В случае, когда было обнаружено небольшое смещение, необходимо провести работы по выравниванию колонны, для чего на каждом из швов водозабора устанавливаются скобы, чтобы зафиксировать конструкцию жестко, предотвратить ее разрыв.

Естественно, любая водоподъемная конструкция удаляется на время проведения работ, а также снимается декоративный верхний домик, если он был предусмотрен конструкцией. Кроме того, из колодца дренажным насосом выкачивается вся имеющаяся вода.

Итак, вопрос, можно ли углубить колодец из бетонных колец решается однозначно положительно, но потребуется также подготовить определенные материалы и инструменты:

Необходимо заранее подготовить все, что понадобится для выполнения работ по углублению колодца

  • лопату с коротким черенком, чтобы было удобно проводить земляные работы в ограниченном пространстве;
  • насос, чтобы откачивать воду, поступающую в место проведения работ;
  • отбойник, если в процессе углубления понадобится проходить твердые породы;
  • лебедка и ведра, чтобы можно было свободно поднимать грунт с большой глубины и опускать кольца (эта лебедка должна быть способна выдержать груз до 600-700 кг;)
  • лестница, предпочтительно веревочная, чтобы не занимала много места;
  • осветительные приборы.

Наличие всего этого «арсенала» позволит углубить колодец с максимальной скоростью и качеством. Потребуется также и страховка для рабочего, который будет спускаться вниз, и защитная спецодежда — комбинезон, резиновые сапоги, каска.

О том, какими способами можно сделать веревочную лестницу своими руками, мы рассказали в отдельном материале с видео-примерами.

Узнайте, как организовать водоочистку в частном доме или на даче. Особенности подбора фильтров.

Последовательность этапов

Итак, как углубить колодец на даче или в частном доме своими силами — все необходимые манипуляции можно разделить на определенные этапы:

Схема углубления колодцев ремонтными кольцами

  1. Шахту обязательно следует проверить на наличие выступов с внешней стороны, чтобы ничего не мешало спуску колец.
  2. Все стыки на колонне нужно закрепить скобами, для чего используется металлическая пластина 4*40*300 мм. Отверстия под крепежи сверлятся предварительно, после чего на каждый из швов монтируется по 4 пластины, и закрепляется элемент 12 мм анкерными болтами. Установка пластин очень важна — они не допустят разрыва колонны, если при работе начнутся подвижки грунтового пласта, что служит опорным слоем.
  3. Когда колонна будет должным образом скреплена, следует выбрать донный фильтр.
  4. Выполняются земельные работы — копка для ремонтных колец ведется до того момента, пока стена новой шахты не начнет разрушаться.
  5. Осуществляют спуск ремонтных элементов. Старую существующую и новую ремонтную части конструкции соединяют угловыми скобами.Установка ремонтных колец в колодец
  6. На завершающем этапе подсыпают новый фильтр и тщательно замазывают все швы. Для заделки швов используется цементный раствор, а перед засыпкой нового фильтра следует провести финальную очистку дна, чтобы внизу не оставалось никаких загрязнений после проведенных работ.Углубленный колодец с установленными ремонтными кольцами

Важно: Лучше всего работы по увеличению глубины осуществлять зимой или в последний месяц осени. В это время года уровень подземных вод самый низкий, так что новые кольца могут быть установлены очень глубоко.

Как сделать донный фильтр для колодца, его виды и особенности — все это вы найдете на нашем сайте.

Чтобы откачать воду, вам понадобится дренажный насос для колодца. Предлагаем ознакомиться с популярными моделями таких агрегатов.

Про углубление колодца с помощью труб из полимеров читайте тут http://okanalizacii.ru/vodosnabzhenie/kolodec/uglublenie-kolodca-plastikovymi-trubami.html

Особенности углубления методом подкапывания

Такой способ увеличения глубины колодца часто выполняют профессиональные рабочие, поскольку он очень длительный и трудозатратный, особенно если исходная глубина конструкции превышает 10 м. Подготовительный этап здесь будет таким же, как и в предыдущем случае, после чего начинают подкоп. Вниз спускается рабочий на страховке, который равномерно подкапывает грунт, находящийся под самым нижним кольцом. Избыток грунта помещают в ведро и поднимают наверх лебедкой. Базовая колонна из колодезных колец будет постепенно проседать под собственной тяжестью, а ремонтные кольца в этом случае помещаются сверху.

Подкапывание продолжают до тех пор, пока вода не начинает быстро прибывать — обычно таким образом удается углубиться на несколько колец. После завершения земельных работ загрязненную воду удаляют, все швы между кольцами заделывают, а также устанавливают донный фильтр. Надо отметить, что минусом данного способа является возможность застревания колонны или отдельных бетонных колец конструкции, особенно на глинистых почвах.

Благодаря углублению колодца можно восстановить нормальный водозабор и сэкономить средства на строительстве нового колодца. Кроме того, произойдет тщательная очистка дна, так что вода станет еще лучше.

Как Углубить Колодец: Диагностика, Выполнение Работ

Колодец углубить дело не простое, но надо

Колодец углубить приходится не так и часто, но иногда крайне необходимо. Можно ли углубить колодец, и как правильно углубить колодец, будет рассказано в этой статье.

Так же видео в этой статье позволит увидеть детально весь процесс выполнения работы. Будет предложена и пошаговая инструкция.

В каких случаях можно углубить конструкцию

Углубление колодца – дело очень трудное, затратное как по деньгам, так и по времени.

Поэтому, прежде чем принимать решение, следует убедиться в следующем:

  • Уменьшение воды не связано с погодными условиями – длительным отсутствием осадков, засухой, продолжительными морозами;
  • В сооружениях, расположенных неподалеку, на соседних участках, вода стоит на прежнем уровне;
  • Вода в вашем источнике по-прежнему чистая и вкусная, без постороннего запаха, просто её стало меньше. Что исключает заиливание донного фильтра.

Все это говорит о том, что проблема возникла только у вас и пора принимать меры. Если качество воды ухудшилось, возможно, снижение дебета связано с заиливанием водозаборной части.

В этом случае могут помочь чистка и замена донного фильтра. Если вода после этого не вернется, тогда уже имеет смысл подумать об углублении колодезной шахты, чтобы добраться до более мощного водоносного горизонта.

Однако и тут не следует торопиться – сначала оцените исходные данные. Иногда цена нового источника сравнима или даже ниже стоимости работ и материалов по углублению колодца.

Поэтому приниматься за него рекомендуется только в следующих случаях:

  • На участке нет подходящего места для нового колодца;
  • Глубина шахты составляет более десяти колец. В этом случае новое строительство будет более затратным, чем углубление на одно-два кольца;
  • Источник пересох полностью или приток в него воды после откачивания составляет менее одного метра в сутки;
  • Вы уверены, что дно находится не в плывуне.

Плывун на дне

Внимание! Представляющий собой подвижную смесь ила и песка, плывун очень опасен. Его глубина может составлять до десяти метров, утонуть в нем, выполняя работы на дне колодца, так же легко, как в болоте.

Выполнение работы

Для начала надо подумать, сколько стоит углубить колодец. Иногда это работа будет гораздо дороже от изготовления нового.

Поэтому перед началом работ стоит все тщательно просчитать. Если выкопать другой не получится, тогда перейдем непосредственно к вопросу, как углубить старый колодец.

Понадобится оборудование

Углубить колодец на даче можно только с применением определенного оборудования и его стоит подготовить заранее:

  • Для откачки воды понадобится насос. Только здесь потребуется довольно мощный, ели такого нет тогда можно использовать и два;
  • Понадобится и лопате, только в ней должен быт короткий черенок, иначе вы не сможете вести работу внутри;
  • Подготовьте ведра, причем не одно, а несколько;

Внимание: Вам понадобится поднимать ведра. Не стоит надеяться, что вы это сделаете вручную. Подготовьте лебедку и надежный блок для подъема груза порядка 600-т кг.

  • Так же понадобится веревочная лестница;
  • Так же следует подготовить отбойник и подводу освещения.
  • Чтобы производить ремонт колодца, вам понадобится специальная одежда, которая не промокает, резиновые сапоги с высоким голенищем, каска, которая защитит голову от ударов. Ведь колодец с водой и об этом стоит помнить

Подготовка колодца

Начинаем работу в следующем порядке:

  • Сначала нужно осуществить демонтаж колодезного домика, поскольку вам в дальнейшем будет необходим удобный доступ к скважине.
  • Затем следует откачать воду. Можно упростить эту задачу, если у вас есть глубинный насос. Иначе вам придется производить откачку воды ручным способом с помощью ведер.

Откачиваем воду

Внимание: Важно укрепить швы между кольцами. С этой целью осуществляется их армирование. На шов целесообразно закрепить не меньше двух пластин из металла, произвести это можно с помощью анкерных болтов. Если вы подозреваете, что есть вероятность попадания в колодец на плавуне (ил с мелким песком), то следует обязательно укрепить все швы этим методом.

  • В особенности обратите внимание на такие швы (см. Чем замазать швы, чтобы они не протекали), которые расположены между кольцами, на самом близком расстоянии к поверхности. Поскольку зимой по причине их сдвига в колодец может попасть плавун. Теперь начинайте очищать дно от почвы, ила, завалов. Делать это нужно для всех случаев с помощью лопаты и ведра.

Углубление колодца с помощью фильтра

Во время углубления колодца при помощи фильтрования применяется особая труба:

  • Она может быть пластиковой или металлической, ее диаметр должен составлять примерно 50 см, длина около одного метра.
  • Необходимо сделать в трубе отверстия, у которых диаметр должен быть не больше 1,5-2 см, затем их следует затянуть сеткой из нержавеющего металла. В результате вы получите фильтр, выполненный своими руками, его опускаем на дно.
  • Нужно извлечь песок из трубы с помощью желонки, это даст возможность углубить колодец на должный уровень.

Углубление колодца с помощью подкапывания

Можно углубить колодец кольцами меньшего диаметра. Таким образом можно и добраться до следующего водоносного слоя.

Как уже говорилось ранее, до того как начать выкапывать под монтаж ствола для ремонта, нужно осуществить стыковку колец из бетона с применением особых пластин.

Схема углубления колодца

 Итак:

  • Выкапываем, пока стенки шахты не начнут обваливаться.
  • Потом следует произвести спуск и начать скоблить кольца для ремонта.
  • Затем можно возобновить копать при дальнейшем наращивании шахты с наружной стороны.

Внимание: Для того, чтобы скольжение колец из бетона вниз было стабильным, можно использовать дополнительные кольца для ремонта, но когда работа будет завершена, их в обязательном порядке потребуется вынуть.

  • В конце работы следует соединить ремонтную и старую колонны, применяя для этого скобы угловые. Тогда старая шахта не сползет на новую колодезную шахту.
  • На заключительном этапе необходимо произвести обновление донного фильтра. Это можно осуществить, если засыпать дно колодца гравием и щебенкой.

Углубление колодца в плавучем грунте

Если он размещен на плывуне, тогда все следует быть очень осторожно.

Внимание: Плывун достаточно трудно одолеть копкой вручную при помощи лебедки и ведра. Лучше не беритесь за эту работу, если вы не можете воспользоваться помощью эффективных механизмов, поскольку вам не удастся достичь положительного результата.


Итак:

  • Опыт подтверждает, что одолеть самые сложные зоны грунта можно, если использовать ускоренную проходку с четырьмя ремонтными кольцами, что позволит увеличить нагрузку. Основную и дополнительную ремонтные шахты необходимо обязательно скоблить. Но, для этого вам понадобится особая оснастка, которая предоставляет возможность выгрузить из колодезной шахты много песка в один проход. Это позволит сильно увеличить скорость осадки нового фрагмента.
  • На эффективность быстрой проходки оказывает влияние попадание новой части колодца на зону плавуна, обладающего твердыми грунтовыми породами. В том случае, когда подобное случается, придется остановить проходку. Нужно на дно положить приготовленный лиственничный плот, потом насыпать фильтрующий материал. Приток воды будет увеличиваться в сравнении с прежним состоянием, до ремонта.

Окончательная очистка колодца

Закончив работы по углублению колодезной шахты, следует произвести окончательную чистку колодца.

Итак:

  • Стенки внутри шахты обрабатывают дезинфицирующим составом, к примеру, натрия гипохлоридом.
  • Наносить этот химический раствор на стенки можно с помощью специально предназначенной мойки с высоким давлением – Керхера. Это позволит произвести чистку поверхности от органического отложения.
  • Потом приступайте к заделке швов, выбоин и трещин. Необходимо подготовить раствор из жидкого стекла и цементный раствор. Если нужно, провести гидроизоляцию.

Внимание: До того, как начинать очистку, следует сделать анализ воды. В том случае, если вода опасна для здоровья, необходимо ее продезинфицировать. Для этого высыпьте в колодезную шахту хлорную известь — 500 грамм. Через полчаса опять произведите прокачку воды.

Если колодец загрязнился по причине находящейся на близком расстоянии выгребной либо мусорной ямы, то необходимо их перенести подальше и сделать для них надежные герметичные стенки из бетона.

Итак:

  • В том случае, когда нечистоты проникли в шахту, они будут находиться в нем еще определенное время, поэтому вода будет не пригодной для использования. Также, чтобы улучшить качество колодезной воды, вам следует на центральную трубу, которая идет к дому, поставить фильтр.
  • В конце работы положите на дно колодезной шахты крупный гравий, который должен быть не меньше 15 см, это поможет укрепить грунт и уменьшит загрязнение воды.

Перед началом работ тщательно все продумайте и посмотрите фото. Ведь цена работы, это качественная вода и к этому стоит отнестись со всей серьезностью.

Углубление колодца

Колодец, по сравнению со скважиной более прочный и надежный источник для добычи воды. Но, с течением времени уровень воды в колодце снижается, что может быть связано с рядом причин:

  • Причиной могут стать колебания уровня воды, связанные с сезонностью  и природными условиями.
  • Небольшая глубина у колодца, и его зависимость от выпадения осадков.
  • Наличие дефектов или неточностей в строительстве колодца.
  • Строительство колодца на плывуне может стать причиной его иссушения.
  • Большой расход воды, колодец может не справиться с большими объемами потребления воды.

Иногда, в таком случае, бывает достаточно прочистить колодец, но когда эта мера не помогает, требуется углублять колодец для его дальнейшего функционирования.

Остановимся подробнее на углублении колодцев на примере одного из самых распространенных сейчас – колодце из бетонных колец.

Некоторые рекомендации по углублению колодца

  • До начала углубления колодца нужно выявить причину его осушения. Если причина кроется в сезонности, то необходимо просто подождать и вода снова вернется.
  • Прежде чем начать работу по углублению колодца, следует понимать, во-первых, что самостоятельно сделать это, совсем не просто, а во-вторых, что очень важно помнить о технике безопасности. Обязательным при спуске в колодец является наличие каски на голове. Перед началом выполнения работ нужна обязательная проверка всех страховочных тросов на прочность и сохранность.
  • Не лишним также было бы провести геологическое исследование для того, чтобы определить приток воды в колодец. Нужно это для исключения момента оседания колец.
  • Не стоит начинать углубление, если в колодце еще имеется вода. Сделав углубление в таком колодце, возможно, совсем его перекрыть и воды в нем больше так и не будет.
  • Лучшее  время для начала работ – это середина осеннего сезона, в этот период уровень грунтовых вод очень низкий.
  • Если при погружении в колодец встречаются большие камни, их нужно, либо извлечь, либо попытаться раздробить.

Необходимый инструментарий для углубления колодца:

  • Лопата с короткой рукояткой;
  • Ведра большого объема для сбора ненужного грунта;
  • Лестница во всю длину колодца;
  • Лебедка для поднятия грунта;
  • Осветительные приборы: лампы, фонари;
  • Отбойный молоток;
  • Насос для откачивания воды;
  • Колодезные кольца.

Технология углубления. Способы углубления

Перед тем как проводить углубление, из колодца, с помощью насоса, нужно откачать оставшуюся воду. При этом насос необходимо держать чуть выше самого дна колодца, поскольку его может затянуть в песок, находящийся на дне. При достаточном количестве воды в колодце, можно использовать сразу несколько насосов. После этого, когда воды в колодце уже не осталось, можно аккуратно спускаться по лестнице вниз и начинать углубление.  Проводить углубление удобнее будет  лопатой с коротким черенком, а ведра с грунтом поднимать при помощи лебедки.  Для того чтобы избежать травм и ушибов, ведро необходимо прочно привязать. Проводить углубления нужно равномерно, чтобы кольца опускались одинаково ровно.

Второй способ углубления отличается от первого, тем, что грунт убирается с середины при помощи бетонных колец небольшого диаметра. Обычно используются кольца диаметром до  80 сантиметров. Бетонные кольца ставятся внахлест с основными кольцами, образовавшиеся просветы можно засыпать галькой, при этом углубляют колодец на 2-3 кольца.

Особую осмотрительность  стоит соблюдать при углублении колодца в плывуне, спускаться в такой колодец обязательно со страховкой. В такой работе должно участвовать как минимум  трое человек. Чтобы достичь нужного результата, необходимо делать все максимально быстро и воспользоваться дополнительным кольцом для большей нагрузки. При этом необходимо усилить нагрузку на весь колодец, быстро опустив в него кольца. Как правило, сверху,  устанавливают около 4 колец. Для плывунов применяются специальные кольца с гребнем, чтобы они не смещались под воздействием плывуна.
Возможно, также, Вам понадобится дополнительное оснащение, так как объем песка, который необходимо будет извлечь очень большой.

После проделанной работы необходимо выкачать грязную воду, очистить колодец  и продезинфицировать хлорной известью.

Как уже говорилось выше, проводить работы по углублению колодца следует в осенний период, категорически нежелательно делать это весной, поскольку подземные воды находятся в это время на максимальной высоте. И после того, как они опустятся, может оказаться, что колодец недостаточно глубокий, и воды может не хватать. Поэтому, прежде чем начать производить работы, нужно учесть все, даже самые крохотные нюансы, чтобы усилия не были потрачены зря.

Если сделать все работы верно, и, соблюсти всю технологию, то получится продлить срок функционирования колодца на долгие годы. При углублении колодца очень важно также убедиться в том, что вода в обновленном колодце не содержит никаких вредных веществ и она пригодна для питья.
Если Вы решили углубить колодец своими руками, то внимательно и с предельной осторожностью отнеситесь к каждому этапу работы.

Желаете узнать больше о наших услугах строительства колодца
(ценах на них, а также сроках и условиях их оказания)
или же воспользоваться ими прямо сегодня?

Тогда звоните не откладывая по телефону 8 (915) 689-55-55
и вызывайте на участок инженера,
чтобы обговорить нюансы и определиться с местом сооружения колодца!

Углубление колодца своими руками — технология и порядок работ

Резкое понижение уровня воды в колодце может быть обусловлено аномальными погодными условиями. При этом проблема становится актуальной для всех подобных источников, расположенных в округе. Если же дефицит питьевой воды наблюдается лишь в одном колодце и на протяжении довольно длительного времени, то причина кроется в изменении гидрогеологических условий. Это приводит к быстрому подъему поверхности дна и снижению в источнике дебета воды. Чтобы вернуть прежний объем водных запасов, необходимо углубить шахту, установив несколько дополнительных колец меньшего диаметра. Конечно, лучше углубление колодцев доверять профессиональным бригадам, имеющим полное техническое и  инструментальное оснащение. При проведении работ своими силами обращают пристальное внимание на технику безопасности, так как, находясь на глубине, человек рискует своей жизнью.

При углублении колодцев руководствуются теми же принципами, что и при строительстве. При наличии воды сначала проводят ее откачку, а потом уже ведрами вынимают грунт.

Рабочий, находящийся непосредственно в шахте колодца, должен быть на страховке. В случае ухудшения самочувствия его быстро поднимают наверх. В данном видеоролике показан способ копки колодца своими силами.

Перечень оборудования для проведения работ

Нам понадобятся:

  • насос (один или два) для откачки воды;
  • лопата специальная, имеющая короткий черенок;
  • несколько ведер разного объема;
  • приспособление, с помощью которого производится подъем грунта;
  • лебедка, способная выдержать груз весом до 600 кг;
  • веревочная лестница;
  • отбойник;
  • приборы для освещения места проведения работ.

Важно! Для проведения работ также требуется непромокаемая спецодежда, защитная каска, а также высокие резиновые сапоги.

Как подбирают диаметр бетонных колец для углубления?

Диаметр железобетонных колец, опускаемых вниз при углублении колодезной шахты, должен быть меньше диаметра установленных ранее конструкций. Кольца меньшего диаметра, составляющего 80 см, используют в том случае, если шахта колодца на всем своем протяжении прямая. Высота колец данного диаметра может быть равна 90 см или метру. При использовании колец КС-8.9 или КС-8.10 удается минимизировать зазор между элементами шахты до 2-3 см.

Углубление колодцев проводят с помощью колец меньшего диаметра, выбираемых с учетом кривизны шахты

Важно! Если же в шахте наблюдается перекос колец, то выбирают для углубления изделия еще меньшего диаметра, равного 70 см. При этом значительно увеличивается величина зазора между новыми и ранее установленными кольцами, устранять который приходится с помощью укладки гальки или натурального камня.

Порядок и технология проведения работ

Начинать чистку и углубление питьевого колодца надо с откачки воды. Если приток воды небольшой, то данная процедура проводится с помощью обычных ведер. В противном случае к работе подключают насосы.

После откачки воды приступают к подъему на поверхность грунта, песка, илистых донных отложений. Выемка грунта из-под нижнего кольца может привести к его оседанию и отрыву от всей шахты. Для предотвращения этой ситуации кольца скрепляют между собой металлическими скобами или пластинами, если это не было сделано на этапе строительства колодца. В особо прочном креплении нуждаются кольца колодца, стоящего на плывуне. Иначе нижнее кольцо может снести в сторону, что усложнит или сделает вообще невозможной дальнейшую работу по углублению обмелевшего колодца.

Выполняя углубление колодца своими руками данным способом, стремятся к тому, чтобы вся шахта равномерно опустилась вниз на глубину извлеченного грунта. Дополнительные кольца того же диаметра устанавливаются сверху. Минус этого способа заключается в том, что отдельные бетонные кольца могут быть зажаты грунтом так сильно, что даже при большом давлении на шахту сверху с помощью тяжелей техники они не будут двигаться вниз.

Важно! Крупные камни, встречающиеся на пути проседания основной шахты колодца, стараются извлечь целиком. Если это по каким-нибудь причинам не удается сделать, то камень дробят на мелкие части отбойным молотком. Разрушить камень можно путем многократного нагрева его поверхности с последующим резким охлаждением водой.

А нужно ли вообще его углублять?

Иногда углубить колодец на даче намного сложнее, чем построить новый источник водозабора. Как правило, подобные работы обходятся дороже строительства нового колодца. Главное, они могут быть выполнены впустую и не привести к появлению достаточного количества воды. Поэтому перед началом работ следует все просчитать, опираясь на мнение специалистов. При наличии  подходящего места можно выкопать новый колодец или пробить скважину, если вода залегает на большой глубине.

Углубление колодца должно проводиться только с соблюдением всех требований техники безопасности — это достаточно опасный вид работ

Мало знать, как углубить колодец, надо еще и уметь это делать. Чистка и углубление колодца всегда считалось трудоемкой и сложной операцией, справиться с которой под силу физически здоровому и выносливому человеку.

Поэтому для проведения работ лучше пригласить бригаду профессионалов, имеющих опыт и навык устранения подобных проблем. Специалисты определят фронт работ, оценят эффективность проведения углубления, выберут наилучший способ и сдадут отремонтированный объект хозяину «под ключ».

Оцените статью:

Поделитесь с друзьями!

5 стратегий для углубления совместной работы студентов

Создание сложных учебных заданий

Учащимся нужна причина для сотрудничества. Если задание слишком простое, им будет легче выполнить его в одиночку. В лучшем случае они могут связываться друг с другом или взаимодействовать поверхностным образом. Настоящая причина для сотрудничества заключается в том, что задача сложная — она ​​слишком сложна и требует слишком большого количества частей, которые нужно выполнить в одиночку.

Сложные занятия сложны, увлекательны, стимулируют и многослойны.Сложные действия требуют «позитивной взаимозависимости» (Johnson, Johnson & Holubec, 2008), ситуации, в которой для достижения цели, выполнения задачи, успеха и получения хорошей оценки требуется, чтобы команда работала вместе и обменивалась знаниями.

Один из способов сделать это — через тщательные проекты, которые требуют от учащихся определить проблему (например, уравновесить рост населения в своем городе с защитой существующих зеленых насаждений) и согласиться — через исследования, обсуждения, дебаты и время для разработки своих идеи — решение, которое они затем должны предложить вместе.

Подготовьте учащихся к работе в команде

Группы для совместной работы нельзя назначать — их нужно создавать и развивать. Студентам часто необходимо научиться эффективно работать с другими людьми и в составе команды. Мы должны помочь студентам понять, что, почему и как сотрудничать. Мы можем сделать это несколькими способами:

  • Помогите учащимся понять преимущества сотрудничества и то, как выглядит успешное сотрудничество.
  • Проведите учащихся по этапам построения команды (формирование, штурм, нормирование и исполнение).
  • Дайте учащимся время и возможности в рамках занятия для развития лидерских качеств, навыков принятия решений, построения доверия, общения и управления конфликтами.
  • Определите ожидания и нормы совместной работы.
  • Разработайте или попросите студентов разработать протоколы для разрешения конфликтных разногласий, чтобы они могли решать проблемы в своих командах.
  • Обучить студентов навыкам активного слушания.

Сведите к минимуму возможности бесплатного катания

Когда ученики жалуются на совместную работу в группах, это часто связано с тем, что один участник бесплатно выполняет всю работу, а затем получает выгоду от групповой оценки.Мы можем устранить фрирайд несколькими способами:

  • Создавайте небольшие группы не более четырех или пяти человек. Когда меньше места, чтобы спрятаться, неучастие становится труднее.
  • Обеспечьте высокую степень индивидуальной ответственности (Johnson, Johnson & Holubec, 2008), оценивая студентов как индивидуально, так и в группе. Например, в конце дня дайте студентам индивидуальный тест, основанный на предполагаемом результате их совместной деятельности.
  • Разработайте значимые командные роли, которые связаны с содержанием и задачей.Такие роли, как хранитель времени, носят эпизодический характер и не привлекают интеллектуально учащихся к содержанию, а это может поощрять безбилетную езду. Напротив, более значимые роли, такие как менеджер, наблюдатель и руководители для каждой подзадачи деятельности, дают учащимся право собственности на процесс и позволяют учителю оценивать учащихся на основе успешного выполнения этих ролей.
  • Попросите учащихся оценить свое участие и усилия и усилия каждого члена команды и сопоставить эти оценки с вашей собственной.

Создайте множество возможностей для обсуждения и консенсуса

Многие групповые проекты основаны на эффективности, разделении труда для создания продукта наиболее эффективным способом.Такой акцент на продукте означает, что мы часто игнорируем процесс сотрудничества. Обширные дискуссии, которые соединяют студентов с опытом других, которые глубоко вовлекают их в общий интеллектуальный опыт и способствуют достижению консенсуса, имеют важное значение для сотрудничества.

Например, учащиеся могут прийти к консенсусу по поводу решения или решения, в котором они должны защищать или предлагать общее видение или развивать набор убеждений или принципов. Такой акцент на обсуждение и консенсус формирует как академические, так и социальные навыки — студенты учатся защищать свои идеи с помощью доказательств и аналитических рассуждений, согласовывать смысл и конструктивно спорить.

Сосредоточьтесь на усилении и расширении опыта

Задача разработки эффективных совместных мероприятий состоит в том, чтобы все учащиеся, даже те, кто борется, играли важную роль. Сотрудничество должно не только укреплять существующие навыки учащихся, но и обеспечивать, чтобы их взаимодействия расширяли существующие знания и расширяли знания друг друга. Если, например, ученик намного сильнее в одном навыке, чем его сверстники в своей группе, он может обучать других, и его оценка может зависеть от того, насколько многому научатся его сверстники.

В совместной деятельности мы хотим, чтобы учащиеся не просто занимали одно и то же физическое пространство, а разделяли интеллектуальное пространство — чтобы они больше учились, делали больше и получали больше опыта вместе, чем в одиночку. Как учителя, мы можем способствовать реальному сотрудничеству, перекладывая нашу роль от инструктора к тренеру, продвигая автономию команды, проверяя учеников и обеспечивая мгновенную обратную связь, а также помогая им научиться продуктивно работать вместе для достижения общей цели.

Ссылка:

Johnson, D.W., Johnson, R., & Holubec, E. (2008). Сотрудничество в классе .

Глава 17: Разнообразие и культурная компетентность

Разнообразие: искусство мыслить независимо друг от друга. —Малкольм Форбс, предприниматель, основатель журнала Forbes

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

К концу этого раздела вы сможете:

  • Определить разнообразие и выявить многие аспекты разнообразия
  • Проведите различие между поверхностным разнообразием и глубоким разнообразием и объясните взаимосвязь между ними.
  • Определение и применение принципов культурной компетентности
  • Изучите положительные эффекты разнообразия в образовательной среде
  • Определить доступность и выявить последствия доступности в кампусе и в сообществах
  • Определить стратегии реагирования на случаи предрассудков и ненависти

Наше общество очень разнообразное, и оно становится все более и более популярным.Уже во многих частях страны белые неиспаноязычные американцы составляют менее 50 процентов населения, и к 2020 году, по оценкам, каждый третий американец будет цветным, как и около половины всех студентов колледжей. Но «разнообразие» означает гораздо больше, чем просто разнообразие расовых и этнических различий.

В этой главе мы сначала рассмотрим некоторые отличия людей и исследуем преимущества разнообразия для нашего общества в целом и для обучения в колледже. Хотя мы все должны приветствовать разнообразие, в то же время мы должны признать прошлые проблемы, которые возникли из-за недопонимания таких различий, и работать вместе, чтобы внести изменения там, где это необходимо.

Что такое разнообразие?

В английском языке есть несколько слов, которые имеют более разнообразные толкования, чем разнообразие . Что означает разнообразие ? Еще лучше — что означает разнообразие для и ? И что это значит для вашего лучшего друга, вашего учителя, ваших родителей, вашего религиозного лидера или человека, стоящего за вами в продуктовом магазине?

Как мы будем использовать здесь термин, разнообразие относится к огромному разнообразию человеческих характеристик — то есть мы разные, хотя все мы люди и у нас больше общего, чем различий.Эти различия — важная часть того, что обогащает человечество. Аспекты разнообразия могут быть культурными, биологическими или личными по своему характеру. Разнообразие обычно связано с вещами, которые могут существенно повлиять на восприятие одними другими людьми, а не просто так, как люди стали другими. Например, разные вкусы в музыке, фильмах или книгах — это не то, что мы обычно называем разнообразием.

При обсуждении разнообразия часто бывает трудно избежать обобщения о разных типах людей — и такие обобщения могут показаться похожими на опасные стереотипы.Следующие ниже описания предназначены только для того, чтобы предположить, что люди во многом отличаются от других людей и что все мы можем учиться у людей, чьи идеи, убеждения, отношения, ценности, происхождение, опыт и поведение отличаются от наших собственных. Это основная причина, по которой приемные отделения колледжей часто стремятся к разнообразию среди студентов. Ниже приведены различные аспекты разнообразия:

  • Раса: Раса относится к тому, что мы обычно называем биологическими различиями, и часто определяется тем, что некоторые считают цветом кожи.Такое восприятие часто по крайней мере настолько же социальное, насколько и биологическое.
  • Этническая принадлежность: Этническая принадлежность — это культурное различие, которое отличается от расы. Этнические группы имеют общую идентичность и воспринимаемое культурное наследие, которое часто включает в себя общие манеры разговора и поведения, религию, традиции и другие черты. Термин «этнический» также относится к такой группе, которая составляет меньшинство в обществе в целом. Иногда раса и этническая принадлежность взаимосвязаны, но не автоматически.
  • Культурное происхождение: Культура, как и этническая принадлежность, относится к общим характеристикам, языку, убеждениям, поведению и идентичности. На всех нас в той или иной степени влияет наша культура. В то время как этнические группы обычно представляют собой более мелкие группы в рамках более крупного общества, само более крупное общество часто называют «доминирующей культурой». Этот термин часто используется довольно свободно для обозначения любой группы с идентифицируемыми общими характеристиками.
  • Образование: Колледжи не применяют метод «вырезки печенья» для приема только студентов с одинаковыми академическими навыками.Разнообразное образование помогает обеспечить свободный поток идей и бросает вызов тем, кто может встать на их пути.
  • География: Люди из разных мест в Соединенных Штатах или во всем мире часто имеют ряд различий в идеях, взглядах и поведении.
  • Социально-экономическое происхождение: На идентичность людей влияет то, как они растут, и частично этот фон связан с социально-экономическими факторами. Социально-экономическое разнообразие может способствовать появлению самых разных идей и взглядов.
  • Гендерные роли: Женщины выполняют практически все профессиональные и социальные роли, включая те, в которых когда-то доминировали мужчины, а мужчины взяли на себя многие роли, такие как воспитание ребенка, которые ранее выполнялись в основном женщинами. Эти меняющиеся роли принесли в университетские городки разнообразные новые идеи и взгляды.
  • Гендерная идентичность: Гендерная идентичность — это личный опыт общения с собственным полом. Гендерная идентичность может коррелировать с полом при рождении — мужской или женский, или может полностью отличаться от него: мужчины могут идентифицировать себя как женщину или наоборот, или человек может идентифицировать себя как третий пол или как находящийся где-то в континууме между мужчиной и женщиной. .
  • Возраст: В то время как младшие ученики, поступающие в колледж сразу после старшей школы, как правило, находятся в одном возрастном диапазоне, старшие ученики, возвращающиеся в школу, имеют разный возраст. Поскольку у них часто более широкий жизненный опыт, многие старшие ученики привносят в кампус разные идеи и взгляды.
  • Сексуальная ориентация: Геи и лесбиянки составляют значительный процент людей в американском обществе и студентов университетских городков. Знакомство с этим разнообразием помогает другим преодолеть стереотипы и лучше принять человеческие различия.
  • Религия: Для многих людей религия — это не только утренняя воскресная практика, но и большая духовная сила, наполняющая их жизнь. Религия помогает формировать различные способы мышления и поведения.
  • Политические взгляды: Разнообразие политических взглядов помогает расширить уровень дискурса в университетских городках относительно текущих событий и роли правительства и руководства на всех уровнях.
  • Физические способности: Некоторые ученики обладают спортивными способностями.Некоторые студенты имеют физические недостатки. Физические различия между студентами привносят в колледжи еще один вид разнообразия — разнообразие, которое расширяет возможности для получения высшего образования, а также помогает всем студентам лучше понять, как люди относятся к миру физически и интеллектуально.

Это лишь некоторые из видов разнообразия, с которыми вы, вероятно, столкнетесь в университетских городках и в нашем обществе в целом. В следующем видео студенты из колледжа Джуниата описывают, что для них значит разнообразие, и объясняют, почему это важный аспект их учебы в колледже.

Разнообразие поверхностей и глубокое разнообразие

Поверхностное разнообразие и глубокое разнообразие — это категории личных качеств или различий в атрибутах, которые, по мнению людей, существуют между людьми или группами людей.

Разнообразие на поверхностном уровне относится к различиям, которые вы обычно можете наблюдать у других, например, к этнической принадлежности, расе, полу, возрасту, культуре, языку, инвалидности и т. Д. Вы можете быстро и легко наблюдать эти особенности у человека.И люди часто поступают именно так, одновременно вынося тонкие суждения, что может привести к предвзятости или дискриминации. Например, если учитель считает, что ученики старшего возраста успевают лучше, чем ученики младшего возраста, он может поставить старшим ученикам несколько более высокие оценки, чем младшие ученики. Это смещение основано на восприятии атрибута возраста, которым является разнообразие на уровне поверхности.

Разнообразие на глубоком уровне , с другой стороны, отражает менее заметные различия, такие как личность, отношение, убеждения и ценности.Эти атрибуты обычно передаются вербально и невербально, поэтому их нелегко заметить или измерить. Вы можете не заметить глубокого разнообразия в однокласснике, например, пока не познакомитесь с ним или с ней поближе, и в этот момент вы можете обнаружить, что вам либо комфортно с этими более глубокими уровнями персонажа, либо, возможно, нет. Но как только вы достигнете этого более глубокого уровня осознания, вы сможете меньше сосредотачиваться на разнообразии поверхностей. Например, в начале семестра одноклассник, принадлежащий к этнической группе меньшинства, чей родной язык не является английским (поверхностное разнообразие), может по-другому относиться к одноклассникам из другой этнической группы.Но по мере прохождения семестра одноклассники начинают открывать для себя ценности и убеждения человека (глубокое разнообразие), которые, по их мнению, им удобны. Атрибуты языка и, возможно, цвета кожи на поверхностном уровне становятся более «прозрачными» (менее заметными) по мере того, как комфорт достигается с помощью атрибутов глубокого уровня.

Культурная компетентность

Будучи студентом колледжа, вы, вероятно, попадете в разные классы, организации и — в конечном итоге — на рабочие места. Важно подготовиться к тому, чтобы адаптироваться к разнообразным условиям. Культурная компетенция может быть определена как способность распознавать культурные различия и сходства и адаптироваться к ним. Он включает в себя: «(а) культивирование глубокого культурного самосознания и понимания (т. Е. Того, как на собственные убеждения, ценности, восприятие, интерпретации, суждения и поведение влияет его культурное сообщество или сообщества) и (б) рост культурного другого -понимание (то есть понимание различных способов, которыми люди из других культурных групп понимают и реагируют на наличие культурных различий).”

Другими словами, культурная компетентность требует, чтобы вы знали о своих культурных традициях, ценностях и опыте, а также уметь читать, интерпретировать и отвечать на них. Такое понимание поможет вам успешно сориентироваться в культурных различиях, с которыми вы столкнетесь в различных средах. Культурная компетентность имеет решающее значение для работы и построения отношений с людьми из разных культур; Фактически, это настолько важно, что сейчас это один из самых востребованных навыков современной рабочей силы.

В следующем видео представители Поведенческого здравоохранения Университета Рутгерса подробно рассказывают о концепции культурной компетентности:

Мы не понимаем автоматически различия между людьми и не превозносим ценность этих различий. Культурная компетентность — это навык, который вы можете изучить и улучшить со временем и с практикой. Какие действия вы можете предпринять, чтобы развить свои культурные навыки?

  • Признайте свою уникальность, ведь вы тоже разнообразны. Разнообразие касается не только других людей. Учтите, что вы можете отличаться от других людей так же, как и они от вас. Не думайте о другом человеке как о том, кто отличается от других, что вы в каком-то смысле «норма». Ваша религия может показаться им такой же странной, как и их религия для вас, и ваша одежда может показаться им такой же странной, как и их вам — до тех пор, пока вы не признаете, что не существует единственного «нормального» или правильного образа жизни. Посмотрите на себя в зеркало и подумайте, почему вы так выглядите.Почему вы используете сленг, которым общаетесь с друзьями? Почему вы ели именно такую ​​еду на завтрак? Почему ты предпочитаешь определенные музыкальные жанры? Читали определенные книги? Говорить об определенных вещах? Во многом это связано с вашим культурным происхождением, поэтому логично, что кто-то из другой культурной или этнической принадлежности в чем-то отличается. Но вы оба также являетесь людьми со своими вкусами, предпочтениями, идеями и взглядами, что делает вас уникальным. Только когда вы осознаете свою уникальность, вы сможете начать понимать и уважать уникальность других.
  • Учитывайте собственные (возможно, бессознательные) стереотипы. Стереотип — это фиксированное упрощенное представление о том, что собой представляют люди в определенной группе. Это часто является основанием для предубеждений и дискриминации: поведение по-другому по отношению к кому-то из-за того, что вы каким-то образом стереотипируете его. Стереотипы обычно усваиваются и возникают в отношении доминирующей культуры к тем, кто находится за пределами этой доминирующей группы. Стереотип может быть явно расистским и деструктивным, а также может быть упрощенным обобщением, применяемым к любой группе людей, даже если он предназначен скорее для пользы, чем для отрицания.Пока вы читали эту главу, задумывались ли вы о какой-либо группе людей, основываясь на каких-либо различиях, и, возможно, мыслите в терминах стереотипов? Если бы вы вошли на вечеринку и увидели много разных людей, стоящих вокруг, стали бы вы, естественно, избегать одних и двигаться навстречу другим? Помните, что мы узнаем стереотипы из нашей культурной среды, поэтому не страшно признать, что вы унаследовали некоторые стереотипы. Размышление о них — первый шаг к тому, чтобы избавиться от этих иррациональных стереотипов мышления.
  • Не пытайтесь игнорировать различия между людьми. Некоторые люди так стараются избежать стереотипов, что впадают в другую крайность и стараются вообще не замечать каких-либо различий между людьми. Но, как мы видели в этой главе, люди во многом отличаются от , и мы должны принять это, если хотим ощутить преимущества разнообразия.
  • Не применяйте групповые обобщения к отдельным лицам. Как продолжение отказа от стереотипов в отношении какой-либо группы, также не думайте о каком-либо отдельном человеке с точки зрения характеристик группы.Люди — это в первую очередь индивиды, во вторую — члены группы, и любое данное обобщение просто не может применяться к индивиду. Будьте открыты и относитесь ко всем с уважением как к личности со своими идеями, взглядами и предпочтениями.
  • Развивать культурную восприимчивость к общению. Поймите, что ваши слова могут не означать одно и то же в разных культурных контекстах или для людей из разных слоев общества. Это особенно верно в отношении сленговых слов, которых обычно следует избегать, пока вы не будете уверены, что собеседник поймет, что вы имеете в виду.Никогда не пытайтесь использовать сленг или выражения, которые, по вашему мнению, распространены в культурной группе человека, с которым вы разговариваете. Точно так же, поскольку язык тела часто варьируется в разных культурах, избегайте резких жестов и выражений, пока ответ другого человека не покажет, что он или она не будет неправильно истолковывать сообщения, отправленные вашим языком тела.
  • Воспользуйтесь возможностями кампуса, чтобы повысить свою культурную осведомленность. В вашем колледже, вероятно, есть курсы или семинары по мультикультурализму, на которые вы можете записаться.В большинстве кампусов часто проводятся специальные мероприятия, культурные ярмарки и праздники, концерты и другие программы. Также могут быть возможности участвовать в групповых поездках в другие страны или регионы культурного разнообразия.
  • Проявите инициативу в социальных взаимодействиях. Многие студенты естественным образом общаются с другими студентами, на которые они больше всего похожи, — это почти кажется частью человеческой натуры. Даже когда мы открыты и хотим узнать о других, отличных от нас, часто кажется, что легче и удобнее взаимодействовать с другими людьми того же возраста, культурной группы и так далее.Однако, если мы не приложим немного усилий для знакомства с другими, мы упустим прекрасную возможность учиться и расширять свой кругозор. В следующий раз, когда вы будете искать кого-нибудь в классе или общежитии, чтобы спросить о пропущенном вами уроке, или собираетесь вместе заниматься над тестом или групповым проектом, выберите кого-нибудь, в чем-то отличного от вас. Подружиться с людьми разного происхождения часто бывает одним из самых приятных переживаний для студентов колледжа.
  • Разрешение конфликтов, как и в любом другом взаимодействии. Конфликты просто возникают между людьми одного или разного происхождения. Если вы боитесь ошибиться при взаимодействии с кем-то из другого происхождения, вы можете вообще избегать взаимодействия — и, таким образом, упустить преимущества разнообразия. Ничего не рискнули, ничего не выиграли. Если вы искренни и уважаете другого, меньше риск возникновения недопонимания. Если конфликт все-таки возник, постарайтесь разрешить его, как и любое другое напряжение с другим человеком.

Развитие вашей культурной компетентности поможет вам лучше понимать культурные нюансы и различия, присутствующие в любой ситуации.Это также первый шаг на пути к осознанию преимуществ, которые разнообразие может принести в ситуацию.

Положительные эффекты разнообразия в образовательной среде

Почему разнообразие важно в колледже? Это важно, потому что, когда вы знакомитесь с новыми идеями, точками зрения, обычаями и перспективами — что неизменно происходит, когда вы вступаете в контакт с различными группами людей, — вы расширяете свою систему взглядов для понимания мира. Если вы подойдете к разным условиям с культурной компетентностью, вы сможете узнать об опыте других, и ваше мышление станет более открытым и глобальным.

Более половины всех младенцев в США сегодня — цветные, и к 2050 году в США не будет явного расового или этнического большинства. К 2050 году половина сотрудников будет цветными. Эти статистические данные подчеркивают важность культурных навыков во все более разнообразном американском обществе и рабочей силе. При непредвзятом подходе и желании учиться разнообразная среда может дать следующие преимущества:

  • Разнообразие в колледже готовит студентов к тому разнообразию, с которым они столкнутся всю оставшуюся жизнь. Научиться понимать и принимать людей, отличных от нас, очень важно в нашем мире. Хотя многие старшеклассники, возможно, не познакомились или не узнали хорошо многих людей с разным опытом, в колледже ситуация часто меняется. Успех в вашей карьере и будущей общественной жизни также требует понимания людей по-новому и взаимодействия с новыми навыками. В этом процессе помогает разнообразие в колледже.
  • Студенты лучше учатся в разнообразной образовательной среде. Знакомство с новыми концепциями, ценностями и поведением ведет к более глубокому, более сложному и творческому мышлению, а не к продвижению прошлых идей и взглядов. Учащиеся, которые испытывают наибольшее расовое и этническое разнообразие в своих классах, более вовлечены в активный мыслительный процесс и развивают больше интеллектуальных и академических навыков (и имеют более высокие средние оценки), чем другие с ограниченным опытом разнообразия.
  • Внимание к разнообразию ведет к более широкому диапазону методов обучения, что приносит пользу процессу обучения для всех учащихся. Так же, как люди разные по-разному, люди разного происхождения и опыта учатся по-разному. Обучение в колледже расширилось и включает в себя множество новых методов обучения. Все учащиеся выигрывают, когда инструкторы прилагают усилия для удовлетворения разнообразных учебных потребностей всех учащихся.
  • Разнообразие в университетском городке полезно как для меньшинств, так и для большинства студентов. Студенты имеют более полноценные социальные отношения и сообщают о большем удовлетворении и вовлечении в учебу в колледже.Исследования показывают, что всех студентов в кампусе получают выгоду от программ разнообразия. Все социальные и интеллектуальные преимущества разнообразия, перечисленные в этом списке, применимы ко всем учащимся.
  • Разнообразие опыта помогает разрушить модели сегрегации и предрассудков, которые характеризовали американскую историю. Дискриминация по отношению к другим — по расе, полу, возрасту, сексуальной ориентации или чему-то еще — коренится в невежестве, а иногда и в страхе перед людьми, которые отличаются от других. Знакомство с разными людьми — это первый шаг к принятию этих различий и достижению цели построения общества, свободного от всех форм предрассудков и несправедливого обращения с людьми.
  • Учащиеся традиционного колледжа находятся на идеальной стадии развития для формирования здорового отношения к разнообразию. Младшие ученики, возможно, еще не достигли точки, на которой они могут полностью понять и принять очень разные идеи и поведение других. Годы учебы в колледже — это время интеллектуального, социального и эмоционального роста и созревания, и устойчивый опыт разнообразия — возможность усилить этот процесс.
  • Разнообразие делает всех нас лучшими гражданами нашей демократии. Когда люди могут лучше понимать и учитывать идеи и взгляды других, они лучше подготовлены для значимого участия в жизни нашего общества. Демократическое правительство зависит от общих ценностей равенства и общественного блага. Позиция «мы против них», напротив, не способствует общественному благу и не способствует развитию демократического правительства. Исследования показали, что выпускники колледжей с хорошим опытом разнообразия обычно сохраняют модели открытости и инклюзивности в своей будущей жизни.
  • Разнообразие усиливает самосознание. Мы узнаем о наших собственных мыслительных процессах, жизненном опыте и ценностях, когда учимся у людей, чье прошлое и опыт отличаются от нашего собственного.

Разнообразие в кампусе

Следующее эссе об опыте разнообразия в колледже написано Фатимой Родригес Джонсон (Государственный университет Нью-Йорка). Хотя поначалу писательница чувствовала себя в колледже как этнический аутсайдер, она постепенно начала понимать важность разнообразия университетского городка и открыто и честно говорить о связи с различными культурами.

ПОЧЕМУ ТАК МНОГО ВОПРОСОВ?

Я решил поступить в небольшой гуманитарный колледж. Кампус был преимущественно белым и располагался в богатом пригороде среди красивых деревьев и ландшафтных газонов. Мы с отчимом въехали на парковку и пошли по тропинке к моему общежитию. Взгляды, которые мы получали от большинства семей, заставили меня почувствовать, что все знали, что мы не принадлежим. Но мы с ним поприветствовали всех, с кем встретились, улыбаясь и говоря: «Привет». Когда меня распаковали и устроили в общежитии, он обнял меня и сказал: «Удачи.«Я не был уверен, имел ли он в виду удачу с уроками или удачу с новыми друзьями, но я услышал вес в его голосе. Он волновался. Подготовили ли он и моя мать меня к тому, что впереди?

С волнением я поприветствовал своего соседа по комнате, с которым уже познакомился в рамках летней программы высшего образования (HEOP). Мы с ней были очень рады видеть друг друга. После того, как мы украсили и устроили нашу комнату, мы отправились знакомиться с новыми людьми. Мы ходили в каждую комнату, представляясь. Мы были уверены, что нас никто не забудет; было бы трудно пропустить единственных чернокожих и латинских девушек, чья комната была рядом с телефоном-автоматом (да, в мои дни на каждом этаже был один таксофон).

Все на нашем этаже были хорошими, и мы часто тусовались друг с другом в комнатах. И, как и некоторые из вас, мы ответили на некоторые из этих надоедливых вопросов:

  • Почему твоя химическая завивка делает волосы прямыми, а наша — вьющимися?
  • Как у тебя волосы стали такими длинными (когда мы плели косы)?
  • Почему вы не моете голову каждый день (самый интригующий вопрос)?

Нам также задавали вопросы, которые нас разозлили:

  • Ты рос с отцом?
  • Не боитесь пользоваться общественным транспортом?
  • Вы когда-нибудь видели, чтобы кого-нибудь застрелили (потому что мы оба жили в центре города)?

Это были те вопросы, которые, в зависимости от дня и настроения, в котором мы были, заставляли сокурсницу либо уйти с лучшим пониманием того, кем мы были в качестве чернокожих и латинских женщин, либо заставляли сокурсницу уйти красным и смущенный.Думаю, поэтому мой отчим сказал: «Удачи». Он знал, что я живу в сообществе, где я выделюсь — где мне придется объяснять, кто я такой. Иногда я действительно хорошо отвечал на эти вопросы, а иногда — нет. Я узнал, что проблема не в вопросах; это не спрашивало, это было проблемой.

Моя соседка по комнате и я приложили много усилий, чтобы вписаться в сообщество — мы проводили время с нашими сверстниками, мы ели вместе почти каждый вечер в столовой, и мы участвовали в студенческих организациях.Нас пригласили вступить в Немецкий клуб, и мы были единственными цветными учениками там. Делая все это, мы сделали себя доступными. Наши сверстники привыкли к нам и доверяли нам.

Хотя у меня и у моих сверстников были похожие стрессы в колледже (тесты, работы, проекты и т. Д.), Мы с моим соседом по комнате также стали источником разнообразия среди студентов. Не потому, что мы этого хотели, а потому, что у нас тоже было. В кампусе было очень мало цветных студентов, и я думаю, что студенты действительно хотели узнать о людях, отличных от них самих.Мы взяли на себя эту ответственность. Директор HEOP часто напоминал нам, что для многих студентов колледж был первой возможностью задать вопросы такого типа. Он сказал, что мы научимся различать, когда людям действительно интересно узнать о наших различиях или оскорбить нас. Если кто-то был заинтересован в том, чтобы нас оскорбить, вообще не нужно было отвечать.

Хотя я перешел в другой колледж в конце второго курса, за эти два года я многое узнал о честном общении.Участие в честных беседах поставило под сомнение мои представления о мире и то, как я смотрю на людей из всех слоев общества (раса, класс, сексуальная ориентация, способности и т. Д.). В те поздние вечера за учебой или прогулками в студенческий центр многие из нас слушали рассказы друг друга.

Мой совет: найдите время, чтобы изучить свое отношение и восприятие людей, отличных от вас, поставить себя в ситуации, которые поставят под сомнение ваши предположения, и, наконец, когда вы делаете ошибку, не расстраивайтесь.Продолжай пытаться. Легко оставаться там, где нам удобно. Колледж — это такой замечательный опыт. Примите все это, и я уверен, вам это понравится!

—Фатима Родригес Джонсон, Основы академического успеха: слова мудрости

Доступность и разнообразие в кампусе

Доступность — это сделать образование доступным для всех, и в первую очередь он ориентирован на оказание образовательной поддержки разнообразным группам студентов, преподавателей и сотрудников с ограниченными возможностями.Согласно Закону об инвалидах американцев, вы можете считаться инвалидом, если вы соответствуете одному из следующих критериев:

  • У вас есть физическое или умственное нарушение, которое существенно ограничивает одну или несколько основных жизненных функций, таких как зрение, слух, ходьба, обучение и другие.
  • У вас должна быть история такого нарушения.
  • Другие считают, что у вас такое нарушение.

Если вы соответствуете одному из этих критериев, у вас есть законные права на определенные помещения в вашем кампусе.Эти приспособления могут включать, помимо прочего, следующее:

  • Академические приспособления, такие как альтернативный формат для печатных материалов, субтитры в классе, организация приоритетной регистрации, уменьшение нагрузки на курс, замена одного курса другим, предоставление делопроизводителей, записывающих устройств, переводчиков языка жестов, доступ к телетайпу (текстовый телефон) и оснащение школьных компьютеров средствами чтения с экрана, распознаванием голоса или другим адаптивным программным или аппаратным обеспечением
  • Размещение на экзаменах, например продление времени на экзаменах
  • Финансовая поддержка и помощь
  • Приоритетный доступ к жилью
  • Транспорт и доступ, например общественные автобусы, оборудованные для инвалидов-колясочников

Вспомогательные технологии и возможности веб-доступа имеют решающее значение в сегодняшней экономике и обществе, основанном на технологиях.Ниже приведены некоторые примеры вспомогательных технологий:

  • Программное обеспечение, такое как Dragon Naturally Speaking, Kurzweil, Zoom Text, CCTV Magnifier или Inspiration
  • Компьютерные устройства ввода, такие как клавиатуры, электронные указательные устройства, системы подачи и затягивания, палочки и палочки, джойстики, трекболы и сенсорные экраны
  • Другие средства обеспечения доступности в Интернете, такие как программы чтения с экрана, устройства увеличения и увеличения экрана, программы распознавания речи или голоса, а также преобразование текста в речь (TTS) или синтезаторы речи

Студенты в следующем видео рассказывают о своем опыте использования доступа в Интернет.

Для получения дополнительной информации о доступности Интернета посетите http://webaim.org/.

Встаньте против предрассудков и ненависти

К сожалению, предрассудки и ненависть все еще существуют в Америке, в том числе в университетских городках. Существуют предрассудки в отношении расовых и этнических меньшинств, женщин, людей с ограниченными возможностями, пожилых людей, геев и лесбиянок — практически всех групп, которые можно охарактеризовать как «разные». Во всех университетских городках действует политика против всех форм предрассудков и дискриминационного поведения.Но одной лишь администрации колледжей недостаточно бороться с предрассудками и ненавистью — это ответственность всех хороших граждан, которые серьезно относятся к общей американской ценности равенства для всех людей. Итак, что вы, как студент колледжа, можете делать?

  • Решите, что это имеет значение. Предрассудки угрожают всем нам, а не только конкретной группе, подвергающейся дискриминации в конкретном инциденте. Не стойте в стороне и не думайте, что это дело рук людей, которые могут стать жертвой предрассудков или ненависти, чтобы что-то с этим сделать.Мы все можем что-то сделать.
  • Поговорите с другими. Общение в университетских городках имеет большое значение. Расскажите другим, что вы чувствуете по поводу любых проявлений предрассудков или ненависти, свидетелями которых вы являетесь. Чем больше все открыто осуждают такое поведение, тем меньше вероятность его повторения в будущем. Это применимо, даже если вы слышите, как другой ученик рассказывает расистскую шутку или унижает противоположный пол, — говорите громче и говорите человеку, что вы находите такие утверждения оскорбительными. Вы же не хотите, чтобы этот человек думал, что вы с ним согласны.Высказать свое мнение может быть сложно, но можно сделать это тактично. Люди могут и действительно узнают, что приемлемо в разнообразной среде.
  • Сообщайте о происшествиях, которые вы наблюдаете. Если вам случится увидеть, как кто-то рисует распылением ненавистный лозунг, например, будьте порядочным гражданином и сообщите об этом в офис соответствующего кампуса или в полицию.
  • Поддержите студенческие группы, работающие на перемены. Покажите свою поддержку группам и мероприятиям, которые прославляют разнообразие и осуждают предрассудки.Как только вы узнаете о такой активности студентов в кампусе, вы найдете множество способов помочь отстоять свою позицию.
  • Празднуйте разнообразие . Во многих отношениях вы можете узнать больше о разнообразии через программы и мероприятия в кампусе. Чем больше участвуют все студенты, тем ближе кампус к свободе от предрассудков и ненависти. Будьте образцом для подражания в том, как вы поступаете и что говорите в отношении разнообразия, и вы можете иметь большее влияние на других, чем вы думаете.

Работа с предубеждениями

Если вы сами испытываете предрассудки или дискриминацию, связанные с вашей расой или этнической принадлежностью, полом, возрастом, инвалидностью, сексуальной ориентацией, религией или любым другим аспектом разнообразия, не игнорируйте это и не принимайте это как нечто, что нельзя изменить.Как обсуждалось ранее, студенты колледжей могут многое сделать, чтобы свести к минимуму нетерпимость на территории кампуса. Многие явные формы дискриминации являются незаконными и противоречат политике колледжей. Вы должны прежде всего перед собой сообщить об этом соответствующему руководству колледжа.

Вы можете бороться с предрассудками и другими способами. Присоединитесь к университетской организации, которая работает над уменьшением предубеждений, или создайте новую группу и обсудите, как вы можете противостоять проблеме и работать над ее решением. Ищите солидарность с другими группами.Организуйте позитивные празднования и мероприятия, чтобы способствовать взаимопониманию. Напишите статью для публикации в университетском городке, в которой объясняются ценности разнообразия и осуждаются нетерпимость.

Что делать, если вы напрямую столкнулись с человеком или группой, делающими расистские или другие дискриминационные замечания? В эмоционально заряженной ситуации рациональный диалог может быть трудным или невозможным, а крики или обзывания редко бывают продуктивными. Если человек, возможно, сделал оскорбительное замечание случайно или из-за недопонимания, то вы сможете спокойно объяснить проблему тем, что он сказал или сделал.Надеюсь, человек извинится и извлечет уроки из этого опыта. Но если человек сделал замечание или поступил таким образом намеренно, прямая борьба с этим негативным человеком может быть трудной и не иметь положительного результата. Самое главное, позаботьтесь о том, чтобы ситуация не переросла в насилие. Сообщение об инциденте властям колледжа может лучше послужить более широкой цели — работать над гармонией и терпимостью.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Развитие вашей культурной компетенции

Объектив
  • Определение и применение принципов культурной компетентности
Инструкции

Это задание поможет вам изучить способы, с помощью которых вы можете развить свою осведомленность и приверженность разнообразию в университетском городке.Как можно лучше ответьте на следующие вопросы:

  • Каковы мои планы по личному и интеллектуальному развитию в колледже?
  • Какое сообщество поможет мне наиболее полно расшириться, учитывая разнообразие как фактор моего расширения?
  • Каковы мои зоны комфорта и как я могу расширить их, чтобы подключиться к более разнообразным группам?
  • Хочу ли я столкнуться с новыми взглядами или мне будет удобнее общаться с такими же людьми, как я?
  • Какие у меня самые большие вопросы о разнообразии?
  • Отправьте это задание в соответствии с указаниями вашего инструктора.

Рассмотрите следующие стратегии, которые помогут вам ответить на вопросы:

  • Изучить внеклассные занятия. Можете ли вы участвовать в клубах или организациях, которые продвигают и расширяют разнообразие?
  • Просмотрите учебную программу вашего колледжа. Каким образом это отражает разнообразие? Есть ли в нем кафедры и курсы по исторически непредставленным народам, например, по культурным и этническим исследованиям, а также по гендерным и сексуальным исследованиям. Ищите также программы обучения за границей.
  • Прочтите заявление о миссии вашего колледжа. Прочтите заявление о миссии других колледжей. Как они соотносятся с вашими ценностями и убеждениями? Как они соотносятся с ценностью разнообразия?
  • Спросите у друзей, преподавателей, коллег, семьи. Говорите открыто о разнообразии. Что это значит для других? Какое положительное влияние это оказало на них? Спросите людей о разнообразии.
  • Исследования могут помочь. Вы можете обратиться к литературе колледжа, веб-сайтам, ресурсным центрам и организациям на территории кампуса и т. Д.

ОСНОВНЫЕ ВХОДЫ

  • Под разнообразием понимается большое разнообразие человеческих характеристик и различий между людьми.
  • Разнообразие на поверхностном уровне относится к характеристикам, которые вы можете легко наблюдать, в то время как разнообразие на глубоком уровне относится к атрибутам, которые не видны и должны быть переданы для понимания.
  • Культурная компетентность — это способность распознавать культурные различия и сходства и адаптироваться к ним.
  • Разнообразная среда открывает вам новые перспективы и может помочь углубить ваше обучение.
  • Доступность — это создание необходимых приспособлений, чтобы образование было доступным для всех учащихся.
  • Хотя мы надеемся, что во всех университетских городках не будет ненависти и дискриминации, может возникнуть необходимость выступить против предрассудков.

3 Использование знаний об обучении для информирования преподавателей | Охват студентов: что говорят исследования об эффективном обучении в области естественных наук и инженерии

Создавать новые знания легче, если у учащегося есть прочный фундамент, состоящий из достаточных, хорошо организованных и точных знаний, на которых он может опираться.Однако это становится более трудным, когда требуется перевернуть или полностью перестроить нынешнее понимание учащимися. В этом случае преподавателям необходимо будет обратить внимание на неточные или неполные предвзятые мнения и направить учащихся в более плодотворную реорганизацию их мышления, как это обсуждается далее в этой главе.

Связанная идея исследования познания подчеркивает, что осмысленное обучение происходит, когда учащиеся выбирают, систематизируют и интегрируют информацию, независимо или в группах, и берут под свой контроль собственное обучение (Национальный исследовательский совет, 2000, 2012).Этот принцип «активного обучения» сильно повлиял на многих ученых и исследователей DBER и лежит в основе многих основанных на исследованиях стратегий преподавания естественных наук и инженерии.

Такой взгляд на студента как на активного конструктора знаний не означает, что преподаватели никогда не должны говорить студентам что-либо напрямую. В некоторых ситуациях «обучение через рассказ» может быть эффективной частью более широкого учебного плана, но только после того, как учащиеся будут подготовлены к этому «рассказывающему» процессу путем самостоятельной работы с идеями тщательно структурированным способом (Schwartz and Bransford , 1998).Даже в «время для рассказов» преподаватели все равно должны следить за интерпретациями учеников и при необходимости давать рекомендации.

Специалисты организуют знания и подходят к проблемам иначе, чем новички

Работа преподавателя естественных наук или инженерного дела может рассматриваться как процесс перехода студентов от новичков к более экспертному пониманию дисциплины. От студентов нельзя ожидать, что они разовьют тот опыт, на который вам, как профессионалу, потребовались многие годы самоотверженной практики.Итак, ваша цель — помочь ученикам продвинуться дальше в этом континууме. Инструкторы иногда испытывают трудности с этим процессом из-за белых пятен — например, они не видят, что шаг в решении проблемы, который является автоматическим для них как эксперта, может стать серьезной проблемой для новичков.

Research дает представление о различиях между мышлением и работой новичков и экспертов. Приобретение обширных знаний в какой-либо дисциплине является необходимой отправной точкой для развития экспертных знаний.Чтобы стать экспертом, нужно потратить достаточно времени на изучение и работу в дисциплине, чтобы усвоить ее содержание. Чем больше человек знает о предмете, тем легче выучить еще больше.

Но опыт — это больше, чем просто знание впечатляющего массива фактов. Что действительно отличает экспертов от новичков, так это глубокое понимание экспертами концепций, принципов и процедур исследования в своей области, а также их рамки для организации этих знаний. Специалисты также знают, когда и как применять конкретный

.

Программа для частных скважин

Проверка качества воды после отключения электроэнергии

Во время перебоев в подаче электроэнергии — особенно длительных — частные системы водоснабжения, вероятно, потеряют давление воды.Когда ваша водная система теряет давление, увеличивается риск бактериального заражения из-за потенциальных утечек в системе или расположения колодцев наледи.

Неисправная труба, соединение трубы или точка доступа к воде могут позволить загрязненной воде просачиваться или втягиваться в трубопровод системы при отсутствии давления воды.

Департамент природных ресурсов штата Айова, Департамент общественного здравоохранения штата Айова и Гигиеническая лаборатория штата рекомендуют проверить вашу частную систему водоснабжения на безопасность питьевой воды после отключения электроэнергии, когда в системе водоснабжения падает давление.

Бесплатное тестирование воды в частных колодцах доступно в рамках программы «Гранты округам» через местное окружное управление по охране окружающей среды. Вы можете найти контактное лицо в вашем округе по следующей веб-ссылке.

Контактная информация местной городской санитарной службы

Если ваша система водоснабжения полностью потеряла давление во время отключения электроэнергии, рассмотрите возможность использования альтернативного источника воды, который считается безопасным, например воды в бутылках, до тех пор, пока проверка воды не покажет, что вода из колодца безопасна для употребления.

Вот несколько фактов, которые следует знать пользователям Private Well.

  • Вы несете ответственность за собственное тестирование воды.
    Местные окружные отделы гигиены окружающей среды могут помочь, но вам необходимо связаться с ними, чтобы начать тестирование воды. Узнайте больше о тестировании воды. Свяжитесь с отделом гигиены окружающей среды вашего округа.
  • Лабораторный анализ — единственный способ узнать, безопасно ли ваше водоснабжение. Вы не можете сказать, безопасна ли ваша вода, по внешнему виду, вкусу или запаху.Узнайте больше на CDC.
  • Загрязненные грунтовые воды могут вызывать болезни.
    Это верно для всех, особенно для маленьких детей, пожилых людей и людей с ослабленным иммунитетом. Узнайте больше о том, что может быть в небезопасной воде.
  • В каждом частном колодце, используемом для потребления, воду из колодца следует проверять не реже одного раза в год. Кроме того, проверяйте колодезную воду, когда колодец совсем новый, каждый раз, когда вы обслуживаете колодец, колодезный насос или систему водоснабжения, или когда вы замечаете изменение внешнего вида, запаха или вкуса воды.Узнайте больше о тестировании воды.
  • Некоторые водоносные горизонты не могут обеспечить безопасную питьевую воду. Хотя многие водоносные горизонты Айовы могут обеспечивать безопасную воду при правильном строительстве скважин, некоторые неглубокие водоносные горизонты и мелкие области карстовых пород имеют высокие уровни нитратов, бактерий и потенциально других загрязнений из наземных источников. Узнайте больше о карстовых источниках воды.
  • Неиспользуемые, незаглушенные или неправильно закупоренные колодцы могут вызвать проблемы с текущим колодцем. Старые колодцы могут быть неправильно расположены или построены. Это означает, что они могут позволить поверхностным водам и очень мелким грунтовым водам напрямую связываться с водоносным горизонтом, обслуживающим вашу текущую скважину. Это может создать проблемы с качеством воды в вашем текущем водоснабжении, независимо от возраста и конструкции колодца. Узнайте больше о закупоривании скважин и о том, почему это важно.
  • Обработка воды может быть вариантом в зависимости от типа присутствующего (-ых) загрязнителя (-ей), уровня (-ей) загрязнителя (-ей) и количества воды, необходимого каждый день.Узнайте больше о вариантах очистки воды. Или посетите нашу веб-страницу по очистке воды.
  • Все колодцы нуждаются в периодическом осмотре И профилактическом обслуживании. Узнайте больше об осмотре колодца. Узнайте больше об уходе за своим здоровьем.
  • При найме подрядчика для любых услуг по обслуживанию скважин убедитесь, что они должным образом сертифицированы Iowa DNR. Закон штата требует, чтобы все подрядчики по строительству скважин были сертифицированы Министерством внутренних дел штата Айова. Сертифицированный специалист должен находиться на месте во время выполнения всех работ по обслуживанию скважины.Узнайте больше о сертификации подрядчиков скважин DNR. Проверьте, имеет ли ваш подрядчик скважины сертификат Iowa DNR.
  • У вас всегда должен быть контракт, когда вы нанимаете кого-либо для обслуживания скважин. Контракты помогают защитить все стороны. Узнайте больше о найме подрядчика по строительству скважин.
  • Разрешение на строительство скважины требуется для всех новых водяных скважин и геотермальных петель, а также при планировании некоторых типов реконструкции скважин.Узнайте больше о разрешениях на строительство скважин.

Ознакомьтесь с информационными бюллетенями и дополнительными скважинными ресурсами .

View Wellowner.org — ведущий в отрасли источник информации о водяных скважинах.

Просмотр «Безопасна ли вода в вашем колодце?» — публикация от The Private Well Class.

Посмотреть ресурсы частных скважин Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC)

Важная информация для владельцев скважин, чьи скважины находятся в зоне затопления или вблизи нее

Загрязненная колодезная вода может вызвать заболевание.Никогда не употребляйте воду из колодца, если есть вероятность, что колодец подвергся воздействию паводковых вод. Вам необходимо проверить воду из колодца, чтобы определить, безопасна ли она.

Бесплатное или недорогое тестирование воды из скважины
Узнайте больше, обратившись в местную санитарную службу по охране окружающей среды округа. Попросите принять участие в программе Grants to Counties Well Program по тестированию воды, проводимой Департаментом здравоохранения штата Айова.

Что следует тестировать
sp; Если паводковая вода коснулась корпуса вашего колодца , покрыла верхнюю часть корпуса колодца или достигла / накрыла колодцы, расположенные рядом с колодцем, мы рекомендуем провести тестирование воды следующим образом:

  • Ежемесячно для общих колиформ / E.coli MPN до тех пор, пока по крайней мере два последовательных образца не будут свободны от бактерий — затем один раз в год.
  • Один раз в год для нитратов, если не более 10 мг / л в пересчете на N, затем рекомендуется два раза в год.
  • Ежеквартально на колифаги (как соматические, так и специфические для самцов, присутствие / отсутствие) и Cryptosporidium / Giardia. Если две последующие пробы отрицательны на эти загрязнители, вы можете прекратить это конкретное тестирование.

Если паводковая вода не достигла обсадной трубы вашего колодца или других близлежащих скважин, тестирование может быть более простым:

  • Немедленное тестирование воды на общий колиформ / E.coli MPN, чтобы определить, нужны ли дополнительные услуги в скважине, такие как шоковое хлорирование или очистка скважины, чтобы помочь освободить воду от кишечной палочки.
  • Немедленное тестирование воды на содержание нитратов в виде азота. Затем рекомендуется один раз в год, если не более 10 мг / л в виде азота, затем дважды в год.

Если ваш колодец положительный на колиформные бактерии, колодец и водную систему следует промыть, подвергнуть шоковому хлорированию, снова протестировать, чтобы подтвердить улучшение, а затем повторить хлорирование, если необходимо, для достижения нулевого уровня колиформ.Когда уровень нитратов близок или превышает 10 мг / л в виде азота, вам следует обрабатывать воду, потребляемую в домашних условиях.

Почему вам следует предпринять эти шаги
Наводнения могут вызвать проблемы с качеством воды в водозаборных скважинах, даже если ваш колодец не находится непосредственно в зоне затопления. Во время наводнения повышенная нагрузка грунтовых вод рядом с колодцем может вызвать загрязнение колодца. Загрязненная поверхностная вода также может просачиваться в скважину через дефекты ее обсадной колонны или физически вытекать через верхнюю часть скважины и вызывать прямое загрязнение водоносного горизонта.

Загрязняющие вещества, часто встречающиеся в паводковых водах
Паводковые воды часто содержат инфекционные бактерии, вирусы, сельскохозяйственные или промышленные химикаты и другие опасные агенты. Имейте в виду, что все, что хранится в затопленных районах, потенциально может стать частью паводковой воды. Из-за этого употребление загрязненной воды может вызвать серьезные заболевания — особенно у младенцев, людей с ослабленной иммунной системой и нашего пожилого населения. Проверка воды — единственный способ узнать, пострадал ли ваш колодец.

Полезные ресурсы
Дополнительные рекомендации и полезную информацию см. В нашем документе под названием «Что мне делать, если мой колодец затоплен».

Iowa DNR имеет веб-страницу помощи при стихийных бедствиях, доступную на следующем веб-сайте: https://www.iowadnr.gov/About-DNR/Social-Media-Press-Room/Disaster-Assistance.

Государственная гигиеническая лаборатория Университета Айовы имеет информационную страницу, которая помогает владельцам скважин, чьи скважины могут пострадать от затопления.Вы можете просмотреть информацию на следующем веб-сайте: http://www.shl.uiowa.edu/news/wellflood.xml.

Информационная служба Университета штата Айова располагает информацией для владельцев скважин, чьи скважины могут пострадать от паводковых вод. Вы можете просмотреть информацию на следующем веб-сайте: https://www.extension.iastate.edu/news/check-private-wells-contamination-after-flooding.

Национальная ассоциация подземных вод имеет информацию о проблемах, связанных с размещением колодцев на затопленных территориях.Он доступен на следующем веб-сайте: http://wellowner.org/flooding-resources/.

Информационная серия

Water System Council wellcare® также предлагает следующие рекомендации для скважин, которые могут пострадать от затопления:

Информационные бюллетени

Видео

НОВИНКА — Дезинфекция или хлорирование колодцев
Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) имеют веб-страницу, на которой представлена ​​информация о том, как дезинфицировать частный водопровод после наводнения или другого стихийного бедствия.Информация доступна по следующей ссылке: Дезинфекция колодцев после стихийного бедствия.

Суть в том, что если есть какие-либо сомнения в безопасности вашей питьевой воды, вам следует использовать только воду в бутылках или воду из известного безопасного источника, пока вы не сможете взять пробы из вашей воды, протестировать в лаборатории питьевой воды и убедиться в ее безопасности. .

Для получения дополнительной информации о тестировании воды обратитесь в местную санитарную службу по охране окружающей среды округа или посетите нашу веб-страницу по тестированию воды, расположенную на следующем веб-сайте: www.iowadnr.gov/privatewelltesting.

Персональная безопасность при работе в затопленных зонах
OSHA имеет информационный бюллетень, в котором освещаются вопросы, вызывающие озабоченность в отношении личной безопасности, связанные с работой в затопленных районах или вблизи них. Информация доступна на следующем веб-сайте: https://www.osha.gov/OshDoc/floodCleanup.html.

Можно ли пить воду из колодца?

Вот несколько вопросов к вам. Вы проверяете воду из собственного колодца? Если да, то проверяете ли вы его хотя бы раз в год? Если нет, то сколько времени прошло с тех пор, как вы в последний раз проверяли свой частный водопровод? Когда ваша вода меняет свой внешний вид, запах или вкус, проводите ли вам тест на воду?

В целом, многие водоносные горизонты Айовы обеспечивают безопасную и обильную питьевую воду для вашего сельского дома или фермы.Имея это в виду, знаете ли вы, что не каждый водоносный горизонт обеспечивает безопасную питьевую воду или что конструкция колодца зависит от возраста колодца и используемого подрядчика по колодцу?

Безопасная питьевая вода — это сложное уравнение, которое включает в себя следующие переменные:

  • Расположение скважины и землепользование рядом с буровой площадкой,
  • местная геологическая обстановка и водоносный горизонт, используемый для добычи воды,
  • защитные свойства / конструкция самой скважины, применяемые при строительстве скважины,
  • опыт подрядчика скважин в распознавании и преодолении потенциальных проблем с качеством воды на местном уровне, а
  • уровень текущего обслуживания и тестирования воды, выполняемых на скважине владельцем скважины или подрядчиком скважины.

Это означает, что не все колодцы построены одинаково или имеют доступ к воде того же качества, что и другие близлежащие колодцы. Изменения в землепользовании, конструкции, конструкции и глубине колодца могут повлиять на качество воды в колодце.

Единственный способ узнать, безопасна ли ваша вода, — это проверить ее. Каждый год менее 7 процентов владельцев частных колодцев Айовы проверяют свое водоснабжение. В этой группе многие не проверяют свои колодцы регулярно.

Национальное управление здравоохранения штата Айова и многие агентства общественного здравоохранения рекомендуют вам проверять свой частный водопровод не реже одного раза в год и каждый раз, когда вы замечаете изменения качества воды, такие как цвет воды, прозрачность, вкус, запах или осадок.

Когда вы проверяете воду в колодце, имейте в виду, что загрязняющие вещества, которые вы должны проверить, могут варьироваться в зависимости от глубины колодца, типа конструкции и возраста колодца, а также местоположения колодца. Иногда тестирования на базовые уровни — бактерии, нитраты, мышьяк и марганец — может быть недостаточно.

Вы можете обратиться в местный окружной отдел по охране окружающей среды или в лабораторию тестирования питьевой воды, чтобы узнать о тестировании воды из колодца, которое может потребоваться в зависимости от вашего местоположения и проблем.

В DNR есть инструкции, которые помогут вам понять важность отбора проб и тестирования вашей частной системы водоснабжения. Посетите нашу веб-страницу «Часто задаваемые вопросы о частной питьевой воде». Чтобы узнать, как вы можете получить право на бесплатное базовое тестирование воды, обратитесь в местное окружное управление гигиены окружающей среды и попросите принять участие в программе Grants to County Well Testing Program.

В настоящее время предлагается внести изменения в таблицу отступов скважин в главе 49 — стандарты строительства частных скважин штата Айова.

Вы можете просмотреть существующую таблицу ограничений по следующей веб-ссылке: Текущая таблица ограничений, глава 49.

Вы можете просмотреть предлагаемую таблицу отката по следующей веб-ссылке: Предлагаемая таблица отката, глава 49.

По мере продвижения процесса нормотворчества у вас есть возможность комментировать предложения. Следите за последними обновлениями этого предложения на этой веб-странице ..

Информация о качестве воды из скважины

Департамент здравоохранения штата Айова имеет собственный портал для отслеживания данных о качестве воды в системе водоснабжения.Вы можете использовать этот инструмент для проверки качества воды из частных колодцев по всему штату на основе лабораторных анализов.

Вы можете просмотреть данные по следующей ссылке: Портал отслеживания данных о воде частных скважин IDPH.

Центр по изучению воздействия загрязнения окружающей среды на здоровье — также известный как CHEEC — имеет доступную веб-страницу для прогнозистов, которая поможет вам понять основные показатели качества воды в вашем регионе. Узнайте больше на веб-странице Системы прогнозирования скважин Айовы.

Качество воды должно быть в голове у всех пользователей частных колодцев. Качество воды на местном уровне зависит от геологических условий, в которых находится ваш колодец, строительства колодца и деятельности по землепользованию в вашем регионе и водосбора.

Информация, представленная ниже, даст общее представление о качестве воды из колодца на предмет загрязнителей, обычно проверяемых в частных системах водоснабжения.

Нитрат

Нитраты в колодезной воде могут быть проблемой для неглубоких колодцев, где бы вы ни жили, в Айове.Но знаете ли вы, что есть места, где в более глубоких колодцах также может быть высокий уровень нитратов?

Если вы живете в одной из областей карты, выделенных красным или зеленым цветом, включенных в эту тему, вы находитесь в области карста. Строительство, обслуживание и использование колодца в карстовых районах может быть затруднено из-за проблем с качеством воды. Скважины, завершенные в неглубоких водоносных горизонтах, могут содержать высокие уровни нитратов и других химикатов, которые могут вызвать проблемы со здоровьем. Единственный способ определить качество вашей колодезной воды — это взять пробы из водоснабжения и проверить воду в сертифицированной лаборатории питьевой воды.

В Iowa DNR есть основная информация, которая может помочь вам понять, как ваша скважина может взаимодействовать с неглубокими грунтовыми водами в этих областях. Дополнительную информацию можно найти на нашей веб-странице «Мелкие колодцы в карстовых областях» и в нашем информационном бюллетене «Частные колодцы в карстовых областях».

Бактерии

Каждый день мы контактируем с миллионами бактерий. Практически все они безвредны. Но некоторые из этих организмов несут ответственность за болезни, передающиеся через воду.

Общие колиформные бактерии — это группа бактерий, которые в основном безвредны и обнаруживаются в почве и воде, а также в кишечнике теплокровных животных.Присутствие общих колиформных бактерий в питьевой воде, поступающей из водопроводной скважины, может указывать на то, что более опасные бактерии, особенно фекальные колиформные бактерии, попадают в колодец и могут также загрязнить водную систему.

Бактерии, вызывающие болезни, такие как кишечная палочка, могут вызывать желудочно-кишечные заболевания, рвоту, диарею и сильное обезвоживание. Это также может быть опасно для жизни младенцев, детей, пожилых людей и всех, у кого ослаблена иммунная система. Вода, содержащая E.coli никогда не следует использовать для каких-либо целей, где возможен контакт с человеком или проглатывание.

Мышьяк

Мышьяк — это элемент, который естественным образом встречается в камнях и почве. Недавние опасения по поводу содержания мышьяка в питьевой воде заставили многих частных пользователей колодцев задуматься, следует ли им проверять воду на наличие мышьяка. В этой статье вы найдете информацию об участках, в которых было проведено тестирование на содержание мышьяка в частных колодцах, о том, как провести тестирование воды и что делать, если вы обнаружите, что в воде содержится много мышьяка.

Рекомендация по тестированию на мышьяк, проведенная агентством DNR штата Айова. Мы рекомендуем, чтобы все пользователи частных колодцев прошли проверку воды из колодца на содержание мышьяка хотя бы один раз. Если ваш уровень мышьяка повышен или высок, вам может потребоваться более частый анализ на мышьяк. Это позволяет контролировать уровень мышьяка и принимать обоснованные решения, например, когда устанавливать систему очистки воды для удаления загрязняющих веществ или когда прекращать пить воду.

Где находится мышьяк в грунтовых водах Айовы? Предыдущие исследования показывают, что мышьяк присутствует в грунтовых водах на определенном уровне во многих районах нашего штата.Добровольные испытания частных скважин на содержание мышьяка в масштабах штата начались в 2015 году. Эта информация дала нам лучшее понимание того, где мышьяк может быть проблемой, но многие районы штата не были проверены. Дальнейшее тестирование поможет проинформировать более скважинных пользователей о потенциальном риске, расширит наши знания о том, какие водоносные горизонты затронуты, поможет владельцам скважин и подрядчикам прогнозировать, где мышьяк может быть проблемой, и, возможно, разработать стратегии того, как построить скважины, чтобы у них были более низкие уровни мышьяк.

На приведенной ниже карте показано, где до 20 марта 2017 года проводились испытания на мышьяк, а также приблизительный уровень мышьяка, обнаруженного в воде.

Как пользоваться картой. Найдите свой район, а затем найдите ближайшую к вам цветную точку.

  • Зеленая точка указывает на то, что рядом с этим местом была проведена проверка скважины, и в воде колодца не было обнаружено мышьяка — это означает, что в настоящее время риск, связанный с мышьяком, отсутствует. Если в вашем колодце нет мышьяка, мы рекомендуем проводить повторные тесты на мышьяк каждые 6-10 лет, чтобы отслеживать любые изменения.
  • Желтая точка указывает на то, что мышьяк был обнаружен в колодезной воде рядом с этим местом, но при концентрации менее 5 микрограммов на литр (или мкг / л) — довольно низкий риск. Мы рекомендуем вам повторно проверять вашу скважину каждые 5 лет, чтобы отслеживать любые изменения уровня мышьяка.
  • Оранжевая точка указывает на то, что мышьяк был обнаружен в колодезной воде рядом с этим местом, и он находится в диапазоне 5-8,9 мкг / л — это средняя или высокая концентрация мышьяка, но не выше рекомендованного максимального уровня загрязнения (также известного как MCL). .Мы рекомендуем вам повторно проверять лунку каждые 2–4 года, чтобы отслеживать любые изменения уровня мышьяка.
  • Красная точка указывает на то, что в колодце рядом с этим местом был обнаружен мышьяк с концентрацией 9–10 мкг / л — этот уровень близок к рекомендуемой ПДК или находится на ее уровне — мы рекомендуем повторно проверять колодец на мышьяк каждые 1-2 года, чтобы следить за любым изменением уровня.
  • Черная точка указывает на то, что мышьяк был обнаружен в колодезной воде рядом с этим местом, и его уровень превышает ПДК 10 мкг / л.Это выше рекомендованного максимального уровня для питьевой воды. Воду с содержанием мышьяка 10 мкг / л или выше не следует употреблять, если она должным образом не очищена с помощью системы очистки воды, специально разработанной для удаления мышьяка. При использовании системы очистки воды важно периодически проверять очищенную воду и поддерживать систему очистки, чтобы вода оставалась безопасной для потребления.
  • Если в области нет точек, это означает, что не было проведено никаких тестов на мышьяк, результаты которых были бы предоставлены DNR.Если у вас есть скважина в одной из этих областей, пожалуйста, проверьте ее на содержание мышьяка — нам тоже нужна ваша информация!

Владельцы или пользователи частных колодцев могут связаться с местной санитарной службой округа и попросить организовать бесплатный тест на мышьяк в рамках программы «Гранты округам». Вы также можете связаться с Государственной гигиенической лабораторией (1-800-421-IOWA), чтобы получить тестовый набор и оплатить тестирование самостоятельно.

Основная информация о наличии свинца в частных источниках питьевой воды — важная информация, которую вы должны знать

Следует ли мне беспокоиться о содержании свинца в питьевой воде?
Большая часть риска свинца в частных системах водоснабжения исходит от компонентов водопровода, из которых состоит ваша система водоснабжения.Некоторые компоненты могут быть изготовлены из материалов, содержащих свинец. При правильных условиях свинец из этих предметов может вымываться в воду, содержащуюся внутри труб. Важно помнить, что многие дома в нашем штате были построены до 1986 года, когда впервые были установлены стандарты на свинец для компонентов сантехники, используемых внутри домов и на предприятиях.

Многие детали из латуни используются в домах и, в зависимости от используемой латуни, могут содержать свинец. В прошлом свинцово-оловянный припой также использовался для соединения в медных трубопроводах как часть промышленного стандарта.Стандарты бессвинца пересматривались дважды с 1986 года, последний из которых вступил в силу в 2014 году, согласно которым количество свинца в сантехнике и арматуре должно быть намного ниже, чем в предыдущих стандартах.

В связи с этим мы рекомендуем проверять все частные источники питьевой воды на содержание свинца. Единственный способ узнать, следует ли вам принять меры для защиты себя и своей семьи от долговременных последствий для здоровья, связанных со свинцом, — это проверить свой запас воды.

В настоящее время уровень действий программы по обеспечению питьевой водой свинца в питьевой воде определяется, когда тестирование показывает уровень 15 частей на миллиард или более.Максимальное содержание свинца в питьевой воде равно нулю. Для частного водоснабжения мы рекомендуем тот же уровень действий и цель, чтобы ваша вода была безопасной. Имейте в виду, что единственный способ узнать, безопасно ли ваше водоснабжение, — это собрать образец вашей воды и отправить его в лабораторию питьевой воды для анализа.

Отбор проб воды — это то, что вы можете сделать сами или можете обратиться в местный окружной отдел гигиены окружающей среды и попросить о помощи.Список контактных лиц местного округа по вопросам гигиены окружающей среды.

Наборы для анализа проб воды

можно приобрести в Государственной гигиенической лаборатории (SHL) или в местной лаборатории питьевой воды. Чтобы получить набор для образцов в SHL, позвоните по телефону 800-421-4692. Список других лабораторий питьевой воды можно найти по следующей ссылке: Список лабораторий питьевой воды.

Типичный протокол отбора проб заключается в использовании воды в ночь перед тестом, как обычно, а затем оставлении воды в трубах на ночь.Проба берется из крана холодной воды на кухне или в раковине в первую очередь утром, прежде чем вода будет использована в доме.

Как свинец попадает в питьевую воду?
Свинец — это токсичный тяжелый металл, который вреден при вдыхании или проглатывании. Его можно найти в воздухе, почве, пыли, продуктах питания, питьевой воде и таких продуктах, как краски на основе свинца. Свинец обычно попадает в питьевую воду через водопроводные материалы. Во всех домах, независимо от их возраста, может быть водопровод, содержащий свинец.Однако дома, построенные до 1986 года, с большей вероятностью будут иметь свинцовые трубы, арматуру и припой. Латунные краны, фитинги и клапаны, в том числе рекламируемые как не содержащие свинца, могут способствовать попаданию в питьевую воду. В настоящее время закон позволяет идентифицировать трубы, фитинги и арматуру со средневзвешенным содержанием свинца до 0,25 процента как бессвинцовые. Латунные краны и фитинги, а также свинцовый припой могут выщелачивать свинец в воду, особенно в горячую воду.

Как свинец может повлиять на ваше здоровье? Свинец может вызвать серьезные проблемы со здоровьем, если его слишком много попадает в организм из питьевой воды или других источников.Беременные женщины, младенцы и маленькие дети подвергаются наибольшему риску негативных последствий для здоровья от воздействия свинца. Воздействие свинца на детей в возрасте до шести лет было связано с повреждением центральной и периферической нервной системы, неспособностью к обучению, более низким ростом, нарушением слуха, нарушением образования и функции клеток крови и снижением IQ. Со временем свинец может накапливаться в нашем организме, где он откладывается в костях вместе с кальцием. Во время беременности свинец выделяется из костей в виде материнского кальция и используется для формирования костей плода.Это может привести к серьезным последствиям для матери и ее развивающегося плода, включая замедление роста плода и преждевременные роды. У взрослых, подвергшихся воздействию свинца, могут развиться проблемы с почками или высокое кровяное давление. Свинец накапливается в костях и может высвобождаться в более позднем возрасте. Если вас беспокоит воздействие свинца, вы можете спросить своего врача о тестировании детей на определение уровня свинца в их крови.

Как уменьшить воздействие свинца из питьевой воды?
Есть несколько шагов, которые вы можете предпринять, чтобы уменьшить воздействие свинца из питьевой воды на себя и свою семью.

  • Пропустите воду, чтобы вымыть свинец. Чем дольше вода находится в вашем домашнем трубопроводе; тем больше свинца может вымываться из содержащих свинец приспособлений. Перед тем, как пить, промойте трубы в течение нескольких минут, включив кран, примите душ, постирайте или загрузите посуду.
  • Используйте холодную воду для готовки и приготовления детской смеси. Не готовьте и не пейте воду из-под крана горячей воды; свинец легче растворяется в горячей воде. Не используйте воду из-под крана горячей воды для приготовления детского питания.Помните, что кипячение НЕ удаляет свинец из воды.
  • Найдите и замените сантехнику, содержащую свинец. Латунные краны, фитинги и клапаны, в том числе рекламируемые как «не содержащие свинца», могут способствовать попаданию в питьевую воду. В настоящее время закон позволяет идентифицировать трубы, фитинги и арматуру со средневзвешенным содержанием свинца до 0,25 процента как «бессвинцовые». Сантехнические материалы, которые не содержат свинца, также можно определить, просмотрев знаки сертификации на бессвинцовом содержании.
  • Рассмотрите возможность использования фильтра, сертифицированного для удаления свинца.Прочтите упаковку, чтобы убедиться, что фильтр одобрен для снижения содержания свинца. Проверьте заявления производителей, обратившись к независимым сертифицирующим организациям, которые предоставляют списки сертифицированных ими лечебных устройств.
  • Регулярно очищайте аэраторы смесителей. Аэраторы, экраны на концах смесителей, могут собирать мусор. Промойте собранные материалы, чтобы уменьшить скопление мусора.
  • Воспользуйтесь альтернативным источником. Пока концентрация свинца в питьевой воде не снизится, вам следует использовать другой источник питьевой воды (т.е., бутилированная вода).

Какие шаги мне следует предпринять, если в моей системе водоснабжения обнаружен свинец?
Для системы с уровнем свинца выше нуля, но не более 15 частей на миллиард:

  • Решите, хотите ли вы получать всю питьевую воду из известного безопасного источника, или добавьте очистку воды, чтобы снизить уровень свинца ближе к целевому максимальному уровню загрязнения, равному нулю.
  • Поймите, что вода вызывает коррозию, и держите ее как можно ниже, потому что коррозионная вода может привести к выщелачиванию водопроводных материалов, содержащих свинец.Может потребоваться водоподготовка для буферизации воды и уменьшения ее агрессивности.
  • Периодически проверяйте водоснабжение, чтобы контролировать уровень свинца в вашем доме, чтобы убедиться, что уровень стабильный или снижается. Если уровень свинца увеличивается, с вашей стороны требуются дополнительные действия для защиты вашего здоровья. Эти шаги могут включать очистку воды или замену потребляемой воды водой из известного безопасного источника, не содержащего свинец.
  • Определите, какие улучшения можно улучшить в водопроводной системе вашего дома, чтобы снизить уровень свинца.
  • Проверяйте свою водную систему после очистки воды каждый раз, когда вы устанавливаете новую скважину или меняете водоподготовку в существующей скважине.

ИЛИ

Для системы с уровнем свинца более 15 частей на миллиард:

  • Используйте альтернативный источник питьевой воды или обеспечьте очистку воды на месте использования для водопроводного крана, который вы можете выделить для снабжения всей питьевой водой в доме, при этом помните, что максимальный уровень загрязнения вашей воды равен нулю.
  • Увеличьте частоту дискретизации. Мы рекомендуем проверять содержание свинца каждые 6 месяцев, чтобы вы могли внимательно следить за уровнем свинца в вашей системе водоснабжения.
  • Узнайте о воздействии свинца и рисках для здоровья. Вы должны понимать влияние свинца на здоровье, источники свинца в питьевой воде и действия, которые вы можете предпринять для уменьшения воздействия свинца в питьевой воде.
  • Уменьшает коррозионную активность воды в системе. Едкая вода может вызвать выщелачивание из сантехнических материалов, содержащих свинец.
  • Подумайте о замене домашней сантехники, чтобы удалить все компоненты, содержащие свинец, и заменить их новыми компонентами с маркировкой «без свинца» или «с низким содержанием свинца». Сюда входит свинцовый припой, используемый для соединения труб, латунных кранов, латунных фитингов и латунных клапанов, которые могут содержать свинец.

Дополнительные ресурсы
Для получения дополнительной информации о свинце в системах водоснабжения посетите веб-сайт Агентства по охране окружающей среды по адресу www.epa.gov/lead, позвоните в Национальный центр информации по свинцам по телефону 800-424-LEAD, просмотрите информацию о свинце в Совете по водным системам. Информационный бюллетень wellcare® или обратитесь в местный отдел здравоохранения.Список контактных лиц местного округа по вопросам гигиены окружающей среды.

Информационные бюллетени Iowa DNR

У DNR есть четыре информационных бюллетеня, доступных для частных владельцев скважин. Информация затрагивает общие темы, которые владельцы скважин часто задают при обращении в наш офис. Темы включают:

Частные колодцы в карстовых областях — проблемы с качеством воды из неглубоких колодцев, которые могут возникнуть в карстовых породах.

Как отобрать пробу воды из колодца — Как получить пробы воды из колодца для частного колодца.

Общие сведения о вашем отчете о тестировании воды — на что обращать внимание при чтении отчета о тестировании воды.

Protecting Your Private Well — Информация о том, как управлять своим колодцем для улучшения защиты.

Для получения дополнительной информации о тестировании воды в колодцах посетите нашу веб-страницу «Испытания частных колодцев» по ​​адресу www.iowadnr.gov/privatewelltesting и веб-страницу «Частные колодцы в карсте» по адресу www.iowadnr.gov/karstcontamination.

Информационные листы Wellcare® Совета по водным системам

Совет по водным системам разработал полную библиотеку информационных листов по уходу за водозаборными скважинами, чтобы ознакомить владельцев скважин с основами их системы скважин, важностью технического обслуживания скважин, ведения хороших записей, тестирования скважин и понимания ваших результатов, а также того, как защитите и сохраните водоснабжение на долгие годы.Информационные листы wellcare® можно загрузить в формате Adobe Acrobat (PDF) и распечатать со следующего веб-сайта.

Water Well Care: wellcare® Info Sheets

Разнообразие поверхностей и глубокое разнообразие

Поверхностное разнообразие и глубокое разнообразие — это категории личных качеств или различий в атрибутах, которые, по мнению людей, существуют между людьми или группами людей.

Разнообразие на поверхностном уровне относится к различиям, которые вы обычно можете наблюдать у других, например, к этнической принадлежности, расе, полу, возрасту, культуре, языку, инвалидности и т. Д. Вы можете быстро и легко наблюдать эти особенности у человека.И люди часто поступают именно так, одновременно вынося тонкие суждения, что может привести к предвзятости или дискриминации. Например, если учитель считает, что ученики старшего возраста успевают лучше, чем ученики младшего возраста, он может поставить старшим ученикам несколько более высокие оценки, чем младшие ученики. Это смещение основано на восприятии атрибута возраста, которым является разнообразие на уровне поверхности.

Разнообразие на глубоком уровне , с другой стороны, отражает менее заметные различия, такие как личность, отношение, убеждения и ценности.Эти атрибуты обычно передаются вербально и невербально, поэтому их нелегко заметить или измерить. Вы можете не заметить глубокого разнообразия в однокласснике, например, пока не познакомитесь с ним или с ней поближе, и в этот момент вы можете обнаружить, что вам либо комфортно с этими более глубокими уровнями персонажа, либо, возможно, нет. Но как только вы достигнете этого более глубокого уровня осознания, вы сможете меньше сосредотачиваться на разнообразии поверхностей. Например, в начале семестра одноклассник, принадлежащий к этнической группе меньшинства, чей родной язык не является английским (поверхностное разнообразие), может по-другому относиться к одноклассникам из другой этнической группы.Но по мере прохождения семестра одноклассники начинают открывать для себя ценности и убеждения человека (глубокое разнообразие), которые, по их мнению, им удобны. Атрибуты языка и, возможно, цвета кожи на поверхностном уровне становятся более «прозрачными» (менее заметными) по мере того, как комфорт достигается с помощью атрибутов глубокого уровня.

Культурная компетентность

Будучи студентом колледжа, вы, вероятно, попадете в разные классы, организации и — в конечном итоге — на рабочие места. Важно подготовиться к тому, чтобы адаптироваться к разнообразным условиям. Культурная компетенция может быть определена как способность распознавать культурные различия и сходства и адаптироваться к ним. Он включает в себя: «(а) культивирование глубокого культурного самосознания и понимания (т. Е. Того, как на собственные убеждения, ценности, восприятие, интерпретации, суждения и поведение влияет его культурное сообщество или сообщества) и (б) рост культурного другого -понимание (то есть понимание различных способов, которыми люди из других культурных групп понимают и реагируют на наличие культурных различий).”

Другими словами, культурная компетентность требует, чтобы вы знали о своих культурных традициях, ценностях и опыте, а также уметь читать, интерпретировать и отвечать на них. Такое понимание поможет вам успешно сориентироваться в культурных различиях, с которыми вы столкнетесь в различных средах. Культурная компетентность имеет решающее значение для работы и построения отношений с людьми из разных культур; Фактически, это настолько важно, что сейчас это один из самых востребованных навыков современной рабочей силы.

В следующем видео представители Поведенческого здравоохранения Университета Рутгерса подробно рассказывают о концепции культурной компетентности:

Мы не понимаем автоматически различия между людьми и не превозносим ценность этих различий. Культурная компетентность — это навык, который вы можете изучить и улучшить со временем и с практикой. Какие действия вы можете предпринять, чтобы развить свои культурные навыки?

  • Признайте свою уникальность, ведь вы тоже разнообразны. Разнообразие касается не только других людей. Учтите, что вы можете отличаться от других людей так же, как и они от вас. Не думайте о другом человеке как о том, кто отличается от других, что вы в каком-то смысле «норма». Ваша религия может показаться им такой же странной, как и их религия для вас, и ваша одежда может показаться им такой же странной, как и их вам — до тех пор, пока вы не признаете, что не существует единственного «нормального» или правильного образа жизни. Посмотрите на себя в зеркало и подумайте, почему вы так выглядите.Почему вы используете сленг, которым общаетесь с друзьями? Почему вы ели именно такую ​​еду на завтрак? Почему ты предпочитаешь определенные музыкальные жанры? Читали определенные книги? Говорить об определенных вещах? Во многом это связано с вашим культурным происхождением, поэтому логично, что кто-то из другой культурной или этнической принадлежности в чем-то отличается. Но вы оба также являетесь людьми со своими вкусами, предпочтениями, идеями и взглядами, что делает вас уникальным. Только когда вы осознаете свою уникальность, вы сможете начать понимать и уважать уникальность других.
  • Учитывайте собственные (возможно, бессознательные) стереотипы. Стереотип — это фиксированное упрощенное представление о том, что собой представляют люди в определенной группе. Это часто является основанием для предубеждений и дискриминации: поведение по-другому по отношению к кому-то из-за того, что вы каким-то образом стереотипируете его. Стереотипы обычно усваиваются и возникают в отношении доминирующей культуры к тем, кто находится за пределами этой доминирующей группы. Стереотип может быть явно расистским и деструктивным, а также может быть упрощенным обобщением, применяемым к любой группе людей, даже если он предназначен скорее для пользы, чем для отрицания.Пока вы читали эту главу, задумывались ли вы о какой-либо группе людей, основываясь на каких-либо различиях, и, возможно, мыслите в терминах стереотипов? Если бы вы вошли на вечеринку и увидели много разных людей, стоящих вокруг, стали бы вы, естественно, избегать одних и двигаться навстречу другим? Помните, что мы узнаем стереотипы из нашей культурной среды, поэтому не страшно признать, что вы унаследовали некоторые стереотипы. Размышление о них — первый шаг к тому, чтобы избавиться от этих иррациональных стереотипов мышления.
  • Не пытайтесь игнорировать различия между людьми. Некоторые люди так стараются избежать стереотипов, что впадают в другую крайность и стараются вообще не замечать каких-либо различий между людьми. Но, как мы видели в этой главе, люди во многом отличаются от , и мы должны принять это, если хотим ощутить преимущества разнообразия.
  • Не применяйте групповые обобщения к отдельным лицам. Как продолжение отказа от стереотипов в отношении какой-либо группы, также не думайте о каком-либо отдельном человеке с точки зрения характеристик группы.Люди — это в первую очередь индивиды, во вторую — члены группы, и любое данное обобщение просто не может применяться к индивиду. Будьте открыты и относитесь ко всем с уважением как к личности со своими идеями, взглядами и предпочтениями.
  • Развивать культурную восприимчивость к общению. Поймите, что ваши слова могут не означать одно и то же в разных культурных контекстах или для людей из разных слоев общества. Это особенно верно в отношении сленговых слов, которых обычно следует избегать, пока вы не будете уверены, что собеседник поймет, что вы имеете в виду.Никогда не пытайтесь использовать сленг или выражения, которые, по вашему мнению, распространены в культурной группе человека, с которым вы разговариваете. Точно так же, поскольку язык тела часто варьируется в разных культурах, избегайте резких жестов и выражений, пока ответ другого человека не покажет, что он или она не будет неправильно истолковывать сообщения, отправленные вашим языком тела.
  • Воспользуйтесь возможностями кампуса, чтобы повысить свою культурную осведомленность. В вашем колледже, вероятно, есть курсы или семинары по мультикультурализму, на которые вы можете записаться.В большинстве кампусов часто проводятся специальные мероприятия, культурные ярмарки и праздники, концерты и другие программы. Также могут быть возможности участвовать в групповых поездках в другие страны или регионы культурного разнообразия.
  • Проявите инициативу в социальных взаимодействиях. Многие студенты естественным образом общаются с другими студентами, на которые они больше всего похожи, — это почти кажется частью человеческой натуры. Даже когда мы открыты и хотим узнать о других, отличных от нас, часто кажется, что легче и удобнее взаимодействовать с другими людьми того же возраста, культурной группы и так далее.Однако, если мы не приложим немного усилий для знакомства с другими, мы упустим прекрасную возможность учиться и расширять свой кругозор. В следующий раз, когда вы будете искать кого-нибудь в классе или общежитии, чтобы спросить о пропущенном вами уроке, или собираетесь вместе заниматься над тестом или групповым проектом, выберите кого-нибудь, в чем-то отличного от вас. Подружиться с людьми разного происхождения часто бывает одним из самых приятных переживаний для студентов колледжа.
  • Разрешение конфликтов, как и в любом другом взаимодействии. Конфликты просто возникают между людьми одного или разного происхождения. Если вы боитесь ошибиться при взаимодействии с кем-то из другого происхождения, вы можете вообще избегать взаимодействия — и, таким образом, упустить преимущества разнообразия. Ничего не рискнули, ничего не выиграли. Если вы искренни и уважаете другого, меньше риск возникновения недопонимания. Если конфликт все-таки возник, постарайтесь разрешить его, как и любое другое напряжение с другим человеком.

Развитие вашей культурной компетентности поможет вам лучше понимать культурные нюансы и различия, присутствующие в любой ситуации.Это также первый шаг на пути к осознанию преимуществ, которые разнообразие может принести в ситуацию.

Положительные эффекты разнообразия в образовательной среде

Почему разнообразие важно в колледже? Это важно, потому что, когда вы знакомитесь с новыми идеями, точками зрения, обычаями и перспективами — что неизменно происходит, когда вы вступаете в контакт с различными группами людей, — вы расширяете свою систему взглядов для понимания мира. Если вы подойдете к разным условиям с культурной компетентностью, вы сможете узнать об опыте других, и ваше мышление станет более открытым и глобальным.

Более половины всех младенцев в США сегодня — цветные, и к 2050 году в США не будет явного расового или этнического большинства. К 2050 году половина сотрудников будет цветными. Эти статистические данные подчеркивают важность культурных навыков во все более разнообразном американском обществе и рабочей силе. При непредвзятом подходе и желании учиться разнообразная среда может дать следующие преимущества:

  • Разнообразие в колледже готовит студентов к тому разнообразию, с которым они столкнутся всю оставшуюся жизнь. Научиться понимать и принимать людей, отличных от нас, очень важно в нашем мире. Хотя многие старшеклассники, возможно, не познакомились или не узнали хорошо многих людей с разным опытом, в колледже ситуация часто меняется. Успех в вашей карьере и будущей общественной жизни также требует понимания людей по-новому и взаимодействия с новыми навыками. В этом процессе помогает разнообразие в колледже.
  • Студенты лучше учатся в разнообразной образовательной среде. Знакомство с новыми концепциями, ценностями и поведением ведет к более глубокому, более сложному и творческому мышлению, а не к продвижению прошлых идей и взглядов. Учащиеся, которые испытывают наибольшее расовое и этническое разнообразие в своих классах, более вовлечены в активный мыслительный процесс и развивают больше интеллектуальных и академических навыков (и имеют более высокие средние оценки), чем другие с ограниченным опытом разнообразия.
  • Внимание к разнообразию ведет к более широкому диапазону методов обучения, что приносит пользу процессу обучения для всех учащихся. Так же, как люди разные по-разному, люди разного происхождения и опыта учатся по-разному. Обучение в колледже расширилось и включает в себя множество новых методов обучения. Все учащиеся выигрывают, когда инструкторы прилагают усилия для удовлетворения разнообразных учебных потребностей всех учащихся.
  • Разнообразие в университетском городке полезно как для меньшинств, так и для большинства студентов. Студенты имеют более полноценные социальные отношения и сообщают о большем удовлетворении и вовлечении в учебу в колледже.Исследования показывают, что всех студентов в кампусе получают выгоду от программ разнообразия. Все социальные и интеллектуальные преимущества разнообразия, перечисленные в этом списке, применимы ко всем учащимся.
  • Разнообразие опыта помогает разрушить модели сегрегации и предрассудков, которые характеризовали американскую историю. Дискриминация по отношению к другим — по расе, полу, возрасту, сексуальной ориентации или чему-то еще — коренится в невежестве, а иногда и в страхе перед людьми, которые отличаются от других. Знакомство с разными людьми — это первый шаг к принятию этих различий и достижению цели построения общества, свободного от всех форм предрассудков и несправедливого обращения с людьми.
  • Учащиеся традиционного колледжа находятся на идеальной стадии развития для формирования здорового отношения к разнообразию. Младшие ученики, возможно, еще не достигли точки, на которой они могут полностью понять и принять очень разные идеи и поведение других. Годы учебы в колледже — это время интеллектуального, социального и эмоционального роста и созревания, и устойчивый опыт разнообразия — возможность усилить этот процесс.
  • Разнообразие делает всех нас лучшими гражданами нашей демократии. Когда люди могут лучше понимать и учитывать идеи и взгляды других, они лучше подготовлены для значимого участия в жизни нашего общества. Демократическое правительство зависит от общих ценностей равенства и общественного блага. Позиция «мы против них», напротив, не способствует общественному благу и не способствует развитию демократического правительства. Исследования показали, что выпускники колледжей с хорошим опытом разнообразия обычно сохраняют модели открытости и инклюзивности в своей будущей жизни.
  • Разнообразие усиливает самосознание. Мы узнаем о наших собственных мыслительных процессах, жизненном опыте и ценностях, когда учимся у людей, чье прошлое и опыт отличаются от нашего собственного.

Разнообразие в кампусе

Следующее эссе об опыте разнообразия в колледже написано Фатимой Родригес Джонсон (Государственный университет Нью-Йорка). Хотя поначалу писательница чувствовала себя в колледже как этнический аутсайдер, она постепенно начала понимать важность разнообразия университетского городка и открыто и честно говорить о связи с различными культурами.

ПОЧЕМУ ТАК МНОГО ВОПРОСОВ?

Я решил поступить в небольшой гуманитарный колледж. Кампус был преимущественно белым и располагался в богатом пригороде среди красивых деревьев и ландшафтных газонов. Мы с отчимом въехали на парковку и пошли по тропинке к моему общежитию. Взгляды, которые мы получали от большинства семей, заставили меня почувствовать, что все знали, что мы не принадлежим. Но мы с ним поприветствовали всех, с кем встретились, улыбаясь и говоря: «Привет». Когда меня распаковали и устроили в общежитии, он обнял меня и сказал: «Удачи.«Я не был уверен, имел ли он в виду удачу с уроками или удачу с новыми друзьями, но я услышал вес в его голосе. Он волновался. Подготовили ли он и моя мать меня к тому, что впереди?

С волнением я поприветствовал своего соседа по комнате, с которым уже познакомился в рамках летней программы высшего образования (HEOP). Мы с ней были очень рады видеть друг друга. После того, как мы украсили и устроили нашу комнату, мы отправились знакомиться с новыми людьми. Мы ходили в каждую комнату, представляясь. Мы были уверены, что нас никто не забудет; было бы трудно пропустить единственных чернокожих и латинских девушек, чья комната была рядом с телефоном-автоматом (да, в мои дни на каждом этаже был один таксофон).

Все на нашем этаже были хорошими, и мы часто тусовались друг с другом в комнатах. И, как и некоторые из вас, мы ответили на некоторые из этих надоедливых вопросов:

  • Почему твоя химическая завивка делает волосы прямыми, а наша — вьющимися?
  • Как у тебя волосы стали такими длинными (когда мы плели косы)?
  • Почему вы не моете голову каждый день (самый интригующий вопрос)?

Нам также задавали вопросы, которые нас разозлили:

  • Ты рос с отцом?
  • Не боитесь пользоваться общественным транспортом?
  • Вы когда-нибудь видели, чтобы кого-нибудь застрелили (потому что мы оба жили в центре города)?

Это были те вопросы, которые, в зависимости от дня и настроения, в котором мы были, заставляли сокурсницу либо уйти с лучшим пониманием того, кем мы были в качестве чернокожих и латинских женщин, либо заставляли сокурсницу уйти красным и смущенный.Думаю, поэтому мой отчим сказал: «Удачи». Он знал, что я живу в сообществе, где я выделюсь — где мне придется объяснять, кто я такой. Иногда я действительно хорошо отвечал на эти вопросы, а иногда — нет. Я узнал, что проблема не в вопросах; это не спрашивало, это было проблемой.

Моя соседка по комнате и я приложили много усилий, чтобы вписаться в сообщество — мы проводили время с нашими сверстниками, мы ели вместе почти каждый вечер в столовой, и мы участвовали в студенческих организациях.Нас пригласили вступить в Немецкий клуб, и мы были единственными цветными учениками там. Делая все это, мы сделали себя доступными. Наши сверстники привыкли к нам и доверяли нам.

Хотя у меня и у моих сверстников были похожие стрессы в колледже (тесты, работы, проекты и т. Д.), Мы с моим соседом по комнате также стали источником разнообразия среди студентов. Не потому, что мы этого хотели, а потому, что у нас тоже было. В кампусе было очень мало цветных студентов, и я думаю, что студенты действительно хотели узнать о людях, отличных от них самих.Мы взяли на себя эту ответственность. Директор HEOP часто напоминал нам, что для многих студентов колледж был первой возможностью задать вопросы такого типа. Он сказал, что мы научимся различать, когда людям действительно интересно узнать о наших различиях или оскорбить нас. Если кто-то был заинтересован в том, чтобы нас оскорбить, вообще не нужно было отвечать.

Хотя я перешел в другой колледж в конце второго курса, за эти два года я многое узнал о честном общении.Участие в честных беседах поставило под сомнение мои представления о мире и то, как я смотрю на людей из всех слоев общества (раса, класс, сексуальная ориентация, способности и т. Д.). В те поздние вечера за учебой или прогулками в студенческий центр многие из нас слушали рассказы друг друга.

Мой совет: найдите время, чтобы изучить свое отношение и восприятие людей, отличных от вас, поставить себя в ситуации, которые поставят под сомнение ваши предположения, и, наконец, когда вы делаете ошибку, не расстраивайтесь.Продолжай пытаться. Легко оставаться там, где нам удобно. Колледж — это такой замечательный опыт. Примите все это, и я уверен, вам это понравится!

—Фатима Родригес Джонсон, Основы академического успеха: слова мудрости

Доступность и разнообразие в кампусе

Доступность — это сделать образование доступным для всех, и в первую очередь он ориентирован на оказание образовательной поддержки разнообразным группам студентов, преподавателей и сотрудников с ограниченными возможностями.Согласно Закону об инвалидах американцев, вы можете считаться инвалидом, если вы соответствуете одному из следующих критериев:

  • У вас есть физическое или умственное нарушение, которое существенно ограничивает одну или несколько основных жизненных функций, таких как зрение, слух, ходьба, обучение и другие.
  • У вас должна быть история такого нарушения.
  • Другие считают, что у вас такое нарушение.

Если вы соответствуете одному из этих критериев, у вас есть законные права на определенные помещения в вашем кампусе.Эти приспособления могут включать, помимо прочего, следующее:

  • Академические приспособления, такие как альтернативный формат для печатных материалов, субтитры в классе, организация приоритетной регистрации, уменьшение нагрузки на курс, замена одного курса другим, предоставление делопроизводителей, записывающих устройств, переводчиков языка жестов, доступ к телетайпу (текстовый телефон) и оснащение школьных компьютеров средствами чтения с экрана, распознаванием голоса или другим адаптивным программным или аппаратным обеспечением
  • Размещение на экзаменах, например продление времени на экзаменах
  • Финансовая поддержка и помощь
  • Приоритетный доступ к жилью
  • Транспорт и доступ, например общественные автобусы, оборудованные для инвалидов-колясочников

Вспомогательные технологии и возможности веб-доступа имеют решающее значение в сегодняшней экономике и обществе, основанном на технологиях.Ниже приведены некоторые примеры вспомогательных технологий:

  • Программное обеспечение, такое как Dragon Naturally Speaking, Kurzweil, Zoom Text, CCTV Magnifier или Inspiration
  • Компьютерные устройства ввода, такие как клавиатуры, электронные указательные устройства, системы подачи и затягивания, палочки и палочки, джойстики, трекболы и сенсорные экраны
  • Другие средства обеспечения доступности в Интернете, такие как программы чтения с экрана, устройства увеличения и увеличения экрана, программы распознавания речи или голоса, а также преобразование текста в речь (TTS) или синтезаторы речи

Студенты в следующем видео рассказывают о своем опыте использования доступа в Интернет.

Для получения дополнительной информации о доступности Интернета посетите http://webaim.org/.

Встаньте против предрассудков и ненависти

К сожалению, предрассудки и ненависть все еще существуют в Америке, в том числе в университетских городках. Существуют предрассудки в отношении расовых и этнических меньшинств, женщин, людей с ограниченными возможностями, пожилых людей, геев и лесбиянок — практически всех групп, которые можно охарактеризовать как «разные». Во всех университетских городках действует политика против всех форм предрассудков и дискриминационного поведения.Но одной лишь администрации колледжей недостаточно бороться с предрассудками и ненавистью — это ответственность всех хороших граждан, которые серьезно относятся к общей американской ценности равенства для всех людей. Итак, что вы, как студент колледжа, можете делать?

  • Решите, что это имеет значение. Предрассудки угрожают всем нам, а не только конкретной группе, подвергающейся дискриминации в конкретном инциденте. Не стойте в стороне и не думайте, что это дело рук людей, которые могут стать жертвой предрассудков или ненависти, чтобы что-то с этим сделать.Мы все можем что-то сделать.
  • Поговорите с другими. Общение в университетских городках имеет большое значение. Расскажите другим, что вы чувствуете по поводу любых проявлений предрассудков или ненависти, свидетелями которых вы являетесь. Чем больше все открыто осуждают такое поведение, тем меньше вероятность его повторения в будущем. Это применимо, даже если вы слышите, как другой ученик рассказывает расистскую шутку или унижает противоположный пол, — говорите громче и говорите человеку, что вы находите такие утверждения оскорбительными. Вы же не хотите, чтобы этот человек думал, что вы с ним согласны.Высказать свое мнение может быть сложно, но можно сделать это тактично. Люди могут и действительно узнают, что приемлемо в разнообразной среде.
  • Сообщайте о происшествиях, которые вы наблюдаете. Если вам случится увидеть, как кто-то рисует распылением ненавистный лозунг, например, будьте порядочным гражданином и сообщите об этом в офис соответствующего кампуса или в полицию.
  • Поддержите студенческие группы, работающие на перемены. Покажите свою поддержку группам и мероприятиям, которые прославляют разнообразие и осуждают предрассудки.Как только вы узнаете о такой активности студентов в кампусе, вы найдете множество способов помочь отстоять свою позицию.
  • Празднуйте разнообразие . Во многих отношениях вы можете узнать больше о разнообразии через программы и мероприятия в кампусе. Чем больше участвуют все студенты, тем ближе кампус к свободе от предрассудков и ненависти. Будьте образцом для подражания в том, как вы поступаете и что говорите в отношении разнообразия, и вы можете иметь большее влияние на других, чем вы думаете.

Работа с предубеждениями

Если вы сами испытываете предрассудки или дискриминацию, связанные с вашей расой или этнической принадлежностью, полом, возрастом, инвалидностью, сексуальной ориентацией, религией или любым другим аспектом разнообразия, не игнорируйте это и не принимайте это как нечто, что нельзя изменить.Как обсуждалось ранее, студенты колледжей могут многое сделать, чтобы свести к минимуму нетерпимость на территории кампуса. Многие явные формы дискриминации являются незаконными и противоречат политике колледжей. Вы должны прежде всего перед собой сообщить об этом соответствующему руководству колледжа.

Вы можете бороться с предрассудками и другими способами. Присоединитесь к университетской организации, которая работает над уменьшением предубеждений, или создайте новую группу и обсудите, как вы можете противостоять проблеме и работать над ее решением. Ищите солидарность с другими группами.Организуйте позитивные празднования и мероприятия, чтобы способствовать взаимопониманию. Напишите статью для публикации в университетском городке, в которой объясняются ценности разнообразия и осуждаются нетерпимость.

Что делать, если вы напрямую столкнулись с человеком или группой, делающими расистские или другие дискриминационные замечания? В эмоционально заряженной ситуации рациональный диалог может быть трудным или невозможным, а крики или обзывания редко бывают продуктивными. Если человек, возможно, сделал оскорбительное замечание случайно или из-за недопонимания, то вы сможете спокойно объяснить проблему тем, что он сказал или сделал.Надеюсь, человек извинится и извлечет уроки из этого опыта. Но если человек сделал замечание или поступил таким образом намеренно, прямая борьба с этим негативным человеком может быть трудной и не иметь положительного результата. Самое главное, позаботьтесь о том, чтобы ситуация не переросла в насилие. Сообщение об инциденте властям колледжа может лучше послужить более широкой цели — работать над гармонией и терпимостью.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Развитие вашей культурной компетенции

Объектив
  • Определение и применение принципов культурной компетентности
Инструкции

Это задание поможет вам изучить способы, с помощью которых вы можете развить свою осведомленность и приверженность разнообразию в университетском городке.Как можно лучше ответьте на следующие вопросы:

  • Каковы мои планы по личному и интеллектуальному развитию в колледже?
  • Какое сообщество поможет мне наиболее полно расшириться, учитывая разнообразие как фактор моего расширения?
  • Каковы мои зоны комфорта и как я могу расширить их, чтобы подключиться к более разнообразным группам?
  • Хочу ли я столкнуться с новыми взглядами или мне будет удобнее общаться с такими же людьми, как я?
  • Какие у меня самые большие вопросы о разнообразии?
  • Отправьте это задание в соответствии с указаниями вашего инструктора.

Рассмотрите следующие стратегии, которые помогут вам ответить на вопросы:

  • Изучить внеклассные занятия. Можете ли вы участвовать в клубах или организациях, которые продвигают и расширяют разнообразие?
  • Просмотрите учебную программу вашего колледжа. Каким образом это отражает разнообразие? Есть ли в нем кафедры и курсы по исторически непредставленным народам, например, по культурным и этническим исследованиям, а также по гендерным и сексуальным исследованиям. Ищите также программы обучения за границей.
  • Прочтите заявление о миссии вашего колледжа. Прочтите заявление о миссии других колледжей. Как они соотносятся с вашими ценностями и убеждениями? Как они соотносятся с ценностью разнообразия?
  • Спросите у друзей, преподавателей, коллег, семьи. Говорите открыто о разнообразии. Что это значит для других? Какое положительное влияние это оказало на них? Спросите людей о разнообразии.
  • Исследования могут помочь. Вы можете обратиться к литературе колледжа, веб-сайтам, ресурсным центрам и организациям на территории кампуса и т. Д.

ОСНОВНЫЕ ВХОДЫ

  • Под разнообразием понимается большое разнообразие человеческих характеристик и различий между людьми.
  • Разнообразие на поверхностном уровне относится к характеристикам, которые вы можете легко наблюдать, в то время как разнообразие на глубоком уровне относится к атрибутам, которые не видны и должны быть переданы для понимания.
  • Культурная компетентность — это способность распознавать культурные различия и сходства и адаптироваться к ним.
  • Разнообразная среда открывает вам новые перспективы и может помочь углубить ваше обучение.
  • Доступность — это создание необходимых приспособлений, чтобы образование было доступным для всех учащихся.
  • Хотя мы надеемся, что во всех университетских городках не будет ненависти и дискриминации, может возникнуть необходимость выступить против предрассудков.

3 Использование знаний об обучении для информирования преподавателей | Охват студентов: что говорят исследования об эффективном обучении в области естественных наук и инженерии

Создавать новые знания легче, если у учащегося есть прочный фундамент, состоящий из достаточных, хорошо организованных и точных знаний, на которых он может опираться.Однако это становится более трудным, когда требуется перевернуть или полностью перестроить нынешнее понимание учащимися. В этом случае преподавателям необходимо будет обратить внимание на неточные или неполные предвзятые мнения и направить учащихся в более плодотворную реорганизацию их мышления, как это обсуждается далее в этой главе.

Связанная идея исследования познания подчеркивает, что осмысленное обучение происходит, когда учащиеся выбирают, систематизируют и интегрируют информацию, независимо или в группах, и берут под свой контроль собственное обучение (Национальный исследовательский совет, 2000, 2012).Этот принцип «активного обучения» сильно повлиял на многих ученых и исследователей DBER и лежит в основе многих основанных на исследованиях стратегий преподавания естественных наук и инженерии.

Такой взгляд на студента как на активного конструктора знаний не означает, что преподаватели никогда не должны говорить студентам что-либо напрямую. В некоторых ситуациях «обучение через рассказ» может быть эффективной частью более широкого учебного плана, но только после того, как учащиеся будут подготовлены к этому «рассказывающему» процессу путем самостоятельной работы с идеями тщательно структурированным способом (Schwartz and Bransford , 1998).Даже в «время для рассказов» преподаватели все равно должны следить за интерпретациями учеников и при необходимости давать рекомендации.

Специалисты организуют знания и подходят к проблемам иначе, чем новички

Работа преподавателя естественных наук или инженерного дела может рассматриваться как процесс перехода студентов от новичков к более экспертному пониманию дисциплины. От студентов нельзя ожидать, что они разовьют тот опыт, на который вам, как профессионалу, потребовались многие годы самоотверженной практики.Итак, ваша цель — помочь ученикам продвинуться дальше в этом континууме. Инструкторы иногда испытывают трудности с этим процессом из-за белых пятен — например, они не видят, что шаг в решении проблемы, который является автоматическим для них как эксперта, может стать серьезной проблемой для новичков.

Research дает представление о различиях между мышлением и работой новичков и экспертов. Приобретение обширных знаний в какой-либо дисциплине является необходимой отправной точкой для развития экспертных знаний.Чтобы стать экспертом, нужно потратить достаточно времени на изучение и работу в дисциплине, чтобы усвоить ее содержание. Чем больше человек знает о предмете, тем легче выучить еще больше.

Но опыт — это больше, чем просто знание впечатляющего массива фактов. Что действительно отличает экспертов от новичков, так это глубокое понимание экспертами концепций, принципов и процедур исследования в своей области, а также их рамки для организации этих знаний. Специалисты также знают, когда и как применять конкретный

.

Программа для частных скважин

Проверка качества воды после отключения электроэнергии

Во время перебоев в подаче электроэнергии — особенно длительных — частные системы водоснабжения, вероятно, потеряют давление воды.Когда ваша водная система теряет давление, увеличивается риск бактериального заражения из-за потенциальных утечек в системе или расположения колодцев наледи.

Неисправная труба, соединение трубы или точка доступа к воде могут позволить загрязненной воде просачиваться или втягиваться в трубопровод системы при отсутствии давления воды.

Департамент природных ресурсов штата Айова, Департамент общественного здравоохранения штата Айова и Гигиеническая лаборатория штата рекомендуют проверить вашу частную систему водоснабжения на безопасность питьевой воды после отключения электроэнергии, когда в системе водоснабжения падает давление.

Бесплатное тестирование воды в частных колодцах доступно в рамках программы «Гранты округам» через местное окружное управление по охране окружающей среды. Вы можете найти контактное лицо в вашем округе по следующей веб-ссылке.

Контактная информация местной городской санитарной службы

Если ваша система водоснабжения полностью потеряла давление во время отключения электроэнергии, рассмотрите возможность использования альтернативного источника воды, который считается безопасным, например воды в бутылках, до тех пор, пока проверка воды не покажет, что вода из колодца безопасна для употребления.

Вот несколько фактов, которые следует знать пользователям Private Well.

  • Вы несете ответственность за собственное тестирование воды.
    Местные окружные отделы гигиены окружающей среды могут помочь, но вам необходимо связаться с ними, чтобы начать тестирование воды. Узнайте больше о тестировании воды. Свяжитесь с отделом гигиены окружающей среды вашего округа.
  • Лабораторный анализ — единственный способ узнать, безопасно ли ваше водоснабжение. Вы не можете сказать, безопасна ли ваша вода, по внешнему виду, вкусу или запаху.Узнайте больше на CDC.
  • Загрязненные грунтовые воды могут вызывать болезни.
    Это верно для всех, особенно для маленьких детей, пожилых людей и людей с ослабленным иммунитетом. Узнайте больше о том, что может быть в небезопасной воде.
  • В каждом частном колодце, используемом для потребления, воду из колодца следует проверять не реже одного раза в год. Кроме того, проверяйте колодезную воду, когда колодец совсем новый, каждый раз, когда вы обслуживаете колодец, колодезный насос или систему водоснабжения, или когда вы замечаете изменение внешнего вида, запаха или вкуса воды.Узнайте больше о тестировании воды.
  • Некоторые водоносные горизонты не могут обеспечить безопасную питьевую воду. Хотя многие водоносные горизонты Айовы могут обеспечивать безопасную воду при правильном строительстве скважин, некоторые неглубокие водоносные горизонты и мелкие области карстовых пород имеют высокие уровни нитратов, бактерий и потенциально других загрязнений из наземных источников. Узнайте больше о карстовых источниках воды.
  • Неиспользуемые, незаглушенные или неправильно закупоренные колодцы могут вызвать проблемы с текущим колодцем. Старые колодцы могут быть неправильно расположены или построены. Это означает, что они могут позволить поверхностным водам и очень мелким грунтовым водам напрямую связываться с водоносным горизонтом, обслуживающим вашу текущую скважину. Это может создать проблемы с качеством воды в вашем текущем водоснабжении, независимо от возраста и конструкции колодца. Узнайте больше о закупоривании скважин и о том, почему это важно.
  • Обработка воды может быть вариантом в зависимости от типа присутствующего (-ых) загрязнителя (-ей), уровня (-ей) загрязнителя (-ей) и количества воды, необходимого каждый день.Узнайте больше о вариантах очистки воды. Или посетите нашу веб-страницу по очистке воды.
  • Все колодцы нуждаются в периодическом осмотре И профилактическом обслуживании. Узнайте больше об осмотре колодца. Узнайте больше об уходе за своим здоровьем.
  • При найме подрядчика для любых услуг по обслуживанию скважин убедитесь, что они должным образом сертифицированы Iowa DNR. Закон штата требует, чтобы все подрядчики по строительству скважин были сертифицированы Министерством внутренних дел штата Айова. Сертифицированный специалист должен находиться на месте во время выполнения всех работ по обслуживанию скважины.Узнайте больше о сертификации подрядчиков скважин DNR. Проверьте, имеет ли ваш подрядчик скважины сертификат Iowa DNR.
  • У вас всегда должен быть контракт, когда вы нанимаете кого-либо для обслуживания скважин. Контракты помогают защитить все стороны. Узнайте больше о найме подрядчика по строительству скважин.
  • Разрешение на строительство скважины требуется для всех новых водяных скважин и геотермальных петель, а также при планировании некоторых типов реконструкции скважин.Узнайте больше о разрешениях на строительство скважин.

Ознакомьтесь с информационными бюллетенями и дополнительными скважинными ресурсами .

View Wellowner.org — ведущий в отрасли источник информации о водяных скважинах.

Просмотр «Безопасна ли вода в вашем колодце?» — публикация от The Private Well Class.

Посмотреть ресурсы частных скважин Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC)

Важная информация для владельцев скважин, чьи скважины находятся в зоне затопления или вблизи нее

Загрязненная колодезная вода может вызвать заболевание.Никогда не употребляйте воду из колодца, если есть вероятность, что колодец подвергся воздействию паводковых вод. Вам необходимо проверить воду из колодца, чтобы определить, безопасна ли она.

Бесплатное или недорогое тестирование воды из скважины
Узнайте больше, обратившись в местную санитарную службу по охране окружающей среды округа. Попросите принять участие в программе Grants to Counties Well Program по тестированию воды, проводимой Департаментом здравоохранения штата Айова.

Что следует тестировать
sp; Если паводковая вода коснулась корпуса вашего колодца , покрыла верхнюю часть корпуса колодца или достигла / накрыла колодцы, расположенные рядом с колодцем, мы рекомендуем провести тестирование воды следующим образом:

  • Ежемесячно для общих колиформ / E.coli MPN до тех пор, пока по крайней мере два последовательных образца не будут свободны от бактерий — затем один раз в год.
  • Один раз в год для нитратов, если не более 10 мг / л в пересчете на N, затем рекомендуется два раза в год.
  • Ежеквартально на колифаги (как соматические, так и специфические для самцов, присутствие / отсутствие) и Cryptosporidium / Giardia. Если две последующие пробы отрицательны на эти загрязнители, вы можете прекратить это конкретное тестирование.

Если паводковая вода не достигла обсадной трубы вашего колодца или других близлежащих скважин, тестирование может быть более простым:

  • Немедленное тестирование воды на общий колиформ / E.coli MPN, чтобы определить, нужны ли дополнительные услуги в скважине, такие как шоковое хлорирование или очистка скважины, чтобы помочь освободить воду от кишечной палочки.
  • Немедленное тестирование воды на содержание нитратов в виде азота. Затем рекомендуется один раз в год, если не более 10 мг / л в виде азота, затем дважды в год.

Если ваш колодец положительный на колиформные бактерии, колодец и водную систему следует промыть, подвергнуть шоковому хлорированию, снова протестировать, чтобы подтвердить улучшение, а затем повторить хлорирование, если необходимо, для достижения нулевого уровня колиформ.Когда уровень нитратов близок или превышает 10 мг / л в виде азота, вам следует обрабатывать воду, потребляемую в домашних условиях.

Почему вам следует предпринять эти шаги
Наводнения могут вызвать проблемы с качеством воды в водозаборных скважинах, даже если ваш колодец не находится непосредственно в зоне затопления. Во время наводнения повышенная нагрузка грунтовых вод рядом с колодцем может вызвать загрязнение колодца. Загрязненная поверхностная вода также может просачиваться в скважину через дефекты ее обсадной колонны или физически вытекать через верхнюю часть скважины и вызывать прямое загрязнение водоносного горизонта.

Загрязняющие вещества, часто встречающиеся в паводковых водах
Паводковые воды часто содержат инфекционные бактерии, вирусы, сельскохозяйственные или промышленные химикаты и другие опасные агенты. Имейте в виду, что все, что хранится в затопленных районах, потенциально может стать частью паводковой воды. Из-за этого употребление загрязненной воды может вызвать серьезные заболевания — особенно у младенцев, людей с ослабленной иммунной системой и нашего пожилого населения. Проверка воды — единственный способ узнать, пострадал ли ваш колодец.

Полезные ресурсы
Дополнительные рекомендации и полезную информацию см. В нашем документе под названием «Что мне делать, если мой колодец затоплен».

Iowa DNR имеет веб-страницу помощи при стихийных бедствиях, доступную на следующем веб-сайте: https://www.iowadnr.gov/About-DNR/Social-Media-Press-Room/Disaster-Assistance.

Государственная гигиеническая лаборатория Университета Айовы имеет информационную страницу, которая помогает владельцам скважин, чьи скважины могут пострадать от затопления.Вы можете просмотреть информацию на следующем веб-сайте: http://www.shl.uiowa.edu/news/wellflood.xml.

Информационная служба Университета штата Айова располагает информацией для владельцев скважин, чьи скважины могут пострадать от паводковых вод. Вы можете просмотреть информацию на следующем веб-сайте: https://www.extension.iastate.edu/news/check-private-wells-contamination-after-flooding.

Национальная ассоциация подземных вод имеет информацию о проблемах, связанных с размещением колодцев на затопленных территориях.Он доступен на следующем веб-сайте: http://wellowner.org/flooding-resources/.

Информационная серия

Water System Council wellcare® также предлагает следующие рекомендации для скважин, которые могут пострадать от затопления:

Информационные бюллетени

Видео

НОВИНКА — Дезинфекция или хлорирование колодцев
Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) имеют веб-страницу, на которой представлена ​​информация о том, как дезинфицировать частный водопровод после наводнения или другого стихийного бедствия.Информация доступна по следующей ссылке: Дезинфекция колодцев после стихийного бедствия.

Суть в том, что если есть какие-либо сомнения в безопасности вашей питьевой воды, вам следует использовать только воду в бутылках или воду из известного безопасного источника, пока вы не сможете взять пробы из вашей воды, протестировать в лаборатории питьевой воды и убедиться в ее безопасности. .

Для получения дополнительной информации о тестировании воды обратитесь в местную санитарную службу по охране окружающей среды округа или посетите нашу веб-страницу по тестированию воды, расположенную на следующем веб-сайте: www.iowadnr.gov/privatewelltesting.

Персональная безопасность при работе в затопленных зонах
OSHA имеет информационный бюллетень, в котором освещаются вопросы, вызывающие озабоченность в отношении личной безопасности, связанные с работой в затопленных районах или вблизи них. Информация доступна на следующем веб-сайте: https://www.osha.gov/OshDoc/floodCleanup.html.

Можно ли пить воду из колодца?

Вот несколько вопросов к вам. Вы проверяете воду из собственного колодца? Если да, то проверяете ли вы его хотя бы раз в год? Если нет, то сколько времени прошло с тех пор, как вы в последний раз проверяли свой частный водопровод? Когда ваша вода меняет свой внешний вид, запах или вкус, проводите ли вам тест на воду?

В целом, многие водоносные горизонты Айовы обеспечивают безопасную и обильную питьевую воду для вашего сельского дома или фермы.Имея это в виду, знаете ли вы, что не каждый водоносный горизонт обеспечивает безопасную питьевую воду или что конструкция колодца зависит от возраста колодца и используемого подрядчика по колодцу?

Безопасная питьевая вода — это сложное уравнение, которое включает в себя следующие переменные:

  • Расположение скважины и землепользование рядом с буровой площадкой,
  • местная геологическая обстановка и водоносный горизонт, используемый для добычи воды,
  • защитные свойства / конструкция самой скважины, применяемые при строительстве скважины,
  • опыт подрядчика скважин в распознавании и преодолении потенциальных проблем с качеством воды на местном уровне, а
  • уровень текущего обслуживания и тестирования воды, выполняемых на скважине владельцем скважины или подрядчиком скважины.

Это означает, что не все колодцы построены одинаково или имеют доступ к воде того же качества, что и другие близлежащие колодцы. Изменения в землепользовании, конструкции, конструкции и глубине колодца могут повлиять на качество воды в колодце.

Единственный способ узнать, безопасна ли ваша вода, — это проверить ее. Каждый год менее 7 процентов владельцев частных колодцев Айовы проверяют свое водоснабжение. В этой группе многие не проверяют свои колодцы регулярно.

Национальное управление здравоохранения штата Айова и многие агентства общественного здравоохранения рекомендуют вам проверять свой частный водопровод не реже одного раза в год и каждый раз, когда вы замечаете изменения качества воды, такие как цвет воды, прозрачность, вкус, запах или осадок.

Когда вы проверяете воду в колодце, имейте в виду, что загрязняющие вещества, которые вы должны проверить, могут варьироваться в зависимости от глубины колодца, типа конструкции и возраста колодца, а также местоположения колодца. Иногда тестирования на базовые уровни — бактерии, нитраты, мышьяк и марганец — может быть недостаточно.

Вы можете обратиться в местный окружной отдел по охране окружающей среды или в лабораторию тестирования питьевой воды, чтобы узнать о тестировании воды из колодца, которое может потребоваться в зависимости от вашего местоположения и проблем.

В DNR есть инструкции, которые помогут вам понять важность отбора проб и тестирования вашей частной системы водоснабжения. Посетите нашу веб-страницу «Часто задаваемые вопросы о частной питьевой воде». Чтобы узнать, как вы можете получить право на бесплатное базовое тестирование воды, обратитесь в местное окружное управление гигиены окружающей среды и попросите принять участие в программе Grants to County Well Testing Program.

В настоящее время предлагается внести изменения в таблицу отступов скважин в главе 49 — стандарты строительства частных скважин штата Айова.

Вы можете просмотреть существующую таблицу ограничений по следующей веб-ссылке: Текущая таблица ограничений, глава 49.

Вы можете просмотреть предлагаемую таблицу отката по следующей веб-ссылке: Предлагаемая таблица отката, глава 49.

По мере продвижения процесса нормотворчества у вас есть возможность комментировать предложения. Следите за последними обновлениями этого предложения на этой веб-странице ..

Информация о качестве воды из скважины

Департамент здравоохранения штата Айова имеет собственный портал для отслеживания данных о качестве воды в системе водоснабжения.Вы можете использовать этот инструмент для проверки качества воды из частных колодцев по всему штату на основе лабораторных анализов.

Вы можете просмотреть данные по следующей ссылке: Портал отслеживания данных о воде частных скважин IDPH.

Центр по изучению воздействия загрязнения окружающей среды на здоровье — также известный как CHEEC — имеет доступную веб-страницу для прогнозистов, которая поможет вам понять основные показатели качества воды в вашем регионе. Узнайте больше на веб-странице Системы прогнозирования скважин Айовы.

Качество воды должно быть в голове у всех пользователей частных колодцев. Качество воды на местном уровне зависит от геологических условий, в которых находится ваш колодец, строительства колодца и деятельности по землепользованию в вашем регионе и водосбора.

Информация, представленная ниже, даст общее представление о качестве воды из колодца на предмет загрязнителей, обычно проверяемых в частных системах водоснабжения.

Нитрат

Нитраты в колодезной воде могут быть проблемой для неглубоких колодцев, где бы вы ни жили, в Айове.Но знаете ли вы, что есть места, где в более глубоких колодцах также может быть высокий уровень нитратов?

Если вы живете в одной из областей карты, выделенных красным или зеленым цветом, включенных в эту тему, вы находитесь в области карста. Строительство, обслуживание и использование колодца в карстовых районах может быть затруднено из-за проблем с качеством воды. Скважины, завершенные в неглубоких водоносных горизонтах, могут содержать высокие уровни нитратов и других химикатов, которые могут вызвать проблемы со здоровьем. Единственный способ определить качество вашей колодезной воды — это взять пробы из водоснабжения и проверить воду в сертифицированной лаборатории питьевой воды.

В Iowa DNR есть основная информация, которая может помочь вам понять, как ваша скважина может взаимодействовать с неглубокими грунтовыми водами в этих областях. Дополнительную информацию можно найти на нашей веб-странице «Мелкие колодцы в карстовых областях» и в нашем информационном бюллетене «Частные колодцы в карстовых областях».

Бактерии

Каждый день мы контактируем с миллионами бактерий. Практически все они безвредны. Но некоторые из этих организмов несут ответственность за болезни, передающиеся через воду.

Общие колиформные бактерии — это группа бактерий, которые в основном безвредны и обнаруживаются в почве и воде, а также в кишечнике теплокровных животных.Присутствие общих колиформных бактерий в питьевой воде, поступающей из водопроводной скважины, может указывать на то, что более опасные бактерии, особенно фекальные колиформные бактерии, попадают в колодец и могут также загрязнить водную систему.

Бактерии, вызывающие болезни, такие как кишечная палочка, могут вызывать желудочно-кишечные заболевания, рвоту, диарею и сильное обезвоживание. Это также может быть опасно для жизни младенцев, детей, пожилых людей и всех, у кого ослаблена иммунная система. Вода, содержащая E.coli никогда не следует использовать для каких-либо целей, где возможен контакт с человеком или проглатывание.

Мышьяк

Мышьяк — это элемент, который естественным образом встречается в камнях и почве. Недавние опасения по поводу содержания мышьяка в питьевой воде заставили многих частных пользователей колодцев задуматься, следует ли им проверять воду на наличие мышьяка. В этой статье вы найдете информацию об участках, в которых было проведено тестирование на содержание мышьяка в частных колодцах, о том, как провести тестирование воды и что делать, если вы обнаружите, что в воде содержится много мышьяка.

Рекомендация по тестированию на мышьяк, проведенная агентством DNR штата Айова. Мы рекомендуем, чтобы все пользователи частных колодцев прошли проверку воды из колодца на содержание мышьяка хотя бы один раз. Если ваш уровень мышьяка повышен или высок, вам может потребоваться более частый анализ на мышьяк. Это позволяет контролировать уровень мышьяка и принимать обоснованные решения, например, когда устанавливать систему очистки воды для удаления загрязняющих веществ или когда прекращать пить воду.

Где находится мышьяк в грунтовых водах Айовы? Предыдущие исследования показывают, что мышьяк присутствует в грунтовых водах на определенном уровне во многих районах нашего штата.Добровольные испытания частных скважин на содержание мышьяка в масштабах штата начались в 2015 году. Эта информация дала нам лучшее понимание того, где мышьяк может быть проблемой, но многие районы штата не были проверены. Дальнейшее тестирование поможет проинформировать более скважинных пользователей о потенциальном риске, расширит наши знания о том, какие водоносные горизонты затронуты, поможет владельцам скважин и подрядчикам прогнозировать, где мышьяк может быть проблемой, и, возможно, разработать стратегии того, как построить скважины, чтобы у них были более низкие уровни мышьяк.

На приведенной ниже карте показано, где до 20 марта 2017 года проводились испытания на мышьяк, а также приблизительный уровень мышьяка, обнаруженного в воде.

Как пользоваться картой. Найдите свой район, а затем найдите ближайшую к вам цветную точку.

  • Зеленая точка указывает на то, что рядом с этим местом была проведена проверка скважины, и в воде колодца не было обнаружено мышьяка — это означает, что в настоящее время риск, связанный с мышьяком, отсутствует. Если в вашем колодце нет мышьяка, мы рекомендуем проводить повторные тесты на мышьяк каждые 6-10 лет, чтобы отслеживать любые изменения.
  • Желтая точка указывает на то, что мышьяк был обнаружен в колодезной воде рядом с этим местом, но при концентрации менее 5 микрограммов на литр (или мкг / л) — довольно низкий риск. Мы рекомендуем вам повторно проверять вашу скважину каждые 5 лет, чтобы отслеживать любые изменения уровня мышьяка.
  • Оранжевая точка указывает на то, что мышьяк был обнаружен в колодезной воде рядом с этим местом, и он находится в диапазоне 5-8,9 мкг / л — это средняя или высокая концентрация мышьяка, но не выше рекомендованного максимального уровня загрязнения (также известного как MCL). .Мы рекомендуем вам повторно проверять лунку каждые 2–4 года, чтобы отслеживать любые изменения уровня мышьяка.
  • Красная точка указывает на то, что в колодце рядом с этим местом был обнаружен мышьяк с концентрацией 9–10 мкг / л — этот уровень близок к рекомендуемой ПДК или находится на ее уровне — мы рекомендуем повторно проверять колодец на мышьяк каждые 1-2 года, чтобы следить за любым изменением уровня.
  • Черная точка указывает на то, что мышьяк был обнаружен в колодезной воде рядом с этим местом, и его уровень превышает ПДК 10 мкг / л.Это выше рекомендованного максимального уровня для питьевой воды. Воду с содержанием мышьяка 10 мкг / л или выше не следует употреблять, если она должным образом не очищена с помощью системы очистки воды, специально разработанной для удаления мышьяка. При использовании системы очистки воды важно периодически проверять очищенную воду и поддерживать систему очистки, чтобы вода оставалась безопасной для потребления.
  • Если в области нет точек, это означает, что не было проведено никаких тестов на мышьяк, результаты которых были бы предоставлены DNR.Если у вас есть скважина в одной из этих областей, пожалуйста, проверьте ее на содержание мышьяка — нам тоже нужна ваша информация!

Владельцы или пользователи частных колодцев могут связаться с местной санитарной службой округа и попросить организовать бесплатный тест на мышьяк в рамках программы «Гранты округам». Вы также можете связаться с Государственной гигиенической лабораторией (1-800-421-IOWA), чтобы получить тестовый набор и оплатить тестирование самостоятельно.

Основная информация о наличии свинца в частных источниках питьевой воды — важная информация, которую вы должны знать

Следует ли мне беспокоиться о содержании свинца в питьевой воде?
Большая часть риска свинца в частных системах водоснабжения исходит от компонентов водопровода, из которых состоит ваша система водоснабжения.Некоторые компоненты могут быть изготовлены из материалов, содержащих свинец. При правильных условиях свинец из этих предметов может вымываться в воду, содержащуюся внутри труб. Важно помнить, что многие дома в нашем штате были построены до 1986 года, когда впервые были установлены стандарты на свинец для компонентов сантехники, используемых внутри домов и на предприятиях.

Многие детали из латуни используются в домах и, в зависимости от используемой латуни, могут содержать свинец. В прошлом свинцово-оловянный припой также использовался для соединения в медных трубопроводах как часть промышленного стандарта.Стандарты бессвинца пересматривались дважды с 1986 года, последний из которых вступил в силу в 2014 году, согласно которым количество свинца в сантехнике и арматуре должно быть намного ниже, чем в предыдущих стандартах.

В связи с этим мы рекомендуем проверять все частные источники питьевой воды на содержание свинца. Единственный способ узнать, следует ли вам принять меры для защиты себя и своей семьи от долговременных последствий для здоровья, связанных со свинцом, — это проверить свой запас воды.

В настоящее время уровень действий программы по обеспечению питьевой водой свинца в питьевой воде определяется, когда тестирование показывает уровень 15 частей на миллиард или более.Максимальное содержание свинца в питьевой воде равно нулю. Для частного водоснабжения мы рекомендуем тот же уровень действий и цель, чтобы ваша вода была безопасной. Имейте в виду, что единственный способ узнать, безопасно ли ваше водоснабжение, — это собрать образец вашей воды и отправить его в лабораторию питьевой воды для анализа.

Отбор проб воды — это то, что вы можете сделать сами или можете обратиться в местный окружной отдел гигиены окружающей среды и попросить о помощи.Список контактных лиц местного округа по вопросам гигиены окружающей среды.

Наборы для анализа проб воды

можно приобрести в Государственной гигиенической лаборатории (SHL) или в местной лаборатории питьевой воды. Чтобы получить набор для образцов в SHL, позвоните по телефону 800-421-4692. Список других лабораторий питьевой воды можно найти по следующей ссылке: Список лабораторий питьевой воды.

Типичный протокол отбора проб заключается в использовании воды в ночь перед тестом, как обычно, а затем оставлении воды в трубах на ночь.Проба берется из крана холодной воды на кухне или в раковине в первую очередь утром, прежде чем вода будет использована в доме.

Как свинец попадает в питьевую воду?
Свинец — это токсичный тяжелый металл, который вреден при вдыхании или проглатывании. Его можно найти в воздухе, почве, пыли, продуктах питания, питьевой воде и таких продуктах, как краски на основе свинца. Свинец обычно попадает в питьевую воду через водопроводные материалы. Во всех домах, независимо от их возраста, может быть водопровод, содержащий свинец.Однако дома, построенные до 1986 года, с большей вероятностью будут иметь свинцовые трубы, арматуру и припой. Латунные краны, фитинги и клапаны, в том числе рекламируемые как не содержащие свинца, могут способствовать попаданию в питьевую воду. В настоящее время закон позволяет идентифицировать трубы, фитинги и арматуру со средневзвешенным содержанием свинца до 0,25 процента как бессвинцовые. Латунные краны и фитинги, а также свинцовый припой могут выщелачивать свинец в воду, особенно в горячую воду.

Как свинец может повлиять на ваше здоровье? Свинец может вызвать серьезные проблемы со здоровьем, если его слишком много попадает в организм из питьевой воды или других источников.Беременные женщины, младенцы и маленькие дети подвергаются наибольшему риску негативных последствий для здоровья от воздействия свинца. Воздействие свинца на детей в возрасте до шести лет было связано с повреждением центральной и периферической нервной системы, неспособностью к обучению, более низким ростом, нарушением слуха, нарушением образования и функции клеток крови и снижением IQ. Со временем свинец может накапливаться в нашем организме, где он откладывается в костях вместе с кальцием. Во время беременности свинец выделяется из костей в виде материнского кальция и используется для формирования костей плода.Это может привести к серьезным последствиям для матери и ее развивающегося плода, включая замедление роста плода и преждевременные роды. У взрослых, подвергшихся воздействию свинца, могут развиться проблемы с почками или высокое кровяное давление. Свинец накапливается в костях и может высвобождаться в более позднем возрасте. Если вас беспокоит воздействие свинца, вы можете спросить своего врача о тестировании детей на определение уровня свинца в их крови.

Как уменьшить воздействие свинца из питьевой воды?
Есть несколько шагов, которые вы можете предпринять, чтобы уменьшить воздействие свинца из питьевой воды на себя и свою семью.

  • Пропустите воду, чтобы вымыть свинец. Чем дольше вода находится в вашем домашнем трубопроводе; тем больше свинца может вымываться из содержащих свинец приспособлений. Перед тем, как пить, промойте трубы в течение нескольких минут, включив кран, примите душ, постирайте или загрузите посуду.
  • Используйте холодную воду для готовки и приготовления детской смеси. Не готовьте и не пейте воду из-под крана горячей воды; свинец легче растворяется в горячей воде. Не используйте воду из-под крана горячей воды для приготовления детского питания.Помните, что кипячение НЕ удаляет свинец из воды.
  • Найдите и замените сантехнику, содержащую свинец. Латунные краны, фитинги и клапаны, в том числе рекламируемые как «не содержащие свинца», могут способствовать попаданию в питьевую воду. В настоящее время закон позволяет идентифицировать трубы, фитинги и арматуру со средневзвешенным содержанием свинца до 0,25 процента как «бессвинцовые». Сантехнические материалы, которые не содержат свинца, также можно определить, просмотрев знаки сертификации на бессвинцовом содержании.
  • Рассмотрите возможность использования фильтра, сертифицированного для удаления свинца.Прочтите упаковку, чтобы убедиться, что фильтр одобрен для снижения содержания свинца. Проверьте заявления производителей, обратившись к независимым сертифицирующим организациям, которые предоставляют списки сертифицированных ими лечебных устройств.
  • Регулярно очищайте аэраторы смесителей. Аэраторы, экраны на концах смесителей, могут собирать мусор. Промойте собранные материалы, чтобы уменьшить скопление мусора.
  • Воспользуйтесь альтернативным источником. Пока концентрация свинца в питьевой воде не снизится, вам следует использовать другой источник питьевой воды (т.е., бутилированная вода).

Какие шаги мне следует предпринять, если в моей системе водоснабжения обнаружен свинец?
Для системы с уровнем свинца выше нуля, но не более 15 частей на миллиард:

  • Решите, хотите ли вы получать всю питьевую воду из известного безопасного источника, или добавьте очистку воды, чтобы снизить уровень свинца ближе к целевому максимальному уровню загрязнения, равному нулю.
  • Поймите, что вода вызывает коррозию, и держите ее как можно ниже, потому что коррозионная вода может привести к выщелачиванию водопроводных материалов, содержащих свинец.Может потребоваться водоподготовка для буферизации воды и уменьшения ее агрессивности.
  • Периодически проверяйте водоснабжение, чтобы контролировать уровень свинца в вашем доме, чтобы убедиться, что уровень стабильный или снижается. Если уровень свинца увеличивается, с вашей стороны требуются дополнительные действия для защиты вашего здоровья. Эти шаги могут включать очистку воды или замену потребляемой воды водой из известного безопасного источника, не содержащего свинец.
  • Определите, какие улучшения можно улучшить в водопроводной системе вашего дома, чтобы снизить уровень свинца.
  • Проверяйте свою водную систему после очистки воды каждый раз, когда вы устанавливаете новую скважину или меняете водоподготовку в существующей скважине.

ИЛИ

Для системы с уровнем свинца более 15 частей на миллиард:

  • Используйте альтернативный источник питьевой воды или обеспечьте очистку воды на месте использования для водопроводного крана, который вы можете выделить для снабжения всей питьевой водой в доме, при этом помните, что максимальный уровень загрязнения вашей воды равен нулю.
  • Увеличьте частоту дискретизации. Мы рекомендуем проверять содержание свинца каждые 6 месяцев, чтобы вы могли внимательно следить за уровнем свинца в вашей системе водоснабжения.
  • Узнайте о воздействии свинца и рисках для здоровья. Вы должны понимать влияние свинца на здоровье, источники свинца в питьевой воде и действия, которые вы можете предпринять для уменьшения воздействия свинца в питьевой воде.
  • Уменьшает коррозионную активность воды в системе. Едкая вода может вызвать выщелачивание из сантехнических материалов, содержащих свинец.
  • Подумайте о замене домашней сантехники, чтобы удалить все компоненты, содержащие свинец, и заменить их новыми компонентами с маркировкой «без свинца» или «с низким содержанием свинца». Сюда входит свинцовый припой, используемый для соединения труб, латунных кранов, латунных фитингов и латунных клапанов, которые могут содержать свинец.

Дополнительные ресурсы
Для получения дополнительной информации о свинце в системах водоснабжения посетите веб-сайт Агентства по охране окружающей среды по адресу www.epa.gov/lead, позвоните в Национальный центр информации по свинцам по телефону 800-424-LEAD, просмотрите информацию о свинце в Совете по водным системам. Информационный бюллетень wellcare® или обратитесь в местный отдел здравоохранения.Список контактных лиц местного округа по вопросам гигиены окружающей среды.

Информационные бюллетени Iowa DNR

У DNR есть четыре информационных бюллетеня, доступных для частных владельцев скважин. Информация затрагивает общие темы, которые владельцы скважин часто задают при обращении в наш офис. Темы включают:

Частные колодцы в карстовых областях — проблемы с качеством воды из неглубоких колодцев, которые могут возникнуть в карстовых породах.

Как отобрать пробу воды из колодца — Как получить пробы воды из колодца для частного колодца.

Общие сведения о вашем отчете о тестировании воды — на что обращать внимание при чтении отчета о тестировании воды.

Protecting Your Private Well — Информация о том, как управлять своим колодцем для улучшения защиты.

Для получения дополнительной информации о тестировании воды в колодцах посетите нашу веб-страницу «Испытания частных колодцев» по ​​адресу www.iowadnr.gov/privatewelltesting и веб-страницу «Частные колодцы в карсте» по адресу www.iowadnr.gov/karstcontamination.

Информационные листы Wellcare® Совета по водным системам

Совет по водным системам разработал полную библиотеку информационных листов по уходу за водозаборными скважинами, чтобы ознакомить владельцев скважин с основами их системы скважин, важностью технического обслуживания скважин, ведения хороших записей, тестирования скважин и понимания ваших результатов, а также того, как защитите и сохраните водоснабжение на долгие годы.Информационные листы wellcare® можно загрузить в формате Adobe Acrobat (PDF) и распечатать со следующего веб-сайта.

Water Well Care: wellcare® Info Sheets

Информационная серия Национальной ассоциации подземных вод

Информационные бюллетени Национальной ассоциации подземных вод (NGWA) также являются отличным источником информации. NGWA — это организация, состоящая из профессиональных членов от подрядчиков по водозаборным скважинам, подрядчиков по очистке воды, профессиональных инженеров, профессиональных геологов и гидрогеологов, а также научных специалистов.Их библиотека информационных бюллетеней для потребителей поможет вам узнать больше о грунтовых водах и подсистемах, составляющих систему водоснабжения. Информационные бюллетени можно загрузить в формате Adobe Acrobat (PDF) и распечатать со следующего веб-сайта.

https://www.ngwa.org/what-is-groundwater/Information-sheets

Национальное правительство штата Айова предлагает новую охраняемую зону водного источника для небольших участков округов Де-Мойн и Ли. Территория необходима из-за местного загрязнения грунтовых вод, классифицируемого как взрывчатое вещество Royal Demolition Explosive или RDX.

охраняемых водных источников описаны в правиле в главе 53 административного кодекса штата Айова 567. Они предлагаются и создаются только тогда, когда есть необходимость обеспечить долгосрочную доступность источников воды и сохранить здоровье и благополучие населения.

PDF-файл, в котором показаны предлагаемые границы зоны охраняемого водного источника, можно найти, щелкнув карту рядом с этим текстом или по следующей ссылке: Карта предлагаемой зоны охраняемого водного источника.

В настоящее время Район определяется следующим образом:

В округе Де-Мойн, T68N, R3W, на западе ½ участка 1, полностью на участке 2, в северо-восточном квартале участка 3 и в T69N, R3W, на востоке ½ участка. 34, всю статью 35 и западную ½ части 36.

В округе Ли, T68N R3W, весь участок 1 и весь участок 2.

В рамках текущего предложения:

  • Частные водозаборные скважины в Районе больше не будут разрешаться через местные окружные департаменты по гигиене окружающей среды — Айова DNR будет единственным органом, выдающим разрешения на строительство скважин в пределах предлагаемой территории.
  • Использование воды из колодцев не должно создавать угрозу для здоровья человека, вызывать перемещение загрязнителя за пределы Района или повышать уровень загрязнителя в любом водоносном горизонте.
  • Когда новые скважины могут быть одобрены, строительные стандарты должны быть одобрены Iowa DNR до начала строительства и обеспечивать избыточную защиту более глубоких, в настоящее время защищаемых водоносных горизонтов.
  • Для отслеживания качества воды в водоносных горизонтах потребуется мониторинг качества воды.

Эти шаги предназначены для обеспечения того, чтобы установка скважин не подвергала пользователей скважин загрязнению гексогеном, а более глубокие, в настоящее время защищенные водоносные горизонты не подвергались воздействию загрязнителя из-за неправильного строительства скважины и несанкционированного использования воды.

Агентство по охране окружающей среды США (USEPA) имеет информационный бюллетень, в котором обсуждается загрязнение гексогеном. Документ можно просмотреть, щелкнув изображение справа от этого текста или по следующей ссылке: Технический информационный бюллетень EPA по RDX.

Эта область уведомлений будет обновляться по мере выполнения нормотворческой деятельности. Вы можете использовать приведенную ниже контактную информацию, чтобы узнать о предлагаемой охраняемой территории водного источника или оставить комментарии об этой деятельности. Russ Tell, телефон 515-725-0462, или по электронной почте [email protected] или по почте Почтовой службы США по адресу Russ Tell, Iowa DNR Water Supply, 502 E. 9th Street, Des Moines, IA 50319.

Предварительные комментарии должны были быть представлены в Департамент до 10 января 2019 г. Дополнительные возможности для общественного обсуждения будут доступны по мере прохождения предлагаемого правила в процессе его разработки.

Узнайте больше об этом сайте на сайте USEPA Superfund.

Уведомление для сертифицированных подрядчиков скважин штата Айова — Обновлено 30 марта 2021 г.

После того, как в прошлом году мы проанализировали ситуацию, мы увидели, что ряд конференций и возможностей подразделения повышения квалификации (CEU) возобновились, но с обязательным онлайн- или виртуальным присутствием.В связи с этими обстоятельствами было принято решение восстановить требования CEU на текущий период продления, 2020-2022 годы. Тем не менее, необходимое количество кредитов CEU на период продления 2020-2022 годов будет уменьшено вдвое . Бурильщики скважин должны будут заработать 0,8 CEU (8 контактных часов), а установщики насосов должны будут заработать 0,5 CEU (5 контактных часов) к 31 марта 2022 г. .

Требования CEU на период продления 2022-2024 годов вернутся в норму (бурильщики — 1.6 CEU или 16 контактных часов; установщики насосов — 1,0 CEU или 10 контактных часов).

Чтобы проверить, сколько контактных часов CEU было отправлено обучающими организациями от вашего имени или вами, воспользуйтесь следующей веб-ссылкой:

База данных сертификации операторов DNR штата Айова

Подрядчик скважин, ресурсы COVID-19, Национальная ассоциация подземных вод

Сельская недвижимость, которая выставляется на продажу, обычно имеет одну или несколько колодцев, расположенных где-то на участке.Часто колодец является единственным источником питьевой воды для собственности. Знаете ли вы, что для понимания безопасности и надежности питьевой воды нужно больше, чем просто взять образец воды и отправить его в испытательную лабораторию?

Класс Private Well предлагает обучение через Интернет, которое поможет вам понять, на что следует обращать внимание, когда в собственности есть одна или несколько колодцев для водоснабжения. Для вашего удобства видео доступны по следующей ссылке на видео на YouTube: Что нужно знать риэлторам о домах с колодезной водой.

https://www.youtube.com/user/privatewellclass

DNR имеет руководящий документ, доступный для помощи подрядчикам по строительству скважин, предоставлению ирригационного оборудования, а также пониманию владельцев скважин требований к разработке скважин с высокой производительностью.

Скважины высокой производительности — это скважины, которые забирают 500 галлонов в минуту или более из источников грунтовых вод.

Установка всех скважин большой емкости требует сбора и предоставления конкретной информации до того, как будет выдано разрешение на распределение и использование воды и скважина будет введена в эксплуатацию с высокой производительностью.Это важный шаг к тому, чтобы вы могли использовать необходимое количество воды.

Эта информация включает в себя подробный перечень близлежащих скважин, полный набор образцов вырезки из ствола скважины, подробный каротаж из испытательной или добывающей скважины, а также тест скважинного насоса для проверки характеристик скважины, таких как максимальная производительность скважины, уровни воды с перекачкой и без перекачки, а также возможность воздействия на соседние скважины.

В зависимости от расположения скважины и используемого водоносного горизонта от заявителя может потребоваться провести расширенное испытание насоса, чтобы лучше определить влияние предлагаемого водозабора на близлежащие скважины.Если это испытание не выполняется во время бурения скважины, владелец скважины должен будет нанять подрядчика по скважине для выполнения этого шага.

Испытание насоса должно быть достаточно продолжительным для достижения стабилизированного уровня воды в испытательной или эксплуатационной скважине, а также в требуемой наблюдательной скважине (ах). Для достижения стабильного уровня воды может потребоваться до 72 часов непрерывной пробной откачки. Вот почему важно планировать заранее, когда в ваших планах скважина большой емкости.

Во время пробной откачки измерения уровня воды производятся в добывающей и наблюдательной скважинах через заданные промежутки времени, и информация точно фиксируется в журнале испытаний насоса.Это помогает определить, какое влияние новая скважина большой емкости оказывает на водоносный горизонт и близлежащие скважины. Дополнительную информацию можно найти в Техническом бюллетене Iowa DNR 23.1.

Вся информация об испытаниях насоса используется, чтобы помочь владельцу скважины получить разрешение на распределение и использование воды. Разрешение на распределение и использование воды выдается для передачи законного права перекачивать и использовать 25 000 галлонов или более воды в день для полезных целей, таких как орошение сельскохозяйственных культур или промышленные процессы.

Типичные примеры держателей разрешений на водопользование включают, но не ограничиваются: общественные системы водоснабжения, электростанции, обрабатывающую и перерабатывающую промышленность, сельскохозяйственные предприятия, пользователей ирригации (растениеводство / сельское хозяйство, поля для гольфа, торфяные или огородные фермы, а также спортивные поля. ), разработка каменных и гравийных карьеров, строительство, временное и постоянное обезвоживание, использование воды для рекреационных целей и системы отопления и / или охлаждения.

Разрешение на водопользование требуется любому физическому или юридическому лицу, которое забирает 25 000 галлонов или более воды в течение 24 часов. В разрешении указывается количество воды, которое может ежегодно отбирать лицо, получившее разрешение, и действует до 10 лет. Разрешение на водопользование также требует, чтобы отчет об использовании воды ежегодно подавался в Департамент природных ресурсов штата Айова.

Чтобы узнать больше о разрешениях на водопользование или подать заявку сегодня, посетите веб-сайт по распределению и использованию воды в системе водоснабжения.

Вот ряд дополнительных ресурсов, которые могут оказаться полезными.

Управление водных ресурсов штата Иллинойс и Центр водных ресурсов Иллинойса при Университете Иллинойса рады объявить о новой общенациональной инициативе по обучению, финансируемой Партнерством по оказанию помощи сельским общинам (RCAP) за счет гранта Агентства по охране окружающей среды США.

Обучение будет включать занятия для тех, кто владеет или использует частные колодцы для водоснабжения, а также для людей, которым просто интересно, как работают колодцы.

Уроки частных колодцев разработаны, чтобы помочь вам понять основы науки о водяных скважинах и проинформировать их о передовых методах обслуживания и защиты водоснабжения. Эти основные инструменты могут помочь вам принимать обоснованные решения относительно вашего водоснабжения. Это помогает обеспечить безопасное снабжение питьевой водой и продлить срок службы колодца.

Классы являются частью онлайн-обучения, которое включает ежемесячные электронные письма с уроками, которые подкрепляются ежемесячными вебинарами, которые вы можете — И — вы можете посещать так часто, как хотите, даже после того, как материалы класса, отправленные по электронной почте, закончились.Щелкните здесь, чтобы узнать, как работает класс.

Курс включает библиотеку ресурсов и мультимедийную обучающую область для предоставления специальных средств обучения. http://privatewellclass.org/library или http://privatewellclass.org/multimedia

Или вы можете использовать канал YouTube для занятий с частными скважинами, который можно найти по следующей ссылке:
https://www.youtube.com/user/privatewellclass.

В штате есть ряд участков, где невозможно установить колодцы для водоснабжения или геотермальные скважины и скважины.Наиболее частые причины этого типа ограничения связаны с местным загрязнением подземных вод или с целью обеспечения защиты уровня воды в водоносных горизонтах в определенных областях, где водоносный горизонт подвергается высоким уровням водопотребления.

Существует два метода управления ограничениями на бурение — экологические требования (ECs) и охраняемые водные источники (PWSA). Любой метод по существу дает один и тот же результат — ограничение или ограничение бурения или доступа к грунтовым водам.

Экологические пакты (ЕС) являются наиболее распространенной формой ограничений и могут быть связаны со многими типами загрязнения.Несколько примеров включают протекающие подземные резервуары для хранения, также известные как участки LUST, участки, загрязненные промышленными продуктами или отходами, промышленные свалки и старые химчистки. Имейте в виду, что если несколько небольших зон загрязнения находятся в непосредственной близости друг от друга, общий размер ЭК может быть довольно большим — вплоть до всего сообщества.

ЭК разрабатываются на основе соглашений с гражданами или местными органами власти. Они используются, когда местные буровые работы могут вызвать перемещение загрязняющих веществ.Перемещение может происходить за пределы участка в незагрязненные в настоящее время зоны, перемещение загрязнителей с более высокими концентрациями в зону, которая, как известно, имеет более низкую концентрацию, или перемещение по вертикали, что может привести к загрязнению местных водоносных горизонтов и близлежащих колодцев водоснабжения.

Если буровые работы вызывают проблемы с загрязненным участком, это увеличивает ответственность владельца участка, владельца собственности, на которой ведется бурение, и подрядчика, выполняющего бурение.

Департамент ведет список сообществ, в которых есть ЭК. Вы можете использовать эту информацию, чтобы определить области, в которых бурение невозможно. Следующая ссылка откроет список в формате PDF текущих сообществ, которые поддерживают Экологический пакт.

Сообщества, ограничивающие бурение скважин

Зоны охраняемых источников воды (PWSA) разрабатываются, когда необходимая защита больше, чем может быть обеспечена с помощью EC, или когда зона загрязнения велика.PWSA разработаны в соответствии с правилами штата, которые обеспечивают более высокий уровень управления, отслеживания и обеспечения соблюдения.

Список действующих PWSA можно найти в главе 53 административного кодекса штата Айова 567.

Программа частных скважин Iowa DNR обеспечивает регулирующий надзор за рядом различных типов вертикальных скважин и буровых скважин, которые соответствуют юридическому определению «скважины» в нашем штате.

Эти конструкции скважин включают:

  • Частные колодцы для питьевого водоснабжения, такие как хозяйственные и садовые колодцы.В основном, любое водоснабжение, которое не регулируется как общественное водоснабжение.
  • Частные непитьевые колодцы, используемые на фермах и в промышленности, например: колодцы для домашнего скота, колодцы для коммерческого водоснабжения, производственные и технологические колодцы для водоснабжения; водоснабжение градирни; и любой другой колодец, из которого поступает вода для непитьевых целей.
  • Ирригационные колодцы для всех видов использования, включая орошение пропашных культур, выращивание дерна, воду для огородов грузовиков и орошение приусадебных участков.
  • Временные и постоянные водоотливные колодцы, используемые для понижения уровня грунтовых вод для подземного строительства или стабилизации.
  • Геотермальный теплообменник для водоснабжения и обратной закачки воды, используемый для отвода тепла от конструкции к грунтовым водам.
  • Скважины с замкнутым контуром геотермального теплообмена (GHEX), используемые для передачи тепла от конструкции к земле.
  • Временные и постоянные испытательные, наблюдательные и мониторинговые скважины, используемые для определения количества или качества грунтовых вод или для контроля уровня грунтовых вод.
  • Временный и постоянный пьезометр или мониторинговые колодцы, используемые для поиска загрязняющих веществ в почвах или грунтовых водах.
  • Технология прямого выталкивания для отбора проб подземных вод, когда в земле устанавливается временная или постоянная обсадная труба и / или скважинный экран.

Правила Программы частных колодцев применяются только к водозаборным колодцам и системам, обслуживающим менее 25 человек в день. Если водопроводная система обслуживает 15 или более технологических подключений (например, кемпинги или квартиры) или обслуживает не менее 25 человек, система требует управления в соответствии с правилами общественного водоснабжения.

Примеры небольших систем водоснабжения, которые соответствуют определению определения общественного водоснабжения, включают, но не ограничиваются:

  • сельских церквей,
  • сельских ресторанов, баров и развлекательных заведений,
  • сельских промышленных или производственных предприятий,
  • сельские трейлерные парки,
  • сельские винодельни,
  • сельские конференц-залы,
  • отдельные детские сады в сельской местности,
  • и любое другое место, не подключенное к муниципальному или сельскому водоснабжению, где люди собираются или ведут дела и 25 или более человек имеют доступ к воде.

Общественное водоснабжение предъявляет особые федеральные требования по защите здоровья водопользователей и целостности системы водоснабжения. Эти требования касаются проектирования систем водозабора и водоподготовки, а также систем хранения и распределения. Проектирование и строительство этих объектов должны соответствовать утвержденным спецификациям и стандартам, определенным Отделом по водоснабжению штата Айова DNR. Кроме того, Общественное водоснабжение должно управлять и контролировать систему водоснабжения в соответствии с разрешением на эксплуатацию, выданным Отделом операций по водоснабжению штата Айова DNR.Эти шаги помогают гарантировать, что вода, доступная и используемая населением, безопасна для потребления. Чтобы узнать, являетесь ли вы поставщиком общественного водоснабжения, или для получения дополнительной информации о требованиях к коммунальному водоснабжению, обратитесь в секцию водоснабжения IDNR по телефону 515-725-0282.

Программа частных скважин обеспечивает административный надзор за программой частных скважин в масштабе штата. Это включает разработку и интерпретацию правил, совместную работу с местными уездными властями для администрирования программы частных скважин на местном уровне, работу с подрядчиками по скважинам в отношении минимальных и соответствующих стандартов обслуживания скважин, а также предоставление рекомендаций для владельцев частных скважин и других граждан.

Цели программы частных скважин в штате Айова DNR:

  • Защитите ресурсы подземных вод и здоровье населения, установив стандарты строительства, технического обслуживания и закупорки колодцев.
  • Установить и поддерживать требования к сертификации подрядчиков по скважинам для всех типов скважин, которые соответствуют определению «скважины».
  • Предоставьте источник точных и содержательных указаний, которые помогут ответить на вопросы, относящиеся к программным областям частных скважин.

Цели программы заключаются в том, чтобы все скважины были построены в соответствии с соответствующими минимальными стандартами, и чтобы компетентные подрядчики, сертифицированные Iowa DNR, находились на месте и непосредственно контролировали каждую предоставляемую скважину.

Чтобы помочь в достижении целей программы, программа Private Well Program работает с персоналом по охране окружающей среды местного округа для выдачи разрешений на строительство частных скважин на местном уровне. Эти отношения являются важной частью программы и помогают обеспечить наличие местных контактов, которые помогут местным жителям с разрешениями и потребностями в информации о строительстве.

Разрешение на строительство частных скважин в штате Айова DNR выдается вашим местным округом на основе веб-системы выдачи разрешений на частные скважины, известной как Система отслеживания частных скважин или PWTS. Эта система в электронном виде записывает информацию о допусках скважин, а также регистрирует и отслеживает отчеты об испытаниях скважинной воды, отчеты о ремонте скважин и отчеты о закупоривании скважин.

Программа Private Well Program также работает с Секцией сертификации операторов DNR штата Айова, чтобы помочь сертифицированным подрядчикам скважин с их вопросами сертификации и тестирования, и помогает поставщикам услуг обучения определить, будет ли учебное мероприятие соответствовать требованиям для подразделений повышения квалификации (CEU) или «контактных часов» для Подрядчики колодцев Айовы.

Вы найдете дополнительные темы, связанные с частными скважинами, в левом столбце или в области меню этой веб-страницы. Внизу каждой веб-страницы также есть полезные ссылки для общих тем о частных скважинах. Если вы не можете найти нужную информацию, свяжитесь с нами, используя информацию внизу этой страницы.

На графике ниже показано количество государственных частных разрешений на строительство скважин, выдаваемых каждый год в Айове в период с 2002 по 2018 год. Показаны как скважины для водоснабжения (WW), так и геотермальные петлевые скважины (GHEX).Щелкните график, чтобы загрузить версию документа в формате PDF.

Вы можете предпринять следующие шаги, чтобы защитить свой колодец водоснабжения и подземные воды, используемые вами и другими лицами:

  1. Поддерживайте свой колодец, осматривая, ремонтируя и заменяя предметы сантехники по мере необходимости. Это помогает хорошо защитить ваш водопровод.
  2. Ограничьте использование пестицидов, удобрений или других химикатов, которые могут повлиять на грунтовые воды.
  3. Храните все сельскохозяйственные химикаты в герметичных закрытых контейнерах, размещенных вдали от буровой площадки.Применяйте все химические вещества в строгом соответствии с указаниями на этикетке и никогда не выбрасывайте ненужные продукты на землю, в ливневую канализацию, канализацию или водостоки.
  4. Храните всю бытовую химию вдали от колодца и в герметичных контейнерах. Применяйте все химические вещества в строгом соответствии с указаниями на этикетке и никогда не выбрасывайте ненужные продукты на землю, в ливневую канализацию, канализацию или водостоки.
  5. Используйте устройства предотвращения обратного потока на всех гидрантах и ​​водопроводных кранах, особенно если они используются для смешивания любых типов загрязняющих веществ.
  6. Сдать отработанное моторное масло и антифриз в центр утилизации.
  7. Будьте осторожны, выполняя какие-либо действия вокруг колодца, чтобы не повредить крышку колодца, кабелепровод колодца, обсадную трубу колодца или вентиляционное отверстие колодца. Даже незначительные неровности могут вызвать невидимые повреждения, которые могут повлиять на качество воды в колодце.
  8. Уважайте ресурсы, которые вы используете. Экономьте воду, даже если вам это не нужно, потому что вода является ценным ресурсом, и стоимость обеспечения чистой, безопасной воды только возрастет, если мы все не будем выполнять свою часть работы.

Монитор засухи США (USDM) — это карта, которая обновляется каждый четверг, чтобы показать местоположение и интенсивность засухи по всей стране.

Узнайте больше, посетив веб-сайт «Монитор засухи».

USDM использует систему из пяти категорий для отображения условий засухи. Обозначены:

  • Аномально засушливая или D0 (предвестник засухи, а не засухи),
  • Умеренный (D1),
  • Тяжелая (D2),
  • Extreme (D3) и
  • Исключительная (D4) засуха.

Категории засухи показывают экспертные оценки условий, связанных с засухой и засухой, включая наблюдения за тем, сколько воды доступно в ручьях, озерах и почвах по сравнению с обычными условиями для того же времени года. США

Для улучшения естественнонаучного образования необходимы лучшие учителя

Если вы проведете время с маленьким ребенком, то вскоре станет ясно, что астроном Карл Саган был прав, когда сказал: «Каждый ребенок начинает как прирожденный ученый…».Проведите время с типичным старшеклассником, и станет ясно, что вторая часть цитаты Сагана также верна: «… тогда мы выбиваем из них это. Некоторые просачиваются через систему с их удивлением и энтузиазмом к науке ».

Попытки изменить эту динамику все больше сосредоточиваются на учителях, особенно на том, как они обучаются и как они взаимодействуют со студентами. В Соединенных Штатах научные стандарты нового поколения, разработанные Национальным исследовательским советом, определяют способы, которыми учителя могут побуждать студентов к исследованиям, подпитывать их любопытство и углублять их понимание научных концепций.Между тем, в новейших технологиях подготовки учителей делается больший упор на педагогику и практику в классе как еще один способ улучшить образование в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM). Оба подхода рассматриваются как модели для других стран, которые стремятся улучшить свое собственное образование в области STEM.

Существующие методы обучения долгое время основывались на «риторике хорошо обоснованных выводов», по словам Джонатана Осборна, профессора естественнонаучного образования Стэнфордского университета в Калифорнии.«Доминирующая парадигма, с которой работает большинство учителей, — говорит Осборн, — сводится к следующему:« Я знаю, а вы не знаете, и я здесь, чтобы передать это вам и объяснить вам ». мы знаем, что это работает не очень хорошо ».

Такой подход не только отпугивает студентов, но и может подводить общество. В отчете 1 за 2013 год Национального совета по науке и технологиям США говорится, что «текущие образовательные пути не приводят к достаточно большим и хорошо обученным кадрам в сфере STEM.В отчете далее обвиняется система образования в том, что она не способна создать общественность, грамотную в STEM. В результате, согласно отчету 2 учебно-тестовой организации ACT, до половины тех, кто хочет продолжить образование в области STEM в колледже, плохо подготовлены к своим средним школам. Тем не менее, спрос на выпускников STEM остается высоким. В 2011 году Европейская комиссия поставила цель добавить к 2020 году 1 миллион научных сотрудников, а в 2012 году тогдашний президент Барак Обама поставил цель — 1 миллион новых выпускников STEM к 2025 году.В ответ многие средние школы повысили свои требования к математике и естественным наукам.

Согласно исследованию 3 Пенсильванского университета в Филадельфии, число учащихся старших классов, обучающихся на курсах математики и естествознания, выросло более чем на 60% за 20 лет с середины 1980-х годов в Соединенных Штатах. Но повышение квалификации напрямую не улучшает образование в области STEM — оно просто усиливает давление на систему.

Улучшение результатов, говорит Питер Макларен, исполнительный директор некоммерческой инициативы Next Gen Education, потребует перехода в классе от подхода, ориентированного на учителя, к подходу, который помогает учащимся самостоятельно разрабатывать концепции.Макларен, который помогал писать стандарты науки следующего поколения, раньше преподавал общие науки в Восточном Гринвиче, штат Род-Айленд, и вспоминает урок, который он когда-то преподавал по газам. Он одолжил флакон духов своей бывшей жены и распылил его по всему классу. «Я попросил учеников поднять руки, когда они что-то почувствовали», — вспоминает он. Дети были заняты и взволнованы, а затем Макларен начал объяснять, что происходит с молекулами газа. Детский энтузиазм быстро угас его лекцией «Позвольте мне объяснить».

Теперь он знает, что ему следовало сделать, это спросить своих учеников: «Что заставило бы запах духов проникнуть в самый конец класса?» И начать обсуждение. Задав этот вопрос, учащиеся смогут использовать свои знания и воображение для развития научных представлений об обсуждаемой концепции. Макларен говорит, что вместо «изучения» нужно «разобраться в этом».

Лучше по дизайну

Разработка научных стандартов нового поколения велась в течение нескольких лет и велась государством, частично на основе стандартов десяти стран, включая Великобританию, Финляндию и Японию.В то же время некоторые из тех же стран смотрят на Соединенные Штаты как на образец того, как можно улучшить образование в области STEM. Мерредит Портсмор, директор Центра инженерного образования и просвещения Университета Тафтса в Массачусетсе, говорит, что преподаватели со всего мира интересовались подходом США.

Стипендиаты Академии Вудро Вильсона готовят практический урок естествознания для местных студентов Фото: Академия преподавания и обучения Вудро Вильсона

«Они начинают замечать одни и те же проблемы, когда студенты не находят STEM привлекательной, потому что это не креативно», — говорит Портсмор.Педагоги рассматривают интегрированное обучение — как это описано в Стандартах науки следующего поколения — как способ подготовки более инновационных и творческих ученых и инженеров.

Однако некоторые концепции могут быть нелегко перевести. Некоторые системы построены на основе строгих стандартов или больших размеров классов, что затрудняет преподавателям предоставление учащимся целенаправленных и индивидуальных рекомендаций, в которых они нуждаются.

Научные стандарты следующего поколения поддерживаются крупными организациями, такими как Национальный исследовательский совет, Национальная ассоциация преподавателей естественных наук и Американская ассоциация содействия развитию науки, но и более мелкие организации также пытаются изменить способ преподавания науки в класс.

Национальный фонд стипендий Вудро Вильсона в Принстоне, штат Нью-Джерси, был основан в 1945 году для решения проблемы нехватки преподавателей в колледжах после Второй мировой войны. С 2008 года он сотрудничает с университетами США в модернизации педагогического образования. Дебора Сакс, директор программы Teach 3 Университета Индианаполиса (STEM), говорит, что в рамках одного такого партнерства стипендия работала с Университетом Индианаполиса в Индиане, чтобы ответить на основной вопрос: «Что нужно эффективным учителям STEM? знать, чтобы добиться успеха? » Идея заключалась в том, чтобы переосмыслить процесс обучения учителей с нуля.

Одно осознание заключалось в том, что попытки объяснить концепции, а затем заставить студентов применять их — или, что еще хуже, просто извергать их — не работают. Вместо этого учителя должны создавать проекты, в которых концепции становятся очевидными по мере того, как учащиеся работают над решением реальных проблем.

Сакс приводит пример, в котором учитель геометрии, работая над уроком об окружности и диаметре круга, попросил учащихся нанести на карту телефонные башни и уровни их сигналов. В процессе работы над проектом студенты сами увидели, где есть пробелы в покрытии мобильных телефонов, и развили глубокое понимание математических концепций.

С момента своего основания в Индиане фонд расширил свою программу обучения на 5 других штатов, включая 31 университет. Но теперь фонд открывает собственную академию подготовки учителей, используя одну из любимых модных фраз в индустрии высоких технологий: дизайн-мышление.

Термин «дизайнерское мышление» возник в 1960-х годах из-за идеи, что дизайн должен быть рациональным и решать проблемы, а не просто сосредотачиваться на эстетике. Он включает в себя решение проблем посредством исследования, сочувствия, идей и прототипирования и был широко использован в 1980-х годах для создания первой компьютерной мыши Apple.В этом случае цель заключалась не в разработке нового шикарного указывающего устройства, а в том, чтобы дать нетехническим людям возможность легко пользоваться компьютером. С тех пор дизайнерское мышление использовалось для создания зубных щеток для детей с толстой ручкой — их маленьким рукам легче ухватиться за большую ручку, чем за маленькую — и для создания таких подрывных компаний, как Airbnb.

Установление связи

Академия преподавания и обучения им. Вудро Вильсона, расположенная в небольшом офисе всего в 15 минутах ходьбы от Массачусетского технологического института в Кембридже, является домом для нескольких сотрудников и новых студентов.Они активно выявляют некоторые проблемы, связанные с текущей подготовкой учителей STEM, и работают над способами их преодоления. Одна из задач — дать учителям больше практики в управлении классами, работе с коллегами и даже в общении с родителями.

Сотрудники и студенты предложили несколько идей для решения этой проблемы. Одна из идей заключалась в том, чтобы отправить студентов-учителей в послешкольный клуб Бостонского музея науки, где они работают с детьми над различными проектами, включая 3D-печать, редактирование видео и разработку веб-сайтов.Студентам не обязательно быть там, поэтому учителям необходимо поддерживать с ними связь и поддерживать их вовлеченность, если они хотят, чтобы ученики оставались.

Доён Ли помог разработать учебную программу академии в 2017 году в качестве научного сотрудника по дизайну, а осенью примет участие в программе в качестве студента. Он говорит, что волонтерство в клубе научило его создавать доброжелательную и безопасную среду, отчасти благодаря тому, что он интересовался всей жизнью своих учеников. «Вы можете хорошо разбираться в содержательных знаниях или педагогике, — говорит Дэн Коулман, главный специалист академии по обучению и дизайну, — но если вы не можете общаться со студентами, вы проиграете.

Опыт Ли в музее науки также научил его тому, как классы могут подавить энтузиазм ученика, а не использовать его. Он вспоминает ученика средней школы, который приходил в клуб и любил редактировать видео и анимацию. Учащийся стремился расширить свои навыки и хотел поделиться тем, что он узнал, но ему было трудно в школе.

«Это именно та ситуация, которую стремятся разрешить научные стандарты нового поколения», — говорит Макларен. «Когда дети получают возможность получить неформальное образование», — говорит он, — например, в клубе музея науки, они получают возможность заниматься своими интересами, и это их вдохновляет.Но это не то, что обычно происходит в школе. «В классе мы говорим:« Это очень хорошо, но сегодня мы делаем кое-что еще », — говорит Макларен, и это подавляет их рвение. Он добавляет, что было бы лучше связать урок с существующими интересами учащихся, а затем направлять их в рамках ограничений учебной программы.

Представьте себе студента, интересующегося видеопроизводством, который посещает лекцию по экологическим наукам. Попросив студента сделать видео, документирующее научный процесс в области окружающей среды, такой как круговорот воды, студенческий интерес к видео переносится на научное исследование.«Если вы дадите такую ​​свободу студентам, — говорит Макларен, — вот тогда и случится волшебство.

Практика ведет к совершенству

Еще одна идея, которую опробуют в академии, — это научить студентов практиковать реальные ситуации с помощью компьютерного симулятора. Например, учителям часто приходится иметь дело с расстроенными родителями, но редко удается попрактиковаться в этой встрече до того, как это произойдет в реальной жизни. Симулятор позволяет ученику-учителю опробовать различные стратегии и выяснить, что работает, а что нет.«Люди переживают переживания потоотделением, — говорит Коулман. «Это похоже на настоящую встречу».

Учителя естествознания извлекают пользу из практических экспериментов перед тем, как проводить их со студентами Фото: Blend Images / Alamy

Получение такого опыта работы в качестве учителей-учеников имеет решающее значение, потому что отсутствие опыта в классе обратно связано с эффективностью учителя — и напрямую связано с текучестью учителей. «Мы обнаружили огромные различия в том, сколько практики в обучении студентов получают будущие учителя», — говорит Ричард Ингерсолл, социолог из Высшей школы образования Пенсильванского университета.«Примерно пятая часть всех новых сотрудников никогда не имела практики. Их первый день обучения — это их первый день с детьми. Мы обнаружили, что это особенно актуально для новых учителей естественных наук ».

Отсутствие практики в качестве учителя-студента приводит к тому, что многие учителя естественных наук уходят из профессии. Хотя это применимо к учителям любой дисциплины, «это особенно ужасно для учителей естественных наук, потому что это группа, в которой чаще всего нет учеников», — говорит Ингерсолл.

Хотя академия Вудро Вильсона еще не выпустила собственных студентов — первый класс из 21 будущего учителя начался в сентябре — более 80% учителей фонда работают с существующими педагогическими колледжами, такими как Университет Индианы, остались в профессии через пять лет после поступления. Этот показатель аналогичен среднему по стране, согласно исследованию 4 2015 года, проведенному Министерством образования США.

Поскольку STEM часто полагается на технологии и эксперименты, важно практиковать их использование в классе.Один из преподавателей академии, Эндрю Уайлд, знает это не понаслышке. Он получил докторскую степень в области естественных наук в Стэнфордском университете в Калифорнии, а затем работал учителем естественных наук в районе залива Сан-Франциско. Однажды он пошел в свой класс из 42 учеников, готовых провести урок по схемам. Но все пошло не по плану. «Я помню провода, проходящие через комнату, — вспоминает Уайлд, — и студенты споткнулись о провода, выдергивая их из печатных плат». Не хватало розеток, и урок был близок к катастрофе.Хотя Уайлд хорошо разбирался в предмете, его неспособность учесть космические проблемы и подготовиться к техническим проблемам подорвала урок.

Образцовые учителя

Еще одним важным моментом в подготовке учителей, по словам Макларена, является обучение учителей теми методами, которые вы хотите, чтобы они использовали в классе. Это называется «моделированием модели» вице-президентом академии по стратегическим инициативам Деборой Хирш. «Чтобы учить по-другому, нужно учиться по-другому», — говорит она.

Макларен соглашается и описывает пример из семинара по повышению квалификации. «Учителей нужно поставить в положение, в котором они будут играть роль учеников», — говорит он. Таким образом, чтобы передать один из научных стандартов следующего поколения, такой как понимание причинно-следственной связи, учителям будут представлены ситуации в классе и их попросят определить причины и закономерности. В результате учителя используют доказательства, основанные на их расследовании, чтобы прийти к объяснению. Он говорит, что момент «ага!» Наступает, когда «учителя видят, как изменение в их обучении меняет мир к лучшему.

Осборн также поощряет изменение способов взаимодействия преподавателей STEM со своими учениками. Он выступает за преподавание аргументации в науке как способ понимания научных концепций учащимися. «История науки — это история видений и аргументов», — говорит он, отмечая давние дебаты о работе Солнечной системы и причинах болезней. Он признает, что это непростое задание для учителей: «Это относительно сложный навык».

Макларен говорит, что учителям требуется время, чтобы овладеть этими навыками, и он не был исключением.В 2001 году он выиграл премию Milken Educator Award, которая ежегодно присуждается образцовым учителям в начале и в середине карьеры в каждом штате. Тем не менее, оглядываясь на свою педагогическую карьеру и учитывая, как стандарты науки следующего поколения смещают акцент с учителей на студентов, он говорит: «Я хочу написать письмо с извинениями».

Что бы он написал? «Я не дал вам достаточно возможностей выбрать свой путь расследования … Мне следовало отпустить больше, а вы разобраться в этом подробнее.”

Slack и AWS укрепляют свое партнерство, открывая новые возможности для работы с видео в Slack

Slack объявила в четверг, что подписала соглашение с Amazon Web Services (AWS) о встраивании голосовых и видеовстреч Amazon Chime в свое приложение для обмена сообщениями на основе каналов с использованием комплекта разработки программного обеспечения Amazon Chime (SDK). Это сделает функцию Chime доступной бесплатно для всех клиентов Slack, которые захотят ее использовать — как бесплатно, так и за плату. Объявление является частью более широкого многолетнего стратегического соглашения между двумя компаниями.Он также видит, что AWS соглашается использовать Slack для своих внутренних команд, и обещает более глубокую интеграцию между их портфелями.

Эта новость знаменует собой новую главу на чрезвычайно конкурентном рынке онлайн-встреч и является большим ударом для Chime, который, несмотря на то, что был запущен более трех лет назад, еще не получил значительного влияния на крупных игроков.

Прежде всего, это своевременное напоминание о том, что AWS активизирует свои усилия в области приложений для рабочих мест во время кризиса COVID-19, и эта область ее портфеля ранее отошла на второй план по сравнению с инфраструктурным бизнесом.

Идеальное решение для Slack

Chime SDK был запущен в декабре 2019 года и позволяет клиентам эффективно внедрять технологию голосовых и видеосвязи «white label» в свои приложения.

Для Slack это идеальное решение все более сложной проблемы. В течение нескольких лет компания предлагала в своем приложении базовые функции передачи голоса и видео, основываясь на технологиях, полученных после приобретения Screenhero в 2015 году. Однако эти возможности чрезвычайно ограничены и обычно полезны только для самых маленьких клиентов.На рынке, где Slack яростно конкурирует с Microsoft Teams, ему требовался лучший вариант для клиентов, ищущих комплексное решение для совместной работы и общения в команде. Добавьте к этому всплеск спроса на видеосвязь, вызванный пандемией и потребностью в удаленных собраниях, и встроенная функция собраний Slack резко упала.

В Slack уже есть приложение для Chime, как и для Zoom, Microsoft Teams и WebEx. Но вместо того, чтобы просто позволить клиентам Slack, которые также используют Chime, интегрировать их вместе, это новое партнерство откроет функциональность видеоконференций Chime, как если бы это была встроенная функция в Slack.По сути, это сразу же переносит Slack в пространство видеосвязи.

Slack обладает всеми преимуществами — представляет собой комплексное решение, подобное Microsoft Teams и WebEx, с минимальным риском. Модель ценообразования AWS на основе потребления для Chime и SDK означает, что инструмент доступен, если клиенты хотят его использовать, но для Slack не будет больших затрат, если они этого не сделают.

Кроме того, Chime SDK позволяет Slack определять, где проводятся собрания в 14 регионах, позволяя Slack обеспечивать задержку в одну миллисекунду и масштабируемость, которые требуются глобальным видеосервисам, и решающим образом удовлетворяет потребности клиентов в международном размещении данных и безопасности.

Ожидается, что возможности Chime будут доступны клиентам Slack в ближайшие несколько месяцев. Мы можем ожидать, что Slack будет уделять особое внимание приятному пользовательскому интерфейсу для Chime в своем собственном продукте, что, возможно, было менее приоритетным в собственном приложении Chime от AWS. Slack продолжит поддерживать существующую интеграцию с Chime, Zoom, Microsoft Teams и WebEx, предоставляя эти новые функции в качестве альтернативного варианта для клиентов.

Статья по теме: Рабочее место Facebook выходит на соревнование по видеовстречам с рабочими местами

Новый взгляд на Amazon Chime

Как и многие его конкуренты в области видеовстреч, AWS значительно выросла в использовании и увеличила количество новых клиентов для Chime в результате COVID-19 и перехода на удаленную работу (хотя он не разделяет номера использования для Chime).

Однако новый SDK открывает самые широкие возможности и, возможно, является основным источником дифференциации AWS на рынке. По мере того, как предприятия ищут способы предоставления встроенных видеозвонков как части своего онлайн-опыта или приложения, желая сохранить полный контроль над взаимодействием с пользователем, а не перенаправлять пользователей во второе приложение для встреч, Chime начинает эффективно позиционировать себя в бизнесе. рабочий процесс и отраслевые настройки, такие как здравоохранение и телемедицина, розничная торговля, образование и финансовые услуги.Например, партнер AWS, компания bSmart Labs, использует Chime для предоставления решений для виртуальных классов в Италии. EASE и CareMonitor используют Chime SDK для облегчения консультаций по вопросам здравоохранения, а Mindbody расширила свое приложение для составления расписания, чтобы проводить онлайн-занятия виртуальными занятиями йогой.

Этот спрос, в сочетании с более широкими последствиями пандемии, также вызвал несколько улучшений в Chime, в том числе увеличение количества участников, поддерживаемых на совещании, со 100 до 250, новые средства безопасности и управления совещаниями, а также кодирование видео с аппаратным ускорением. и расшифровка.В настоящее время Chime SDK включает только элементы для встреч приложения Chime, но не функции чата. Однако, учитывая успех SDK на сегодняшний день, вполне вероятно, что AWS применит аналогичный подход и к чату.

Избранные вебинары

  • Июн
    22
    11:00 PST

    Как модернизировать вашу интрасеть и избежать головной боли сборки или покупки

    Присоединяйтесь к Робу Райану и Фрэнку Патилу из Workgrid, чтобы обсудить проблемы при создании или покупке интрасети.

    регистр

    ПО ЗАПРОСУ, ПО ТРЕБОВАНИЮ

    Как сделать комплекс возможным: как ускорить цифровую трансформацию

    Узнайте, как ведущие компании переосмысливают свои проекты цифровой трансформации и выявляют новые возможности для роста.

    Смотри

  • ПО ЗАПРОСУ, ПО ТРЕБОВАНИЮ

    Гонка за цифровую трансформацию: ИТ, ориентированные на сотрудников, вопреки разногласиям (с Paddy Power Betfair)

    В этом веб-семинаре мы рассмотрим реальные примеры использования, которые иллюстрируют трансформационные преимущества ИТ, ориентированного на сотрудников.

    Смотри

    ПО ЗАПРОСУ, ПО ТРЕБОВАНИЮ

    Как использовать средства резервирования места для безопасного возвращения в офис

    Ознакомьтесь с инновационными инструментами, которые помогут без проблем вернуться к гибридной и офисной работе.

    Смотри

Статья по теме: Развитие видеовстреч имеет долгосрочные последствия

AWS расширяет возможности корпоративных приложений

Microsoft и Google уделяют много внимания переходу на удаленную работу, но кризис также стимулировал внедрение несколько продуктов в более широком портфеле приложений AWS.Наряду с Chime хорошо зарекомендовали себя платформа виртуализации настольных компьютеров Amazon WorkSpaces и облачное решение для контакт-центра Amazon Connect.

Но мы давно утверждали, что AWS рассматривает эти области своего бизнеса как второсортных граждан по сравнению со своим бизнесом «инфраструктура как услуга», при этом компания в последние несколько лет в основном инвестирует в области, расположенные ниже в облачном стеке. .

Эта сделка показывает, что AWS постепенно набирает возможности, которые могут соперничать с конкурентами, что позволяет ей быть более напористой и дифференцированной в бизнес-приложениях с более высокой маржой.Мы ожидаем, что в ближайшие годы компания приложит еще больше усилий в этом направлении. Расширяя свою игру здесь, AWS становится более актуальным для клиентов, которые не только сосредоточены на преобразовании ИТ и разработчиков (что является целью большей части его облачного бизнеса сегодня), но и на преобразовании рабочего места, которое становится все более важным инвестиционным приоритетом для бизнес в период кризиса и за его пределами. Растущее пересечение Slack, Chime, а в будущем Amazon Connect и решений искусственного интеллекта AWS в Lex, Polly и Translate, например, сформирует мощное предложение в сфере обслуживания клиентов после пандемии.

Статья по теме: Сделка Slack – Atlassian знаменует собой поворотный момент на рынке совместной работы в команде

Новая глава Давида и Голиафа в войне за видео-сотрудничество

Chime SDK и его потенциально мощное соединение со Slack делает AWS более доступным. гораздо более сильная позиция, поскольку она противостоит Zoom, Microsoft, Google, Cisco, Facebook и другим в этой горячо оспариваемой технологической области.

С одной стороны, несмотря на мощь облачной инфраструктуры AWS, Chime остается относительно неизвестным и недоказанным решением для видеоконференций, например, «Давид Голиафу» из Microsoft или Zoom.Slack также почти не имеет опыта работы на арене видеовстреч, хотя явно является лидером в командной работе. Неясно, воспользуются ли клиенты его новыми возможностями видео, вместо того, чтобы придерживаться своего существующего решения.

С другой стороны, AWS и Slack — это поставщики, которые находят отклик у разработчиков, ищущих возможность создавать индивидуальные решения, и Chime SDK полностью соответствует этому, чего в настоящее время не делает ни один из его конкурентов в области видеосвязи.Интеграция сервиса AWS Chatbot с командами Slack для DevOps в рамках объявления является примером такой направленности.

Видеовстречи — это лучшая валюта удаленной работы в свете пандемии, и многие организации будут искать способ встроить эти возможности в другие бизнес-процессы и приложения, ориентированные на клиентов. Мы считаем, что это может стать серьезной возможностью для роста отрасли, и AWS имеет все возможности для того, чтобы извлечь выгоду из раннего лидерства в этой области.

Об авторе

Анджела Эшенден — главный аналитик в области цифровых рабочих мест в CCS Insight, где она специализируется на совместной работе предприятия, вовлеченности сотрудников и будущем работы.Она является соавтором отчета «Опрос сотрудников на рабочем месте, 2020».

В эпоху искусственного интеллекта, видя по-прежнему верить?

Фарид переезжает из Дартмута в Калифорнийский университет в Беркли, где его жена, психолог Эмили Купер, изучает человеческое видение и виртуальную реальность. Их модернистский дом, расположенный на холмах над кампусом Беркли, почти полностью заключен в стекло; Этой осенью в ясный день я мог видеть через гостиную мост Золотые Ворота.В свои пятьдесят два Фарид седой, энергичный и здоровый человек. Он пригласил меня присоединиться к нему на палубе. «Люди занимались синтезом долгое время, используя разные инструменты», — сказал он. Он перечислил различные вехи в истории манипулирования изображениями: перенос на известной фотографии 1860-х годов головы Авраама Линкольна на тело защитника рабства Джона К. Кэлхауна; массовая переделка фотографий в сталинской России с целью вычистить его врагов из учебников истории; удобное расположение пирамид на обложке National Geographic , 1982 г .; составная фотография Джона Керри и Джейн Фонда, стоящих вместе на демонстрации против Вьетнама, которая возмутила многих избирателей после того, как Times легковерно перепечатала ее в 2004 году над рассказом об антивоенной деятельности Керри.

«Раньше любой мог купить Photoshop. Но чтобы по-настоящему использовать его, нужно обладать высокой квалификацией », — сказал Фарид. «Теперь технология демократизируется». Раньше можно было с уверенностью предположить, что обычные люди неспособны к сложным манипуляциям с изображениями. Фарид вспомнил случай — горький развод, — в котором жена представила суду видеозапись своего мужа за столиком в кафе, его рука протянулась, чтобы ласкать руку другой женщины. Муж настаивал, что это подделка. «Я заметил, что на поверхности стола было отражение его руки, — сказал Фарид, — и получить точную геометрию было бы очень сложно.«Теперь стало проще создавать убедительные синтетические изображения и видео.

Фарид говорит с энтузиазмом технолога и осторожностью юриста. «Почему Сталин стер этих людей с тех фотографий?» он спросил. «Зачем беспокоиться? Это потому, что в визуальном образе есть что-то очень, очень мощное. Если вы меняете изображение, вы меняете историю. Мы невероятно визуальные существа. Мы полагаемся на видение — и исторически оно было очень надежным. И поэтому фото и видео до сих пор имеют этот невероятный резонанс.Он сделал паузу, наклонился к солнцу и поднял руки. «Как долго это будет правдой?»

Одна из лучших в мире лабораторий по синтезу изображений находится в семи минутах езды от дома Фарида, на северной стороне кампуса Беркли. Лабораторией руководит 43-летний ученый-компьютерщик по имени Алексей А. Эфрос. Эфрос родился в Санкт-Петербурге; он переехал в Соединенные Штаты в 1989 году, когда его отец, лауреат главной премии СССР в области теоретической физики, устроился на работу в Калифорнийский университет в Риверсайде.Высокий, светловолосый и миловидный, он сохраняет русский акцент и чувство юмора. «Я приехал сюда, когда мне было четырнадцать, но на самом деле один год в Советском Союзе считается за два», — сказал он мне. «Я слушал классическую музыку — все!»

Подростком Эфрос научился программировать на советском ПК «Электроника БК-0010». Система сохраняла свои программы на аудиокассетах и ​​каждые три часа перегревалась и сбрасывалась; Поскольку у Эфроса не было магнитофона, он быстро научился программировать. Он заинтересовался искусственным интеллектом и, в конце концов, склонился к компьютерному зрению — области, которая позволяла ему наблюдать, как думают машины.

В 1998 году, когда Эфрос прибыл в Беркли для учебы в аспирантуре, он начал исследовать проблему, называемую «синтез текстуры». «Допустим, у вас есть небольшой участок визуальной текстуры, и вы хотите, чтобы его было больше», — сказал он, когда мы сидели в его офисе без окон. Возможно, вы хотите, чтобы темница в видеоигре была сделана из камня, покрытого мхом. Поскольку человеческая зрительная система настроена на повторение, просто «выложить плитку» стены одним изображением камня не получится. Эфрос разработал метод интеллектуальной выборки битов изображения и вероятностной их рекомбинации, чтобы текстура могла неограниченно и органично расширяться.Несколько лет спустя версия этой техники стала инструментом в Adobe Photoshop под названием «заливка с учетом содержимого»: вы можете удалить кого-нибудь из кучи листьев, и новые листья легко заполнят пробел.

Из первого ряда CS 194-26 — Обработка изображений и компьютерная фотография — я наблюдал, как Эфрос, одетый в синюю рубашку, выстиранные джинсы и черные ботинки, объяснял примерно сотне студентов, как может применяться концепция «текстуры». применяться не к неподвижным изображениям, а к другим носителям. Эфрос начал свой рассказ в 1948 году с математика Клода Шеннона, который изобрел теорию информации.Шеннон предполагал взять все книги на английском языке и проанализировать их, чтобы определить, какие слова имеют тенденцию следовать за какими другими словами. Он думал, что таблицы вероятностей, основанные на этом анализе, могут позволить построить реалистичные английские предложения.

«Допустим, у нас есть слова« мы »и« нужда », — сказал Эфрос, когда слова появились на большом экране позади него. «Какое вероятное следующее слово?»

Студенты бормотали что-то, пока Эфрос не перешел к следующему слайду, открыв слово «to.

«Теперь допустим, что мы перемещаем наше контекстное окно», — продолжил он. «У нас просто есть« потребность »и« что-то ». Что дальше?»

«Спи!» сказал один студент.

«Ешь!» другой сказал.

На экране появилось сообщение «Ешьте».

«Если бы наш набор данных был книгой о Французской революции, следующим словом могло бы быть« торт », — сказал Эфрос, посмеиваясь. «Итак, что это? Вы, ребята, постоянно им пользуетесь ».

«Автозаполнение!» — сказал молодой человек.

Шагая по сцене, Эфрос объяснил, что те же методы, которые использовались для создания синтетической каменной кладки или текстовых сообщений, можно также использовать для создания синтетического видео.Ключом было думать о движении — о мерцании пламени свечи, о шагах человека на беговой дорожке, о том, как меняется лицо при улыбке — как о текстуре во времени. « Zzzzt », — сказал он, вращая руками в воздухе. «В измерение времени».

Он погрузился в тишину концентрации, пока он объяснил ученикам, что это означает математически. Кадры видео можно рассматривать как звенья в цепочке — и эта цепочка может быть зациклена и пересечена сама по себе. «Вы собираетесь вычислить вероятности перехода между кадрами», — сказал он.Используя их, можно было бы создать управляемое пользователем естественное движение.

Студенты, чьи лица освещались ноутбуками, переключались между своими заметками и кодом. Тем временем Эфрос показал видео о «текстурах, зависящих от выражения», созданное командой разработчиков «Synthesizing Obama». На экране синтетическая версия лица Тома Хэнкса смотрела влево и вправо и по щелчку мыши выражала различные эмоции: страх, гнев, счастье. Исследователи использовали общедоступные изображения Хэнкса, чтобы создать трехмерную модель или «сетку» его лица, на которую они спроецировали его характерные выражения.Для домашнего задания на этой неделе, заключил Эфрос, каждый ученик построит аналогичную систему. Половина класса застонала; другая половина ухмыльнулась.

После этого вокруг Эфроса собралась толпа с вопросами. В моем ряду молодая женщина повернулась к своему соседу и сказала: «Обнаружение краев — это мило!»

Перед тем, как приехать в Беркли, я написал Шири Гиносар, аспиранту лаборатории Эфроса, чтобы узнать, что нужно для создания синтетической версии меня. Гиносар ответил инструкциями по съемке меня.«Чтобы мы могли воспроизвести ваш затылок, ваш профиль, вашу руку, движущуюся вверх и вниз, и т. Д., Мы должны видеть вас в этих положениях в вашем видео», — написала она. Около десяти минут перед бдительным взором iPhone я ходил взад и вперед, кружился, тренировался в выпадах и пробовал Макарену; мое выступление завершилось падением собаки. «Ты выглядишь потрясающе ;-)», — написал Гиносар, получив мое видео. Она сказала, что сети потребуется около двух недель, чтобы научиться синтезировать меня.

Когда я приехал, работа была еще не совсем закончена. Гиносар — безмятежная, сверхорганизованная женщина, которая перед обучением нейронных сетей тренировала пилотов-истребителей на симуляторах в Силах обороны Израиля — разработала маршрут, чтобы занять меня, пока я ждал. В дополнение к CS 194–26, он включал обед в Momo, тибетском ресторане карри, где аспиранты Эфроса объяснили, как случилось, что студенты могут создавать в качестве домашнего задания голливудские спецэффекты.

«В 1999 году, когда вышла« Матрица », идеи были, но вычисления были очень медленными», — Дипак Патхак, доктор философии.Кандидат Д., сказал. «Теперь компьютеры действительно быстрые. G.P.U. — блоки обработки графики, разработанные для таких игр, как Assassin’s Creed, — «очень продвинуты».

«Кроме того, все в открытом доступе», — сказала Ангджу Канадзава, которая специализируется на «обнаружении позы» — изображая по фотографии человека, как ее тело расположено в трехмерном пространстве.

«И это хорошо, потому что мы хотим, чтобы наши исследования были воспроизводимы», — сказал Патак. «В результате для тех, кто учится в средней школе или колледже, легко запускать код, потому что он находится в библиотеке.”

Ускорение домашних компьютеров сошлось с другой тенденцией: массовой загрузкой фотографий и видео в Интернет. Позже, когда я сел с Эфросом в его офисе, он объяснил, что даже в начале двухтысячного периода компьютерная графика испытывала «нехватку данных»: хотя создатели трехмерных моделей были способны создавать фотореалистичные сцены, их города, интерьеры. , и горные пейзажи казались пустыми и безжизненными. Истинный реализм, сказал Эфрос, требует «данных, данных, данных» о «мусоре, грязи, сложности мира», которые лучше всего собирать случайно, записывая обычную жизнь.

Сегодня исследователи имеют доступ к таким системам, как ImageNet, сайт компьютерных ученых из Стэнфорда и Принстона, который объединяет четырнадцать миллионов фотографий обычных мест и объектов, большинство из которых являются случайными снимками, размещенными на Flickr, eBay и других веб-сайтах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *